幼儿园九月工作总结

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1、幼儿园九月工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?下面是我收集整理的幼儿园九月工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园九月工作总结1青春像一道绚丽的彩虹,在生命的天空上,增加了几抹绚丽的色调赤,代表的是生命的朝气。青春本就是生命中,最具活力的一段时间,我现在正值青春。好比是早晨八,九点钟的太阳。拼搏向上,永不言败是我们的代名词,无论青春的道路多么坎坷,我信任只要有这

2、赤色的精神就肯定能在青春这条光明大道上勇往直前,快马加鞭橙,代表的是青春的荣誉。学习上,那一张张沉甸甸、熠熠夺目的橘红色奖状,不仅是对我们学习实力的确定,更是青春最好的见证;运动场上,那橘红色的跑道,映出了跑道上疾驰的身影,当跑完这短短的100米,多数震耳的欢呼声,喝彩声。让我们有了很大成就感,谁又能想到我们为这青春的100米冲刺,经验过多少次跌倒。那一滴滴汗水,承载了多少青春的荣誉和拼搏黄,代表的是青春的挫折。谁没有个年少轻狂,谁又不曾一败涂地。不用在意,只当它是青春路上的垫脚石,助你完备的走过青春路。挫熬煎砺了心灵,使你内心强大;挫折使你面对残酷的现实,警告你不在犯错。在青春这条路上,每个

3、人的心态都不一样。但你请记住这一点:面对挫折不要灰心,因为今日的低俯,是为了明日更好的翱翔绿,代表的是青春的幻想。人与动物最本质的区分,就是人会思索,会幻想。幻想就像一个漂流瓶,把全部的懵懂无知和天真的想法装在这里,和幻想一起漂向远方。等到成年,间或在海边漫步,有幸拾到这个漂流瓶,你会发觉,这才是青春真正的财宝!青,代表的是青春的积淀。那句歌词唱得好岁月像一把无情刻刀。青春这条未知路上,你的面容愈来愈成熟,少了幼儿那天真稚气的面容。你的心灵也在渐渐成熟,岁月的积淀使你谈吐,作风有了很大的变更。这是青春时期的蜕变和积淀,才使你以后的道路更平坦蓝,代表的是青春的友情。你的挚友或许是你的竞争对手,或

4、是跟你一起嬉戏的伙伴,甚至是一个只有一面之缘的生疏人。他们都会或多或少的给你带来一些把帮助。或许是一句暖心的问候,或是一句晚安,一次谢意,甚至是一句呵责。正是有了这些暖和的陪伴,才会使你在青春这条路上不会孤寂紫,代表的是青春的持续,时间荏苒,岁月如梭,等到我们一夜间长大成人,才会眷恋青春,青春像一所特别而一般的学校,在这里你会感悟到人生的真谛,等到你真正的感叹岁月不饶人,那么说明你领到了青春这所学校的毕业通知书。与其那时感叹岁月的无情,不如把握好现在。趁着我们正值青春,好好地释放自我。既为青春画上圆满的句号,也为了以后不留缺憾青春路正向这彩虹一般,各种颜色缺一不行。虽然有时酸楚,但不苦痛。虽然

5、有时兴奋,但不傲慢青春的路就在脚下,谁的青春也不平凡!青春像一道绚丽的彩虹,在生命的天空上,增加了几抹绚丽的色调幼儿园九月工作总结2九月对孩子来说是一个“黑暗之月”,对于老师来说是一个“细心奋战”之月,孩子们从刚入校哭闹不止,到快乐入校,这份笑容是对老师努力的最大激励与确定,我将九月份的工作总结分为了五个方面,以下是我的反馈。一、引导方面刚入校的孩子们,除了有分别焦虑的心情外,可能在有的就是新奇,就拿玩具来说吧,它们都被“五马分尸”,“抛尸荒野”,只因为孩子们的新奇,喜爱探究,处于这个阶段,不行能说干脆“抹杀”孩子们的探知欲,只有“狠狠的想方法”来正面引导,和孩子们在一起,他们是不会允许你半点

6、偷懒,只能全力以赴,如有偷懒之心,定不会“轻饶“。学习习惯与行为习惯礼仪礼貌:能与老师问好,主动性还不够。倾听习惯:须要老师多提示,与刚起先相比,有所进步。做事(扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活):都能完成自己的”工作“,主动性不够。节约用水:能够排队在一个池子里洗手,有玩水的现象。整理,摆放物品:削减了到处乱放的习惯,还原处还是在多提示。用餐:能够宁静就餐,耐性等待,跟读感恩词,撒饭方面须要老师的帮助。二、日常护理在养成良好的卫生习惯时,孩子们的状况是须要老师不停的去重复循环。饭前便后能主动洗手,不乱捡地上的东西吃。有序的取水,不奢侈水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、(这个习惯随

7、时可能就没有了,须要老师常常的提示帮助。)睡觉时,提示孩子们脱衣服,盖好被子,帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。消毒,孩子们运用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮类,会依据天气的状况进行晾晒,一月一清洗,给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。三、常规方面能主动表达自己的想法,敢表达自己的想法,排队时能够跟紧队伍,听口令习惯还须要老师多提示,用餐不撒饭还须要多引导,会自己脱衣服,部分衣物可以叠整齐,还在学习整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。四、平安防摔,走路要慢;打架:共享意识的引导;杜绝细小物品的出现;“出必告,反必面”都要刚好的

8、告知老师;家长接送;午睡值班等全部的小事务,都要防患于未然。五、家长工作定期(两周一次)的家长微信会议,促进家校关系,并刚好了解孩子在校状况,亲子接送时会用简短的句子,让家长了解孩子的一些状况。一般孩子状况的反馈及沟通多用于微信。月结写好了,才发觉一个月下来,还要很多工作上的疏忽,有了九月份的总结反思,才能改进完善十月份的安排。幼儿园九月工作总结3时间转瞬即逝,在劳碌而充溢的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:一、开学初幼儿的入园状况因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采纳

9、激励和表扬的方式来稳定他们的心情,如,表扬上幼儿园不哭闹的小挚友,让其他小挚友仿照,对有进步的小挚友我们采纳摸一摸,抱一抱,笑一笑等密切的爱抚工作。把小挚友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小挚友少了,乐意来幼儿园的小挚友多了,入园心情有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等,注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。二、教学方面在开学的其次周我们班就可以正常教学了,我们课前仔细备课、打算教具,主动仔细组织幼儿的集中教化活动和

10、嬉戏活动。为了贯彻新纲要的要求,我班老师顺当完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教化教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿心情为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。此外,我们还依据三个节日老师节、中秋节、国庆节对孩子进行相关的教化,如:让孩子知道9月10日是老师节是老师的节日,培育孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解中秋节是我国的传统节日,十月一日是国庆节,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园庆祝。我们老师和小挚友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给敬爱的祖国妈妈。三、在卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立

11、穿脱鞋子,衣服等生活自理实力,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,削减细菌滋生等等。四、家长工作方面我们服务的对象是家长和孩子,要想教化好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教化好幼儿的同时,做好家长工作。这个学期,我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。家长一起先不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的,为了打消他们的顾虑

12、,我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通沟通,尽快熟识家长。刚好的把孩子在园的一些状况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些状况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿刚好电话沟通,对于身体不舒适的幼儿赐予特别照看,刚好问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿常常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关切。在此基础上,我们有目的地开展工作,最终赢得了家长的心。另外,我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,老师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿

13、园生活。其次向家长具体介绍本学期全部的教材资料及教学安排。另外还跟家长介绍他们很关切并担忧的话题,卫生保健工作和平安工作等等。最终就是向家长提出一些协作我们工作的留意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解和协作我们各项的工作,也让我们跟家长拉近了距离。五、平安方面我们除正常开展每周两节的平安教化课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意平安的要求。并进行随机教化。本月基本没发生任何平安问题,在以后的工作中我们会接着把平安工作放在首位,刚好发觉和处理可能出现的平安隐患。做好平安工作。班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。我们的

14、工作还有许多须要改进的方面,比如:三位新小挚友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将接着对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教化方法、教学手段上加以创新,吸取同事的阅历和建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要感谢钟老师开学以来对我们班的全部帮助和良好的建议。也感谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担当中班的班主任,对我来说既簇新又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处,争取把各项工作做的更好。幼儿园九月工作总结4九月对于我们教化工作者来说像更像春天,新的轮回从这里起先。新的年级,新的教材,新的气象,新的思路,我们国泰街小学信念满满地走在希望的

15、春天。首先,反思以往教学工作中的问题,找症结,开处方。学期初制定各项工作安排时,我们主要针对过去教学中存在的问题,有重点、有目的的确定各项活动安排。9月末,在新华区教研室实行的质量分析会上,我们又发觉了自己教学工作中的很多问题。回校后,马上召开了我校的质量分析会。从校长到一般老师,每层面都仔细反思,每个人都立足本位,找症结,开处方。在新的起点上,这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。其次,各项教学活动以提高学生素养、提高教学质量为目标。1。巡回听课。这是我们学校的一项常规工作。每个星期我们都要有重点的听2到4名老师的常态课。一个月下来我们听了语文、数学、英语共13节课。这学期我们听课的侧重点是课堂教学的有效落实。学生在课堂40分钟里学到了什么,哪些方面有所发展。围绕这样的主题,每一节课我们都做了深化的课后研讨,帮助老师们发觉课堂中的问题,最大限度的提高40分钟的效率。正如李瑞霞老师在课后反思中所言“提高教学质量,就得多学习、多研讨,才会有收获、有提高。”2。抓学生作业。我校学生所处社会环境,家庭环境较为困难。多数老师反应,学生在校期间作业相对工整,家庭作业不能保质保量完成,学习效果大打折扣。这个问题成为影响教学质量提高的顽症。但是我们不能光靠家长来督促学生完

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