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1、幼儿园家长会园长讲话稿4篇幼儿园家长会园长讲话稿4篇幼儿园家长会园长讲话稿1 尊敬的各位家长：大家晚上好!首先请允许我代表一幼全体师生对您的到来表示最热烈的欢送和最诚挚的感谢。欢送您在百忙之中来到幼儿园参加家长会，感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天，借此时机，我将幼儿园工作做一简要汇报，以便让家长朋友们进一步理解幼儿园，理解老师，配合幼儿园教育好我们的孩子。今天的家长会有两大议程：第一议程就是我们如今所在的会场;第二议程就是由各个班主任在教室主持家长会。一、首先我们以热烈的掌声有请陈园长向各位家长汇报一下本学期幼儿园的一些根本情况及新学期的举措二、下面我就幼儿园本学期的活动安排
2、向大家进展汇报，希望家长能与我们思想同步，步调一致，共同为我们宝宝的成长出谋划策。希望从以下几 个方面与家长获得共识。1、本学期的活动安排2、介绍幼儿园的特色课程;3、幼儿园的饮食4、幼儿园的平安问题。(一)本学期的一些主要活动安排：二月：1、做好各项开学准备工作。2、进展各年龄班的早操、带动操编排。三月：1、召开全园家长会2、幼儿园各班“爱妈妈，爱老师”活动，组织“3.8”妇女节庆贺活动3、开展小、中、大“小青蛙故事大王”比赛活动4、开展“护绿小使者”环保活动5、幼儿园春游活动四月：1、幼小衔接(参观小学)活动2、家长开放日活动3、局部幼儿园参加学区第十三届幼儿园艺术节活动4、开展家长助教周
3、活动五月：1、开展庆“5.1”DIY亲子绘画活动2、中、大班举行“我爱画画”美术主题画展示活动3、参加县“迎六一”我是生活小能手幼儿技能竞赛活动六月：1、举行全园“庆六一”文艺汇演。2、举行大班幼儿毕业典礼活动3、开展“6月5日”世界环境日系列活动4、6.26国际禁毒日宣传活动(二)、各班课程的设置本学期，我们还是使用浙江教育出版社出版的体验探究交往课程，小、中、大班增加了一门快乐识字，同时每天早晨8：20-8：50我们全园开展晨读活动，进步孩子的语言表达才能，大班加多一门拼音课堂。同时聘请的专职英语老师，小、中、大每班每周一节美乐帝英语，说到课程设置，先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问
4、题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。如今很多家长也很注重学习，教育理念也比拟先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。幼儿园教育是根底教育，学习的内容就是最简单、最根底、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活
5、动以及丰富多彩的理论活动，注重培养幼儿的学习兴趣，实在进步孩子的各项才能。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。我们幼儿园主要是以安康、语言、社会、科学、艺术五大领域为教育目的，我们一直严格按照教学大纲来组织施行教学工作，严格按课程表上课。周教学方案每周都张贴在家园联络栏里，各位家长可以去阅读一下，也理解每周您的孩子在园要学些什么内容。每个月老师会根据主题写出学过的内容给您的孩子带回家，你可以把一些建议及时在网上跟老师沟通。还可以登录我们的网站随时理解幼儿园的开展动态，充分发挥家园联络群的作用，还可以参加我们的飞信平台中，与我们保持联络，为孩子的安康成长提供一个畅通
6、的渠道。(三)、介绍幼儿园的饮食幼儿正处在生长发育阶段，营养状况如何，将会直接影响到孩子的成长。很多家长都有疑问，该如何正确搭配幼儿营养餐呢?其实，幼儿饮食需要最大限度地讲究营养平衡，比方保证钙质的充足，多补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮等。这个学期，我们在食谱方面做了很大的调整，我们会将每周的菜谱发到我们的网站上，家长可以随时到我们的网站检查，也可以再我们门口的公布栏里看，注意营养的平衡性搭配。(四)、幼儿园的平安问题幼儿园要抓好平安管理工作，除根据上级文件精神要成立平安工作领导小组，落实各项平安工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对防止平安事故的发生会起
7、重要的作用。1、把好幼儿晨午检关幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因这些物品有时会酿成祸，所以要消除危险隐患。2、把好户外活动关户外活动是幼儿最喜欢的，但却是老师最担忧的环节，许多平安事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情。因此，既要孩子们玩的快乐，也要孩子们玩的平安成了这一活动环节的宗旨。这就要求老师们在户外活动时指导幼儿玩的有度，玩的得法，并要做到观察全面、照顾细微，提醒教育幼儿有平安意识和自我保护意识，尽量防止平安事故的发生。(
8、对老师是一个要求，也让家长理解我们的做法)。3、门口的平安为了保证孩子的平安，我园在正常教学的时间内，无特殊情况，家长不得进入幼儿园内，如需中途接走孩子的必须做好登记工作!4、离园的平安管理相信每个家长看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、纠结的心态;看到孩子受委屈了更是紧张、紧张到那种心情是恨不得自己带孩子受过;接了孩子后，建议家长在幼儿园不要做长时间的逗留;最迟17：10分要分开幼儿园;接孩子后在幼儿园逗留的时间过长，家长互相之间聊得开心，孩子也玩得特别的疯，这个时候最容易存在平安隐患。相信你们在网上、朋友之间的交流、报纸等信息有听说过大人和大人之间因为孩子的问题大打出手，闹得不愉快的事情也有
9、所听闻了;为了防止孩子与孩子之间、家长与家长之间由于孩子的问题引起不快的情况发生，请家长朋友们自觉遵守我们的规定。我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题，我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小，平衡才能差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为才能的人，孩子行为的后果并不能自己意料。如：老师组织正常活动，最常见的就是孩子自己行为的不慎或处理才能差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发惹事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在
10、家也有磕碰的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展平安教育、自我保护的教育。(五)、家园联络幼儿园教育纲要指出：幼儿园应与家庭亲密合作，与小学衔接，综合利用各种教 育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。因此我们老师殷切的希望各位家长能直接 参与到幼儿园对幼儿的教育中来。家长将孩子送到幼儿园来，绝不是其责任的转移，而 是家长有幸在孩子的教育方向增加了专业的合作者。愿我们的家长与老师能互相理解， 互相尊重，互相学习，互相支持，在互动中共同推进永嘉县幼儿教育事业的开展。 其实，只要孩子们每天高快乐兴的入园，安平安全的离园，学习
11、中不断有新的进步， 能积极参加各种集体活动，懂得合作分享，这是我们老师、家长的最大心愿。 为贯彻执行中小学(含幼儿园)管理根本标准和幼儿园工作规定，特别是 为了孩子的学习与平安，真诚的希望家长配合及支持以下工作：1、请各位家长严格按照学校规定准时接送孩子：入园 7:308:30 离园下午 4：005:00 分。2、严格执行幼儿接送制度。3、请家长认真阅读家长行为标准。4、请家长每天提醒幼儿主动参加晨检。5、平时幼儿园接送时来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视平安工作，遵 守交通规那么，确保大人和小孩的人身平安。各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你
12、们和我们老师的沟通和联络。让我们通力协作，为了孩子的安康全面开展而共同努力!下面的时间各班老师将同您进展面对面的交流,希望您能提出珍贵的建议。最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!幼儿园家长会园长讲话稿2 各位家长：上午好!见到各位家长我非常的快乐和冲动。首先，请允许我代表我园的全体教职工对各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。今天只要是来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的，再次对大家的到来表示感谢。相信在座的每一位家长都知道：学前教育是非常重要的，它为孩子一生的开展作铺垫。所以我要求我们的每一位老师工作中都要做到：教孩子二年或三年，但是要为孩子考虑一辈子。但是要
13、想把幼儿的教育工作做好，绝不单是幼儿园单方面的教育，更需要我们家长的大力支持和配合，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。为了我们今后更好的做到家园共育，让我们的孩子安康快乐成长，今天我想和在座的各位家长沟通几个问题估计也是目前家长最急于理解的问题：一、孩子的教育理念我不知道各位家长选择幼儿园的标准是什么?我个人认为，选择一个幼儿园，最重要的是看这所幼儿园的园所环境、师资程度、教育理念及方法、幼儿饮食等等，我认为这些对孩子成长的作用极为关键。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。如：一些家长认为孩子要学会多少拼音、多少计算、多少单词等等。担忧孩子没有学到很多的外表知识是不是上小学要跟不上，
14、其实，这种理念和思想是完全错误的，是完全违犯孩子的身心开展和教育规律的。我举个最简单的例子：孩子出生所得到的用筷子(担忧孩子忘记) 假如我们如今及于把小学一二年级所要学的知识强行让孩子承受，那真正上小学的时候难道你就让他跳过一、二年级说这些都说过了，不用再学了，或是老师教学进度太慢，直接上三年吗，我相信在坐的家长没有一个会这样做的，这都是违犯孩子的身心开展和教育规律。其实国内外很多著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识，而是要在他小的时候，让他多观察、多操作，玩知名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳多元智力理论中研究创造人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能
15、、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的不能为了让孩子在一方面的智能上得到开展而影响了其它。所以我要向大家着重的说明：我园的教育理念和方法是绝不会违犯幼儿身心开展规律去开展工作，我园希望给每一位孩子留下一个值得回忆的童年。可能有些家长会想：难道我们这个幼儿园就只是让孩子玩而不学东西了吗?结果绝不是这样，我们让孩子学的不仅仅是书本上的简单知识，我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面才能的培养，逐步引导幼儿养成良好的生活习惯，进步幼儿的自理才能。逐步培养孩子爱学习、爱交往、爱合作、爱提问、爱父母、爱别人、爱老师等好的习惯。我们幼儿园的办园理念就是：以人
16、为本，培养才能习惯。我认为这些才是孩子终生受益的，我们关注孩子的不是显性教育，而是隐性教育。为了更加的理解孩子的成长规律，我们前些天做了一次调查问卷，在这次调查问卷中,我们快乐地发现:很多家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心开展、益智活动等非智力因素的培养。确实,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗安康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、考虑习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心
