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1、黄集镇一中九年级物理复习计划 2014-2一、 指导思想2014年中考，将本着以课标为依据，以教材为基础，以中考说明指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。二、复习策略1、以学生为主体，坚持讲练(少讲多练)结合的教学模式，课堂要求师生互动；2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。三、学生现状初中物理教学分两年，八年级教学主要是声学、光学、热学、力学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，学生现在感觉八年级物理的
2、知识几乎都忘了；到了九年级的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了很多数学知识，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。四、复习内容、要求将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。综合创新关注新题，活用知识。做到举一反三，培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决
3、问题的能力。具体做法如下：（一）第一轮复习以课本为主，夯实基础。复习过程中，主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题，一份以中考复习指南为主，紧扣课本和课标，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂复习笔记，真正做到使每个学生都动起来。另一份，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为本章检测试题，命题主要由组内教师轮流完成，题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取，提前两天交文印室印刷，重点章节适当再加一份检测试题。（二）第二轮复习，主要进行以专题为引导的能力提升。这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突
4、出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，同时备课组每位老师出一份综合测试题，内容和形式直指中考。具体分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“实验专题”、“图像专题”等；第二类是难点专题，如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力提高。（三）第三轮复习，以县内模拟考试和城区中考练兵题为主进行模拟考试训练，同时对学生学习情况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。以上做法，既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内
5、提高复习效率。同时，教师要注重训练学生的解题技巧，练习试题根据实际情况另定。五、进度安排根据学生的各自的特点，在总复习中，复习计划还将有随时的微调，以适应学生的实际情况，真正做到以学生为主体。争取使学生通过总复习，每个人都能取得不同程度的进步，适应下一阶段的学习。时 间内 容负 者 人2.17-2.23第二十一、二十二章2.24-3.2第一、二章王辉、王德会3.3-3.9第三、四章董四新、王辉3.10-3.16第五、六章王德会、董四新3.17-3.23第七、八章王辉、王德会3.24-3.31第八、九章董四新、王辉4.1-4.7第十一、十二、十三章王德会、董四新、王辉4.8-4.14第十四、十五、十六章王德会、董四新、王辉4.15-4.21第十七、十八、十九章王德会、董四新、王辉4.22-4.28第二十章、作图专题4.29-5.5完成中考说明、适应性考试5.6-5.12图像专题 实验专题董四新、王辉5.13-5.19计算专题王辉、王德会5.20-5.26精选适应性考试王德会、董四新、王辉5.27-6.2模拟中考6.3-6.9收集信息精选试题电路故障题王德会、董四新、王辉6.9-6.19回归书本
