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1、风筝初中作文在平常的学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你有了解过作文吗？下面是我细心整理的风筝初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。风筝初中作文1春天来了，到处一片漂亮的景色，我们小伙伴确定去找寻春天，我们很快就骑到了田野里。迎春花已经向我们宣言：我已提早来到人间，你看，柳树伸展开了黄绿嫩叶的枝条。我们飞速地跑进田里，春风中吹来泥土的气息，令人心旷神怡！我抬起头来，望见天空中飘着一只漂亮的风筝，它是在传播着春的消息呢！啊，风筝，我的心也随着风筝飞起来，假如我像风筝一样自由地翱翔，那该多好啊！正值我神往的时候，远处传
2、来了妈妈着急的声音，不久就出现在了我们的眼前，妈妈早已找我们找得满头大汗来了，可怜的我只好乖乖地跟妈妈一起回家，一路上妈妈的唠叨又来了：到外面疯跑，你看多危急；都毕业班了，还不主动做作业抬头看着这只自由的风筝还在空中自由地飘呀飘，哎！我想：我只是妈妈手中还未放飞的风筝，什么时候才能离开妈妈的怀抱呢？晚上，我代表我们的毕业班挚友静静地给妈妈写了一封信：敬爱的妈妈，敬爱的妈妈，我都14岁了，我们即将小学毕业了，远离您的怀抱，如一只小鹰即将展翅起飞。我们将迈入中学的大门，去探究更深刻的学问，飞向更广懋的天空了。可是您总是把我们紧紧地攥在手中，总以为我们的翅膀还不够坚硬而束缚我放飞的心情，让我们经受不
3、起风雨的考验。妈妈请您信任我们吧！我们已经是一个朝气蓬勃的小男孩，小女孩了，我们要趁这美妙的春光放飞心中的志向，脚踏实地地紧抓手中的志向人生之线，让我们的人生更加绚丽。啊，就让我们翱翔吧！飞出你们的怀抱时我就飞向了祖国妈妈的怀抱，让我们在祖国妈妈的怀抱中放飞志向。风筝初中作文2“风筝”和“线”，一听就会觉得是放风筝。但我可不这么觉得：风筝和线它们应当算是最好的挚友吧？风筝在天空中逍遥自在，自由自在的翱翔，是线的帮助才让风筝得以自由的翱翔，在天空中尽情地释放自己。这使我不仅联想到我自己，我就像那渴望自由，渴望翱翔的风筝，而父母就像是牵引着风筝，指引着风筝的线，我们在父母的帮助、指引下强壮成长，就
4、像是风筝在线的协助下，逍遥自在地在天空中翱翔。可线的限制，让风筝飞不了多远。记得那个夜晚，我刚做完了作业，正打算去看电视，可是，一个声音把我叫住了：“孩子，做完作业了吗？做完了就再复习复习吧！”哎，别人刚做完了作业，想要轻松一下都不行，还让不让人活啊！不耐烦的我被迫下只好走进书房，再次拿起学习资料，起先了漫长的复习背诵。非常钟过去了，二非常钟过去了，半个小时过去了最终，妈妈开口说话了：”孩子，好了。休息一会儿吧，妈妈有话对你说。”最终可以休息了，我一个箭步就飞到了老妈面前：“什么事儿啊，老爸老妈？”“就想和你谈谈心！”“哦，那快点儿吧，本小姐还要整理书包呢！”妈妈说：“孩子，风筝和线有什么关系
5、？”“一个飞一个扯呗！”“平常和我一起没有正经儿的老爸也肃穆了起来：“风筝就像你，而线就像我们，你渴望自由翱翔，我们知道，可我们限制着你，是为了让你更好的翱翔，以免你一马虎，一糊涂就会误入歧途。”“可线限制着风筝，风筝根本就飞不远啊！”“孩子，你要知道，总有一天，线是会断的，我们也会老去，到那时，风筝就可以自由翱翔啦！”妈妈语重心长地说。夜晚，我躺在床上，回想爸妈对我说的话，是啊，风筝与线，风筝与线风筝初中作文3今日，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口打算出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人许多，老人在练太极拳，儿童们有
6、的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么好玩的事情呀”我盯着天空中各种动物形态的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，小妹妹也买了一个。小妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着美丽衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简洁，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要限制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“
7、傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”忽然我脸红了，立即把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果真，风筝飞了起来，越飞越高这时小妹妹在旁边很是艳羡，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看状况不对就赶快握着她的手教她，小妹妹很聪慧，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。看着天空中高高飘舞着的风筝，我最终明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满足的效果。风筝初中作文4我总是觉得放风筝是一件很美妙的事情。因为一只小小的风筝可以翱翔在很高很高的天空，最接近我想要看到
8、的那个视角。小时候我们曾经幻想过，假如我能飞，那该有多好。或许我们不能飞，但是风筝可以，并且可以由我们限制飞得有多高。所以放风筝的过程，就是像把自己的想象。寄予在风筝上，看这个世界。其实这样的东西有许多，尤其是在这个科技发达的时代，可是数不胜数。但是为什么我执着于风筝呢？也许是因为风筝，是有情怀的东西吧。要想风筝飞得起来，须要许多的因素。比如风向风力，比如放风筝的技巧，比如你的风筝骨架怎么样。有太多太多因素确定，所以放风筝能够飞起来，就有点儿不太简单了，能够放的好，那就更不用说了。放风筝的时候，难免会失败几次，尤其是在最初起先的时候。会放风筝的人，有的还会看天，胜利的几率比较大。可是不会放风筝
9、的人，往往须要一段时间的摸索，或者是说只能凭运气。不过假如你有老师的话，自然就会轻松许多。在放风筝的过程中，我们也要学会收放自如，不然风筝不当心，不由限制，飞到哪个地方，我们也无从找起。而且在许多人放风筝的地方，要是想真正的较量一番，总是有人的风筝要受伤的，所以肯定要有足够的自信，更要有肯定的技巧。说的越多，越觉得放风筝就像是走一个人生。成长的过程中，我们经受的任何一次磨砺，就像是组建风筝的型。我们真正的面临生活，就像是在风筝要飞向天空的那一刻。又须要一次一次的学习，探究。等我们好不简单飞上天空，却还有更多的危急等待着我们。或许在某一刻，我们就成为了那只失踪的风筝，飘落在一个不为人知的地方，没
10、有人记得，也没有人再询问。要是碰上势均力敌的敌人上来挑衅，你要有着随时被击落但我仍旧不会胆怯的精神。喜爱风筝，并不是喜爱人生。终归人生真的比放风筝，要难太多。但是，我们也比风筝强悍太多。至于能够在多高的天空中翱翔，能够击落多少风筝的傲慢，就要看我们自己，足不足够强悍，是不是够坚毅。风筝初中作文5我们每一个人都渴望自由，不愿做笼中鸟，欲要学鹰展翅高飞，飞得更远、飞得更高，在那漂亮的蓝天，那天空的风筝是自由的象征，只想自由地飞啊飞，不让人束缚。窗外，不知什么时候多了一只风筝，为这宁静的校内增加了几分生气。一根线牵引着他，迎着和风在空中飘舞。望着那满桌的试卷习题，我多么怜悯那只风筝，他像我一样被别人
11、束缚着。抛开试卷，手托着下巴，仰视着那只仍在空中飘舞的风筝。它飞得时快时慢，左右摇摆着，像刚刚学步的幼儿。风欲渐欲强，风筝却隐隐透出一股直插云霄的力气，好像具有着某种剧烈欲望，挣扎着向高空飞去。刹那间，缚束风筝的线紧紧的把他硬拉了回来，我仿佛听见了风筝苦痛的呻吟.“线!我想走，飞向一个崭新的天地，我不要被别人束缚，我要独自飞遍整片天空.“说着，他起先翻转摇摆，想要摆脱那一根线的束缚。那根苍老的线无奈的摇了摇头。线断了，风筝心里一阵惊喜，随之又一片茫然-风猛地刮起来，他忽起忽落，摇摇欲坠，他就像一只无头的苍蝇一样，漫无目的乱转。“筝，你还是太年轻了.”我猛然惊醒，收起漫天无边的思绪，抓紧提起笔来
12、埋头奋战，面对讲台上的老师，他不就是牵引我飞上蓝天的线吗?最终一堂课结束了，我望着窗外，那只挂在树上已经破烂不堪的风筝，他正静默地流泪。牵引风筝的线，你在风筝急于上升时，拉了他一下;你在风筝快要跌落时，扶了他一把。风风雨雨中，你带着风筝冲出逆境，在坎坷坎坷中，你带给风筝劝慰与宽恕，是你赐予了风筝一片漂亮的天空。路上，望着天空的最终一抹沧桑，抬头望天:有只风筝在飞，一根细绳牵引着他，在天空划过几道美丽的弧线。风筝初中作文6又是秋风刮起的季节，蔚蓝的天空飘着几个色调艳丽的风筝，为这天空增加了色调。前面传来欢快的笑声，顺眼看过去，有几个小孩在大人的帮助下，将风筝送上了天空。看着风筝在风与人的帮助下，
13、风筝逍遥自在的在翱翔，我的思绪也随着风筝回到一年前那是一个星期六的下午，学校没课，我被爸爸严厉的声音赶回家里，又被爸爸“关”在家里。我是多么想冲出家门大快朵颐玩去呀！可是爸爸有令，做完作业才能玩。我哪有心思写作业？就像是断了翅膀的小鸟，怎么也飞不起，于是我烦躁地来到阳台上，无目的地望着天空。突然，从天涯飘来一只风筝。咦，没有线。看，风筝飞得多自由，它时而往东飘，时而往西飘，时而向上升，时而向下降，还时时常地翻着跟头呢！看着风筝，我不禁想：断线的风筝在天空中逍遥自在地飞呀，多愉快。而我在老师和家长的管束下，多不“自由”啊！唉！看着风筝，艳羡风筝，我禁不住地叹了口气。风小了，风筝还在飘，可是越飘越
14、低，一下子挂到了树梢上了，像是泄了气的气球，再也飞不起来了，也失去了原来的光泽。我忽然醒悟了，自己不能做断线风筝。尽管断了线的风筝可以借助风力飞一会儿，但终究是短暂的。风筝要想平稳地在天上飞，出了借助风力，还得有放风筝人牵线引导，或者松线，或者紧线，风筝才能高飞。我们少年儿童也必需有老师、家长的引导教化，才会每天向上。假如拒绝正确教化，贪图一时的自由，就会像断了线的风筝，渐渐坠落。我眼睛一亮，精神一振，返身进屋写起作业来。再也不觉得自己没有了“自由”了。如今秋天再次吹起，当我看到风筝，我就会想起断了线的风筝，想起往事。断了线的风筝经常会提示我，别因为一时的自由而失去将来的自由。风筝初中作文7在
15、不知不觉中，我已经不再须要父母的左右的铺垫；不再理睬他们喋喋不休的吩咐；不再因为我已经慢慢长大。成长中的我们已经意识到我们自己已步入青春的大门。青春期是人生的花季！花季中的我们天真烂漫生活在爸爸妈妈为我们细心装扮得漂亮世界！花季中的我们纯真多彩向往着下一个假期的欢乐旅行。花季中的我们热忱洋溢幻想着自己可以拥有much money去挽救那些失学的女童。花季中的我们对将来充溢了无限的向往幻想着自己坐在世界五百强之首的首席执行官的宝座上笑容可掬。对多彩的花花世界里的生活充斥了热切的期望期望着自己可以拥有沉鱼落雁之貌，闭月羞花之色，国色天香之容，倾国，倾城我承认，这一切我都有！而且那样的剧烈！但是，我清晰地明白这时候的我们最简单迷惘，最简单对一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一个泥潭，将我们的热忱、心愿、祝愿、期望、幻想连同我们稚嫩的字迹越陷越深不行自拔！假如它是一个值得回味的泥潭，洋溢着话的芳香，草的清甘，那我真希望自己恒久不会从中走出。但是，我不敢说这世界上的一切就真的可以如我所愿的那样美妙。我时刻那一句话来告知自己：自尊就是一座帆，指引你从黑暗走向黎明。自信就是一盏灯，至今你从黎明走向光明！挚友，请牢记：自尊无价，自尊者赢得他人的敬重；自信者强，自信是胜利的基石。我们都憧憬成为一个自
