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1、健康教育工作计划 一、指导思想 和工作重点: 以全面贯彻国家教委学校卫生工作条例为指导思想，组织师生学习关于加强学校食品卫生安全管理工作的通知、学生意外事故处理方法、传染病法等法律法规，加强防犯意识,对学生进行健康教育,心理健康教育，了解学生健康状况,培养学生良好的卫生习惯，提高学生的身体素质和心理素质。 二、组织机构组长：x副组长：xxxx 组员:xxxxxxxxxxx 三、实施措施 1、加强学校健康教育工作的领导管理 学校要成立“学校健康教育领导小组”；严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划 方案的要求，做
2、好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。 、加大健康教育的宣传力度 （1）、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小报、多媒体等传媒开展健康教育。计划在每学期第一周开展“视力保护宣传周”，等进行有关卫生知识宣传。 ()、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。 3、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量，上好每两周1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及
3、格率达00%，健康行为形成率达100。健康资料规范、齐备存档。 4、关注学生身体健康 坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。 、关注学生心理健康教育 （1）、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。 (2)、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素质。 (3)、充分发挥主题班会的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。 、加强校园卫生管理（1)、优化美化校园环境。 （2)、进一步健全卫生管理制度，责任到班,
4、充分发挥学校卫生管理作用,加强检查、监督。 (3)、认真贯彻食品卫生法，加强对学校食堂、小卖部的监督、检查。加强饮用水的管理,保证师生饮食卫生安全,防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生。 7、加强传染病防治工作 （1)、严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。 （2）、对学校公共教室如食堂、学生宿舍、厕所、计算机房等定期进行消毒处理,落实各项预防措施。 四、几点要求 1、提高认识,积极参与。全体教职工要充分认识到实 施健康教育的重大意义,各科任教师要在自己所担任的学科 教学中积极渗透健康教育知识，努力提高学生健康教育知识的知晓率。
5、2、及时交流，认真总结。健康教育课的兼职教师要定期交流，充分发挥教育资源优势，取长补短,总结得失，不断改进教学方法,确保健康教育内容充实有效，活动形式丰富多彩。 3、深入实际,全力指导。学校领导要经常深入教师、深入班级、深入学生,及时了解学生健康知识知晓率，全面掌握学生在健康教育方面存在的问题,确保此项活动扎实有序开展。 福州第十六中英才中学 一、指导思想 : 认真贯彻落实中共中央教育部中小学心理健康教育指导纲要和市教育局关于加强学校心理健康教育的有关精神，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、
6、促进形成学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在学生中宣传、普及心理健康知识，帮助学生提高心理素 质，健全人格，增强承受挫折适应环境的能力,积极为广大学生身心健康服务。 二、总体工作目标: 、坚持以人为本,坚持“爱的教育”，根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。 2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生,关注个别差异，尊重学生、理解学生。 、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力,培养学
7、生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 三、主要工作内容: 1、创设良好的校园心理环境 为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境，注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。完善心理辅导室，配备部分设施,添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。学生能时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境和谐、真诚、奋进，孕育一种健康向上的心理氛围。 、拓展心理健康教育的宣传工作 为了让学生更好更快的
8、了解和接受心理健康工作所带来的积极作用，我校的宣传方式可采取多元化,如校园宣传栏、心理小报(每月一期)、学校网站、培养心理委员等多种横纵交叉模式的宣传方法。心理小报：定期出版，每期设定不同的主题，包含不同的板块。 3、心理咨询室的工作 心理咨询室作为校园心理建设的重要阵地，应真正发挥心理健康教育的矫正性功能，让更多的学生能走进心理咨询室。加强心理咨询室的宣传力度,安排好值班人员，增加多种咨询方式:个别咨询、团体咨询、咨询、热线电话。完善预约程序，充分利用设备。 4、班级心理委员的培训工作 物色一批有能力、有热情的学生骨干,做好班级心理健康委员的培训工作,初步计划是两周一次。班级心理委员同学主要
9、做心理宣传和发现心理问题的工作，每月(突发事件不定时报告） 202年终工作总结个人工作总结教师年终总结党建年终总结医生年终总结 将情况上报心理老师;强化学生心理委员与班主任、与心理咨询老师之间的联系，加强信息沟通，建立和加强学生心理保健的基层力量，建立学生心理健康同辈互助机制,在学生内部培养关注心理健康的氛围,加强学生内部的影响力。 5、进行专题心理讲座和心理主题班会 在学校心理健康教育中，讲座是较为可行的一种措施。根据学生的年级、年龄的特点，积极向学生开展心理健康教育。并根据一些班级的实际情况，制定相应的心理健康班会课,配合班主任做好学生工作。 学生讲座。根据在各年级的学生特点或即时性突发问
10、题,轮流进行有针对性的讲座。融入每 周学校健康教育专题，进行学生心理健康教育宣传。 家长讲座。协助办好家长学校课程，提供针对性、专题性讲座和培训。发挥家长的教育能量,提高家长心理素质和教育水平，并促进家庭这一教育网络中重要环节的和谐发展。通过“家校通讯”等刊物向家长普及心理健康教育知识,协调好亲子关系 教师心理讲座。教师心理健康也是学校心理教育和辅导工作不可忽视的一部分。师生关系的全面和谐,教师拥有良好的心态,才能在师生互动中促进教育教学的正向和谐发展。通过讲座，希望能让教师们释放压力、调整心态、克服职业倦怠、增加对学生身心状态认识和了解,同时也为营造校园心理氛围做好铺垫。 6、建立学生心理档
11、案、心理成长记录袋 对各年级学生进行心理健康状况测试，形成更直观、系统的档案。加强学生心理健康档案的建设和管理。对新初一的学生建立成长记录袋，以便于管理和观察发展性的变化，为自己的成长留下足迹。 四、具体工作安排 九月： 1、制定心育计划; 2、确定心育骨干教师并协调安排值班时间 、物色班级心理委员并两周一次对其进行培训 、组织学校心理健康教育的宣传工作 、学校网站心理版块及心理小报的编辑，并确定本学期心理小报的主题 6、新生成长记录袋的建立十月-十二月: 1分年级开设心理讲座及相应的主题班会: (1)初一年级:针对从小学到初中的过渡，突出对新环境的适应开设心理活动课程，使学生更快更好地适应初
12、中学习生活，顺利完成小学到初中的过渡;适应及认识自我教育 (2)初二年级:学习合理表达情绪、处理各种人际关系开设心理活动课，让学生在活动中有所感受和启发;情绪管理及人际交往教育和青春期教育 （)初三年级。专题心理辅导，培养学生积极心态，树立正确合理的人生目标，对自己以后的职业发展进行必要的指导考试心理及生涯规划教育。 2.与校团委合作开展一次团体活动，在活动中增强学生的团体协作能力,塑造健全人格 一月： 、心理健康活动课教案收集、整理及存档； 2、心理咨询个案的整理及存档 3、学期期心理健康工作总结。 4、制定下一年度心育计划。 一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”
13、的观念,认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度,努力提高幼儿健康水平。 二、主要工作目标 、杜绝集体食物中毒事件发生。 、加大健康知识宣传力度,健康教育开课率达100%,幼儿健康知识考核知晓率达00。 、幼儿年度健康体检率达100%。 4、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。 三、具体措施 、加强健康教育工作。 (1）上好健康教育课。严格执行国家标准,上好健康教育课。健康教师要认真备课,写好教案。 (2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好,如开
14、学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防 近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。 2、加强幼儿园卫生工作 (1）规范管理幼儿园卫生。建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划,按时完成各项工作任务。 (2）做好卫生健教工作资料的整理。对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档,做到建档项目齐全、内容准确无误。 、做好常见病防治工作 严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。 4、传染病控制工作 要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。 、幼儿年度健康体检工作 要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100,体检结束后,及时向家长反馈幼儿体检情况,写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。 一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念,认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、
