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为坚强喝彩 第一框让我们选择坚强班级: 组名: 姓名: 时间:【学习目标】 (1)知识目标 A、坚强意志的表现。B、坚强意志的作用。(2)能力目标A能够分析自己的意志品质(3)情感态度价值观目标A、树立选择坚强,磨练意志的信念。 【重点难点】教学重点:坚强意志的表现。教学难点:坚强意志的作用。【学法提示】学习本文要在实现结构化预习(采用“查、划、写、记、练、思”六字诀方法)基础上,结合重点难点、教学目标来思考下列问题,整体把握全文,解决教师和生成的主要问题。【预习评价】(5-8分钟)1独立完成练习册P41教材点拨【合作探究,展示交流】(15-20分钟)1(P72-73活动一:抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质?)2(P73活动二:联系自己的经历和体验,找出坚强意志的表现。)3(P73-74活动三:四个小故事分别体现坚强意志的哪一方面?)4(P75坚强意志的作用,看你能说出多少?)【问题训练,组间展评】(5-12分钟)P78下面有两种结论,请你判断是对是错。