乡村教师职业吸引力提升的国际经验借鉴

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The Reference of International Experience of thePromotion of Rural Teachers ProfessionalAttractiveness作者:任胜洪1;赵宇霏1作者机构:1贵州师范大学教育学院党委,贵州贵阳 550025岀版物刊名:贵州师范大学学报:社会科学版页码:54-61 页年卷期:2020年 第6期主题词: 乡村教师;职业吸引力 ;国际经验摘要:乡村教师职业吸引力提升是关乎乡村地区教育发展以及协调地区发展的重要举措。目 前乡村教育发展中存在行政层面管理模式滞后、师资层面保障力弱、专业发展后续机制缺乏等 问题。国际上着力提升乡村教师职业吸引力的举措主要包括加大财政投入、提高教师待遇、加 强环境建设、共享教育资源、完善定向招生、提供专业培训及加强社会合作。学习相关成功经 验,提升我国乡村教师职业吸引力可采取完善乡村教育发展方案、优化教师管理机制、更新乡村 教师培养体系、加强人文关怀及共享社会资源等举措。

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