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1、鲸教案设计优秀教案2021 鲸教学设计一等奖优质课鲸并不属于鱼类,而是哺乳类， 鲸最后一次属于海洋的时候是鲸落。鲸落，而万物生。下面为大家带来鲸教案设计优秀教案2021，希望大家喜欢。一、教学目标【知识和能力】1.会读3个生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。了解作者抓住事物特点来表现事物，并初步学会列数字、举例子、作比较等说明方法来说明事物的特点【过程与方法】在小组合作探究的学习过程中研读课文，领悟并练习运用说明方法。【情感态度与价值观】通过理解语言文字，认识鲸，喜爱鲸。养成爱护动物的意识。二、教学重难点【教学重点】在理
2、解课文内容的基础上，学习作者用多种方法来说明事物特点的表达方法。【教学难点】鲸的形体、进化过程的理解。三、教学方法情境教学法;朗读法。四、教学过程导入一天东海龙王突然心血来潮，想来个鱼类比赛，比一比哪种鱼最大 、最重到了比赛的那一天许多鱼都游到了指定的海峡，并顺利通过了蟹将军的检查进入了赛场。鲸听到了这个消息，也想比赛拿大奖，当他正想进赛场时，被蟹将军挡在了门外，鲸当时非常气愤，但蟹将军说出了不准参加比赛的理由，鲸只好灰溜溜的离去了。 猜一猜：1、蟹将军说出了那些理由让鲸回去了 2、在文中找一找，看看课文怎么解释的(二)初读课文，整体感知1.感知课题，学习鲸字。学生读课题，学习鲸字。(左边是一
3、个鱼字旁，强调了它的形体特点：像鱼;而京，北京的这个京代表了它的发音。)类似的字：鲤鱼的鲤;鱿鱼的鱿;鲈鱼的鲈等等。2.扫除字词障碍。学生读课文，遇到不认识的字或不理解的词语，结合注音或者翻查字典。3.感知文章内容。1.再默读一遍课文，找不理解的地方，和同学们一起探讨。2.思考：这篇文章的基本构成，也就是说各个段落所写的哪些内容请同桌两个人一起商议学习。请学生汇报课文都介绍了鲸的那些知识。学生汇报，教师板书。大家集体补充，理清文章的脉络。教师根据学生交流情况板书。第一自然段：鲸的形体第二自然段：鲸的进化第三自然段：鲸的种类第四自然段：鲸的吃食第五自然段：鲸的呼吸第六自然段：鲸的睡觉第七自然段：
4、鲸的生长边读边想，课文给我们介绍了鲸的那些知识勾勾画画相关的语句。3.归纳小结吃食、呼吸睡觉这些可以归纳为鲸的生活习性，所以全文从鲸的形体、进化、种类、生活习性、生长繁殖等方面来介绍。(三)精读课文，深入赏析1.学习mdash;mdash;鲸的形体师：请大家默读课文的第1自然段，看同学能准确的概括鲸的形体特征。学生交流，教师板书：大。师：现在就请同学们一起走近这条庞然大物，看看它究竟有多大说说作者是怎样写出鲸的大这一特点的，你是从哪里体会到的用了哪些说明方法呢(学生读文，讨论交流)学生汇报、了解特点、学习说明方法。课件出示：(1)不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就
5、是鲸。(板书：作比较)(2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(板书：列数字)(3)一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不着他的上颚;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 (板书：举例子)读这些句子，品一品这些说明方法的作用。不仅通顺、流畅，而是要突出鲸的特点。2.全班交流mdash;mdash;鲸的进化鲸的代言人一样，同桌两个人说一说。学生用第一人称发言。关键因素变化：时间的变化;生活地点的变化，外在形象的变化。教师总结：同学们，我们不仅要理解内容，而且能够利用我们学到的这些知识跟别人进行交流。有一天，如果你走到鲸的博物馆的时
6、候，相信你也变成了一个小小科学家。五、小结作业师：的确，鲸是美丽的，各位小海洋生物学家们，让我们用自己的无穷知识去了解鲸，用自己善良的心灵去关爱。课后作业：搜集关于鲸的其他知识，下节课分享。六、板书设计鲸形体进化种类习性生长以上就是整理的鲸教案设计优秀教案2021，希望对大家有所帮助，想要了解更多语文知识，请关注我们吧。.download_card padding: 10px;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hidden;display: block;.download_card_pic width: 90p
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11、五年级语文从军行教案设计2021下一篇：二十四诗品赏析-.ren ul lifloat:left;width:410px;人教版五年级上册试卷更多2019年部编版五年级语文上册期末试卷人教版五年级（上）语文期末测试卷及答案部编版五年级语文上册模拟试卷五年级语文上册第一单元测试五年级语文上册第七单元测试五年级语文上册第三单元测试五年级语文上册第五单元测试五年级语文上册第六单元测试五年级语文上册第四单元测试东莞市新城小学五年级语文课内阅读练习题最新语文试题阅读蹦极国宝金丝猴专家们比较了.苏格拉底是古希腊的大哲学家。.句子加工厂。1.在世界最东边的.阅读短文，完成下面小题。敬礼丰.选择合适的词语填空
12、。整洁整齐1.按要求写词语。1、形容雨下得很.精彩回放。1、关于农业气象方面.双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无.在别的孩子和他们的爸爸和妈妈大.对本文写作特点的分析不正确的一.从杨利伟的成长过程中，你受到什.阅读短文，回答问题这样，皇帝.读课文爸爸的花儿落了，属于.阅读课文看云识天气第15.下列各句中，标点符号使用正确的.下列各句中加线的成语使用正确的.下列各组句子中划线词的意义和用.下列各句中没有语病的一项是（）.陋室铭中写主人公与文人雅士.己亥杂诗中阐明世上事物具有.在反映战争的古代诗词中，除写征.最新语文试卷人教部编版语文四年级上册 故事二则练习卷天津名校人教版小升初冲刺模拟测试语文试卷（
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