中班语言公开课教案及教学反思《有用的耳朵》

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1、中班语言公开课教案及教学反思有用的耳朵中班语言公开课教案及教学反思有用的耳朵活动目标：1、通过听听、玩玩、说说，知道耳朵的用处。2、懂得要护自己的耳朵。活动准备：ppt、各种声音、装有沙子、豆子、报纸的铁罐3个。实物：眼镜、耳机、听诊器活动过程：一、猜谜语、谈话导入师念谜语一一今天老师给大家猜个谜语。这个谜语就在我们自己身上，猜猜看究竟是什么。一一东一片，西一片，隔座山头不见面。小结：原来是我们的耳朵，耳朵朋友要和我们一起做游戏了。二、讨论耳朵的用处1、听声音猜物品：(1)出示3个铁罐，问：我带来了几个罐子?(2)前几天，我在罐子里装了些东西，一个装了报纸、一个装了豆子，一个装了沙子，可是，现

2、在我自己分不清了，你们能帮帮我吗?(3)分别摇一摇，听一听猜测不同罐子里的东西。小结：我们的耳朵可以用来听声音，根据不同的声音，我们能猜出这是什么。2、听声音小游戏(1)你听到过什么声音?(2)今天我这里也有几种声音，我们一起来猜一猜，它是什么声音?(播放唱歌声、铃声、鞭炮声、爆炸声等)(3)游戏考听力。小结：我们的耳朵真有用，可以听到这么多的声音，让我们的生活丰富多彩。3、散文欣赏：耳朵有什么用。一一让我们一起用耳朵来静静欣赏一段录音，听听看，里面有谁，他们的耳朵有什么用?#61548;幼儿欣赏散文耳朵有什么用#61548;欣赏后交流讨论一一刚才散文里讲到了谁?屈;老师.教，案网出处他们的耳

3、朵有什么用呢?(1)医生(看病的图片)，请幼儿用听诊器直接听身体里的声音。小结：医生用耳朵戴着听诊器，听出你是健康还是生病了。(2)飞行员(飞行中的图片)小结：飞行员用耳朵戴耳机，接受地面的命令。(3)接线员(播放接线员工作的图片)小结：接线员用耳朵听电话。4、耳朵的其它用处(1)耳朵除了听声音，还有那些用处呢?(2)请戴眼镜的幼儿让小朋友观察讨论(3)请幼儿观察戴耳环的演员，和耳朵夹笔的营业员图片，交流讨论。小结：有了耳朵，可以戴上耳环让自己更漂亮，我们要戴眼镜，也要靠耳朵。我们虽然看不见自己的耳朵，可是我们都知道，耳朵用处很大。在我们生活中，离不开自己的耳朵。三、怎样保护耳朵耳朵有这么多的本领，我们应该怎样来保护耳朵呢?小结：我们知道了要保护耳朵，可以不发出噪音，不能把东西塞进耳朵里，不随便挖耳朵。让我们一起保护耳朵、保护身体，做一个健康宝宝。教学反思：整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。中班语言公开课教案及教学反思有用的耳朵1