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为坚强喝彩 第一框让我们选择坚强班级： 组名： 姓名： 时间：【学习目标】 （1）知识目标 A、坚强意志的表现。B、坚强意志的作用。（2）能力目标A能够分析自己的意志品质（3）情感态度价值观目标A、树立选择坚强，磨练意志的信念。 【重点难点】教学重点：坚强意志的表现。教学难点：坚强意志的作用。【学法提示】学习本文要在实现结构化预习（采用“查、划、写、记、练、思”六字诀方法）基础上，结合重点难点、教学目标来思考下列问题，整体把握全文，解决教师和生成的主要问题。【预习评价】（5-8分钟）1独立完成练习册P41教材点拨【合作探究，展示交流】（15-20分钟）1（P72-73活动一：抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？）2（P73活动二：联系自己的经历和体验，找出坚强意志的表现。）3（P73-74活动三：四个小故事分别体现坚强意志的哪一方面？）4（P75坚强意志的作用，看你能说出多少？）【问题训练，组间展评】（5-12分钟）P78下面有两种结论，请你判断是对是错。
