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1、九城市宣州区向阳中心2019-2020学年度第二学期教学工作 计戈I班级二（1）科目美术授课人赵四霞学生知识二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括现状的分制作、欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提 高。但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。本学教材抓住了低年级学生的年龄和心理特点， 丰富了美术教学的形式，注重激发学生美术期教学的学习兴趣，培养学生的形象思维能力。注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到 具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养； 注重学习过程中对美术活动的多角任务度的体
2、验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。教材课程总数为二十二课，课题采用儿童易于接受的描述性语言， 作业改为活动，更符合和要生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的 深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。教材的重难点教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中造型与表现课 比重较大，主要培养学生综合能力和绘画、手工制作的探索。本学 期提 高教 学质量的 主要 措施1、通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础 知识。2、培养学生造型技能
3、；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴 趣。教学进度安排表周次起讫日期教学内容（语文含作义教学）备注102.03-02.09开会、通知学生报到、注册等工作202.10-02.14“停课/、停学”302.17-02.21“停课/、停学”402.24-02.28“停课/、停学”503.02-03.061、添回2、吃虫草603.09-03.133、认识身边的树4、绘画游戏703.16-03.205、纸盒变家具6、节节虫803.23-03.277、吊饰8、洗澡903.30-04.039、假如我是巨人10、头饰设
4、计清明节1004.06-04.10综合练习1104.13-04.1711、艺术作品中的动物12、和妈妈在一起1204.20-04.2413、怪兽期中考试1304.27-05.0114、我的收藏卡15、做笔筒劳动节1405.04-05.0816、回夜景17、回影子1505.11 05.1518、童年19、我喜欢的鸟1605.18-05.22综合练习1705.25-05.2920、车一族21、家乡的布玩具1806.01-06.0522、照片中的我儿童P1906.08-06.12复习2006.15-06.19复习2106.22 06.26复习2206.29 07.03整理资料归档暑假开始期终考试感谢您的阅读，祝您生活愉快
