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1、小班个人工作方案合集5篇小班个人工作方案合集5篇小班个人工作方案 篇1我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。制定出以下工作方案：一、班级情况分析p 及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的1、安康领域1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。2在成人的帮助下学习独
2、立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3理解简单的卫生知识，愿意承受安康检查，认识五官懂得保护。4愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。2、语言领域1学习普通话，乐意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用普通话与人交流。2学习安静地听别人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。3、社会领域1愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4学习在性
3、别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。5学习承受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。4、科学领域1在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2乐意用多种感官感知周围的物品、现象，理解物品颜色、大小、形状等明显特征。3喜欢操作、摆弄。4亲近大自然，喜欢与学习保护周围的植物。5、艺术领域1在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。4学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，
4、喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：1开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。1认识自己的标记。2学会正确的洗手方法。3能安静午睡，不吵醒别人。4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭
5、等。培养良好的学习常规。1愿意参加各项集体活动，注意力集中。2保护幼儿园的玩具，不与人争抢。3学会用语言表达自己的意愿，能将玩具归类收好。4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。深化理论园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经历，进步综合才能。注重活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、理解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。
6、在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中进步保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原那么，进步老师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、 、
7、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。2、按时更换家长园地内容，让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步小班个人工作方案 篇2一、情况分析p 班中大多数幼儿的家长比拟重视教育，表如今日常的工作中对我们工作的支持与配合。由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带着，宠爱、溺爱现象多，表如今日常生活中孩子任性，无规那么意识。”第三代教育”存在一定问题。虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加
8、以宣传讲解，但局部家长对孩子智力开展上的关心大于对孩子其他方面开展的关心。班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。上学期家园互开工作开展主动性不够。二、工作目的与措施1更新观念，充分利用了家庭、家长的教育资。继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经历和体会，参与教育讨论。结合二期课改的新理念，为家长参与幼儿园教育提供时机，打破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，进步家教工作的针对性和有效性。定期进展家园大活动、家长开放日等活动，
9、让家长更理解幼儿教育。充分发挥几名家委会成员积极参与作用，为家长们树立典范，鼓励他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的开展。2平等和谐，真正形成家园互动。与家长建立平等、和谐的关系，帮助家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参与度，促进家长教育观念的改变，形成有效的家园同步教育。通过个别联络和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长认识幼儿自我意识开展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。充分利用多途径的家园联络方法，认真做好幼儿的家访工作三天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等，并通过家园信箱的传递互通信息小班个人工作方案 篇3新学期到了，继续和谈老师带
10、亲爱的幼小二班的孩子们，很快乐，新学期新目的，新的方案如下：加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不擅自离岗，不在走廊闲谈，防止意外事故发生。培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。做好平安，卫生工作，强化平安管理，加强
11、“平安第一”的意识，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的.发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育。以上就是我所有的新的方案，取长补短，吸收好的，消化不好的，新学期继续加油，为了得意的孩子们，努力奋斗!小班个人工作方案 篇4一、根本情况分析p 本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿XX名，其中男孩XX，女孩XX。经过几天的学习生活，孩子们都能高快乐兴地上幼儿园，自理才能较上学期相比，有了很大的进步，少局部幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都学会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，获得了一定
12、的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们更多时机，让他们多锻炼，同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。二、教学内容与要求一、安康领域1、身体安康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。3、知道必要的平安保健常识，学会保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。二、语言领域1、乐意与人交谈，讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。3、能清楚的说出自己想说的事。4、喜欢听故事、看图书。5、能听懂并会说普通话。三、社会领域1、能主动的参与各种活动，有自信心。2、乐意与人交往，学习互助、
13、合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。四、科学领域1、对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。五、艺术领域1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进展艺术表现
14、活动。三、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为标准及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时反映幼儿在院的情况与表现，理解幼儿在家的情况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都理解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及 联络、以理解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四、平安工作将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿特别是较特殊的幼儿；认真做好晨检工作，做到一看、二问
15、、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和才能；及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进展游戏操作，从玩中学，获得各方面的经历，进步幼儿之间的交往才能。总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中安康的成长，就是我们老师最大的心愿。相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。小班个人工作方案 篇5一、班级情况分析p 本班幼儿年龄在3岁左右，他们中大多数都未有过集体生活的经
