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1、工商管理类专业共同核心课程教材工商管理类6个专业的共同核心课程共9门，它们是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”研究确定、教育部批准的必修课程。在确定课程结构和培养目标的基础上，教育部组织全国有关专家制定了各门课程的教学基本要求，并组织编写了相应的教材9门。这些教材既是面向21世纪教材，同时也是教育部规划教材。高等学校工商管理类专业共同核心课程教学基本要求编著者：中华人民共和国教育部高教司估定价：14.00元专业：工商管理类专业该书是教育部高教司制定并颁行的工商管理类专业的指导文件。全书包括工商管理类6个专业的8门共同核心课的课程说明、教学任务与要求、教学中应注意的问题、建
2、议学时数，以及详细的教学要点等。微观经济学编著者：黄亚钧、郁义鸿、 袁志刚估定价：25.00元专业：工商管理类专业本书除导论外，共分产品市场、要素市场、市场经济问题研究3篇16章，内容新不仅涵盖了微观经济学的基本内容，而且反映了非主流学派的理论和西方微观经济学的最新发展。宏观经济学编著者：黄亚钧、袁志刚、郁义鸿估定价：25.00元专业：工商管理类专业本书除导论外共分宏观经济的长期模型、宏观经济的短期以及宏观经济模型的深化3篇16章，全书体系新颖合理，论述谨严系统；内容上不仅包括了公认的宏观经济学的理论，而且充分反映了宏观经济学发展中有代表性和方向的新内容。管理学编著者：周三多估定价：30.00
3、元专业：工商管理类专业本书运用理论与实际相结合的方法，汲取了古今中外人类在社会经济活动中所积累的管理思想和管理理论的精华，系统地研究了管理学的基本原理和管理的基本职能。本书将管理原则归纳为效益原则、人本原则、系统原则和道德原则，并以此为主线，建立了信息，决策、计划、组织、领导、控制、创新的管理学新体系。管理信息系统：(修订版)(配光盘)编著者：黄梯云主编估定价：30.00元专业：工商管理类专业本书充分体现了管理信息系统这门新兴边缘学科的特点，反映了该学科在理论上及实践中的新成果，并注重理联系实际。修订版更加强调管理信系统作为一个社会系统的特点和集成化概念，更多地介绍多媒体应用方面的内容，充实电
4、子商务内容，并在最后增加一章实例，以贯穿前各章之精华。本书还附有与教材配套使用的光盘，可使学生增加感性认识，培养操作能力，有利于将计算机与管理应用结合起来。财务管理编著者：郭复初、王庆成主编估定价：25.00元专业：工商管理类专业本书系统阐述了企业财务管理的基本理论和方法，主要内容为财务管理概述、财务决策、财务计划、资金管理、成本管理、收入和利润管理，兼及外币业务、企业清算和财务分析，突出现代化管理方法，侧重实务。具有信息量大、体系完整的特点。市场营销学编著者：吴健安主编估定价：25.00元专业：工商管理类专业本书从当代国内外营销理论和实务发展的现状出发，博采众长，坚持理论与实践相结合、叙述与
5、评介相结合、论证与个案相结合，全面介绍了市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，具有一定的创新性、前瞻性，实用性也较强。经济法律通论编著者：刘文华肖乾刚估定价：20.00元专业：工商管理类专业本书以经济法为主线，阐述法学基本理论、基本知识，兼论民商法基本理论，注重吸收最新科研成果和实践成果，在保持应有的理论水准的前提下，突出实用性，具有适用面广的特点，有助于未学习过法律的工商管理类专业的学生使。政治经济学编著者：张维达 主编估定价：22.90元专业：工商管理类专业本书是马克思主义政治经济学，以生产关系为研究对象，不是用市场经济学取代政治经济学，更不是用西方经济学“改造”马克思主主义政治经济学
6、。教材编写以一脉相承的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，面对世界面貌发生的根本变化，力求反映新的实践和科学的发展对阐明基础经济理论的要求，突破现行教科书的传统体系框架。教学内容和课程体系改革的主要特点：(1)拓宽对生产关系的研究领域，既研究经济制度，又研究经济运行和经济发展；(2)突破对经济范围诠释一律问姓“社”姓“资”的传统分析方法，既坚持所有制的社会属性分析，同时重视反映社会化生产和市场经济要求的多样化经济实现形式，并吸收西方经济理论和实践的有用成果；(3)打通资本主义两阶段和资本主义、社会主义两部分的课程体系框架，力求建立浑然一体的新课程体系。按照一般上升到具体、本质上升到现象的叙
7、述方法，从商品经济一般开始，沿着经济制度、经济运行和经济发展的逻辑结构，构建一体化的课程体系。在内容安排上，全书分为导论和商品经济、经济制度、经济运行四篇。该书是高等学校经济学、管理学门类的基础理论课教材，也可供研究者参考。西方经济学编著者：许纯祯 主编估定价：25.60元专业：工商管理类专业该教材在内容上有较大革新，注重反映西方经济学70年代以来的发展变化，删减已被证伪和陈旧的理论内容，增加了对西方非主流经济学的评介。例如，该书的微观部分阐明的交易费用理论、企业理论、产权理论、信息理论、博奕论、组织理论、公共选择理论等，宏观部分论述的新经济增长理论、新凯恩斯主义、货币主义、理性预期学派等，都
8、是近年来的同类教材中较少涉及的较新的内容。该书作为高等学校经济学和管理学门类的基础理论课教材，同样适合于自考、函授等成人高等教育和同等学力人员申请硕士学位复习备考之用。发展经济学编著者：毕世杰 主编估定价：19.10元专业：工商管理类专业该教材的改革主要体现在如下方面：在教学内容上，一是注重反映70年代以来，特别是近20年来发展经济学研究的最新成果，即新的理论观点、新经验、新材料；二是突出介绍、分析和说明那些对中国的理论建设和经济发展、经济增长实践有重大借鉴意义的有关课题；三是以邓小平“建设有中国特色社会主义理论”为指导，力求尽可能地将中国经济发展问题写进发展经济学教材。在课程体系、理论框架方
9、面，相对于现有教材，作了较大的变动，改变了传统的专题结构。该书除导论外另设5篇：资源篇、增长篇、结构篇、战略篇、制度篇。在结构上，突出“增长”、“制度”的地位与分量，是该书的一个特点。在表述方面，编者充分发挥自身优势，直接参阅英文原版，尽量匡正了现有中文版著作中的翻译之误。产业经济学编著者：苏东水 主编估定价：30.00元专业：工商管理类专业本书的创新之处体现在以下五个方面：第一、视野开阔，面向未来着眼于全球化时代的潮流，准确反映21世纪国内外产业发展的新动态，使本书足以充当经济全球化时代具有指导意义的新型教科书；坚持从中国国情出发，坚持挖掘我国早期民本主义和民生主义的产业经济思想，并关注全球
10、化背景下东西方管理文化相互影响、相互融合的新趋势。第二、注重方法，务实创新以科学、务实的精神，在综合与创新上下功夫。坚持理论继承与发展相结合、外国先进经验与中国具体国情相结合、历史总结与未来展望相结合。第三、兼容并蓄，内容丰富为适应中国特色和全球化时代对产业经济理论的新要求，挖掘、整理了包括日本和我国早期在内的东方人本主义的产业经济思想，消化、吸收了适合我国国情的理论与实践(特别是产业政策方面的理论与实践)，力图体现国内外产业经济领域中的最新动态。本书列举了国内外一些典型案例，融汇了东、西方产业经济思想和理论的精华。第四、逻辑严谨，结构合理围绕一个中心(即如何最大限度地实现一国产业资源的有效开发、合理配置与合理利用)，并按照企业、市场和政府三条主线分层次展开。第五、立足前沿，争创一流努力克服以往教科书的常见弊端(即同国际脱轨、与实践脱节)，强化“同国际接轨”和“与实践相结合”的特色。致力于体现产业经济学的应用学科特征，增强对产业经济实践的指导功能。使本教程成为体现产业经济学前沿成果、具有国内一流学术水准，面向大学生、研究生、企业家和党政干部的通用教程。 /
