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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“巾帼建功标兵”汇报材料 “巾帼建功标兵”事迹材料 用爱托起心中的太阳 农七师中学教师xx 爱心似火,以情育人,十多年来,多少个日日夜夜，都在以炽热的心默默地奉献着-她就是x中学教师xx。 一、青春无悔，乐于奉献 作为一名青年教师，她像一颗小草，深深扎根于大地,无论春夏秋冬,以顽强的毅力,践行着心中准则“言必行，行必果”。在学校，孩子们到教室总能看到老师面带微笑的等着他们到来,无论刮风下雨,严寒酷暑，及时为学困生讲解课堂没听懂的知识,为尖子生加小灶,辅导奥赛知识，下午放学后还要等学生做完值日后才回家,常常是天已经黑了。儿子年纪尚小，却无暇顾及;一次xx老师生病了
2、，丈夫心疼的说：请一天假吧。她却说:我能扛的住,40多个学生还等着我呢-是她感染和激励着身边的青年教师,学校青年教师队伍形成了一种积极进取、乐于奉献、勇于创新的良好风气。 二、钻研业务勇于创新 作为一名教师,怎么才能无愧于这一崇高的称号。多年来,xx老师一直思索着这样一个问题,她心中有自己的答案,那就是对工作有一份责任对孩子有一颗爱心。在教学中,她注重学生能力的培养。摒弃传统“填鸭式”教学模式,大胆地尝试新的教学方式。每节课都要设计一个让学生先思考的教学环节,如谜语故事诗歌流行歌曲等,牢牢地吸引住学生，然后提出问题,或者让学生自己提出问题,给学生思考的空间和时间，鼓励学生各抒己见、畅所欲言，允
3、许学生有自己的观点，哪怕是比较出格,比较怪异,培养了学生的积极主动思考能力和发散思维能力,使学生真正的喜欢学习化学。在讲酸与碱一课时,让学生把家里的洗面奶，洗发水，醋，橙汁,化妆水都带来，自己测试ph值，通过动手,知道生活中常见物质的酸碱性，课堂气氛异常活跃。她的化学课内容新奇有趣，课堂气氛活跃,教学语言生动风趣，使本来枯燥的化学课变得生动活泼，使学生产生浓厚的兴趣。由于在教学中始终注意教学方法创新，功夫不负有心人,202年全国绿色课堂大赛中获三等奖。几年来,她所任课的班级化学成绩始终名列前茅。在学校举行的考试中多次取得了年级第一名的成绩。勤奋认真的工作态度和独特的授课理念深受同行赞赏。 三、
4、言传身教爱心经营 xxx老师爱自己的事业，爱的那么深，用自己的汗水和泪水谱写着一曲曲奉献之歌,她更爱那些孩子们,爱的是那么真，她担任班主任工作，成绩较为突出,所带的班级班风正、学习气氛浓。她带班的秘诀就是“全心全意为学生”。具体来说就是：对学生真心，对班级管理细心，对后进学生耐心，对有困难的学生有爱心。 她在班级管理中平等对待每一位同学。从不因学生成绩好坏而有所偏袒。有一次，两个男生发生争执,还打架了,闹得沸沸扬扬的，且其中一个是班长，而另一个各方面表现都较差，大家都想当然的认为这次老师一定会狠狠批评“差生”的,然而，出乎大家意料的是,她并没有简单粗暴的把“差生”叫过来训一顿了事,而是通过多方
5、调查，证实是班长犯错在先，动手在先,在她进行处理之前，那个差生原以为老师一定会偏袒班长的。已经做好了最坏打算,大不了大闹一顿退学了事,没想到，老师却狠狠的批评了班长,处理的很公平,避免了恶性事件的发生。 xx老师身为班主任，爱生如子,班级管理上,她很注重后进生的转化工作，她班有一位吴波同学，学习基础很好,又非常聪明,但父母长期在外工作，无法陪伴照顾他，由于缺少家庭关爱，他养成自由散漫的恶习，与老师顶嘴,迟到,旷课,上网吧，与人打架,事情 不断，大家都说,吴波算是完了，他自己也产生了厌学的思想，与一位已经辍学的学生整日混在一起,意志消沉,想退学，她发现这一情况后,就隔三差五的找他谈心,开导他，鼓
6、励他,并在日常的生活中多关心他,天冷了,提醒加衣服,并与其父母多次电话联系，告知孩子现状,提醒家长要为孩子的前途着想，,春风化雨般的爱感动了该生，使他慢慢有了有了学习的兴趣,在老师的鼓励下最后四个月发奋学习,终于考上师重点高中。连他的父母都没想到儿子竟能考走，收到通知书，他流泪了。 一份耕耘，一份收获,98年获得_地区活动课创新比赛三等奖,在全国“低碳45分钟绿色课堂讲义征集大赛”中，荣获社会公众组三等奖、在兵团教育学报上发表浅谈农村化学的教学，现代教育杂志发表化学与多媒体教学并获三等奖。xx老师所带的班级多次在校级各类教学比赛中获奖，获得团级三好班级、优秀团支部等称号。20X年xx也被评为“师优秀教师”。她用自己的行动诠释着自己的梦想,用爱心托起明天的太阳。 第 1 页 共 1 页
