《创建“平安校园”自查报告2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建“平安校园”自查报告2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创立-“平安校园”自查报告党原乡中心小学创立 “平安校园”自查报告校园，是求知者的天堂，是探究者的乐园。为学生们创造一个平安、和谐、安康的学习和成长环境，让学生“高快乐兴上学，平平安安回家”，这不仅是家长、老师的心愿，也是全社会的心声。学校平安工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定，关系到广阔老师和学生的根本利益，我校坚持德育为首，平安第一的工作原那么，为保护未成年人的生命平安和身心安康，为未成年人的安康成长提供了良好的校园环境。为了将学校平安教育落到实处，增强广阔师生平安防范意识，进步师生自护自救才能，我校积极开展了“平安校园”创立活动。通过全体师生的共同努力，学校创立“平安校园”的
2、工作获得了良好的成绩。现将创立“平安校园”工作做如下报告：一、加强领导 健全网络 落实岗位职责。为了确保创立目的的顺利实现，学校成立了以校长高海成同志为组长，副校长代进录同志为副组长，全体老师为组员的创立工作领导小组。同时，建立健全创立“平安校园”责任制和责任追究制。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。做到校长对全校的平安工作负责，班主任对班级平安工作负责，全体老师均有维护学校平安和保护学生平安的责任与义务，做到网络清楚，职责清楚。我们把平安列入对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、学生家长、学生一一签订了创立“平安校园”责任书。做到学校领导负责抓、分管
3、领导详细抓、一级抓一级、层层抓落实，形成了统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的平安。本学期，学校就健全平安管理制度，落实平安措施和平安责任作了进一步的细化，突出平安教育和防范这一重点。二、加强管理，强化落实，积极做好防控。几年来，学校建立健全并严格执行各种平安管理制度，如老师岗位责任制度、定期平安检查制度、学校平安管理台帐制、食品卫生平安管理制度、学校平安管理制度及职务职责、门卫管理制度以及制订了各种平安预案等等，并加强过程管理，要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进展纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和平安隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等
4、各类根底设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗等平安设备是否齐全和完好；定期检查食品卫生平安及每天检查校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进展整治。几年来，学校在资金非常紧缺的情况下，先后投入数万元，添置了灭火器、购置了一套平安预警系统、视频监控系统，对校舍破损门窗进展了维修、增加了重点部位的警示标志、制作了平安警示牌和标语等。我校注重加强对师生的平安和法制意识的教育，几年来未发生过重大刑事治安案件或群体性平安责任事故。三、强化教育功能，进步师生的创立意识。我校历来非常重视视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育。将平安、
5、法律教育工作列入学校管理的重要内容，适时开展师生平安教育。做到常抓不懈、杜绝隐患。我校聘请了法治副校长定期给师生作平安教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护才能。引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、播送等各种途径对学生进展节前平安教育；通过开展火灾逃生、防震演练，有方案地组织学生观看平安宣传片，写观后感，增强了学生的自我防护才能和平安意识。通过印发给家长的一封信，请家长配合学校，形成家校联络共建，共同催促学生的平安问题。学校还积极通过开展 “珍爱生命，远离毒品”、“珍爱生
6、命，注意平安”等方面的主题活动。通过板报、播送等形式教育学生远离危险、毒品和反对邪教，进步自防自救才能。加强对师生的普法教育，认真宣传新的义务教育法、教育法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。注重未成年人思想道德建立和社会荣辱观教育，聘请了党原乡卫生院相关同志定期对学生开展心理安康教育，加强了 “特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难的学生进展教育，促其转变。开展丰富多彩的课余活
7、动，开展个性特长，没有出现学生因心理问题或学习问题而引发的平安问题。四、维护学校稳定，做好教学保障工作。学校创立领导小组重视平安检查，不断完善设施，及时消除隐患。学校领导定期在校园一起检查教室、老师宿舍的窗户、线路和其它电器设施，派专人检查全校的消防、体育用品等设施，及时通报有关情况，提出整改意见，落实整改措施。对校内发生违纪事件和不标准行为进展重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们建立健全了多个实在可行的应急工作预案，如：学生营养餐平安预案；地震应急预案；火灾应急预案；食物中毒事故处置预案；预防和处置校园踩踏事件应急工作预案等，并组织老师进展学习和演练。积极
8、开展各种矛盾纠纷排查调处工作，对师生反应上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。学校认真执行各种平安管理制度，建立了通畅的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关平安稳定和教育教学的信息动态，确保了校园的平安稳定。在强化内部管理的同时，我校非常重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的根底。五、制度保证 ，措施到位 。学校建立了平安保卫工作领导责任制和责任追究制。每
9、学期由学校校长负责，将平安保卫工作列入各科任老师、班主任的目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。签订责任书。学校与各班主任签订责任书，贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人。不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立了学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。通过近几年来年的创立工作，获得了一定的成绩，但也还存在许多缺乏。今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，坚决信心，扎实开展“平安校园”工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、老师队伍优秀、学校管理优化、教学质量优异，以实际行动创立成为名副其实的 “平安校园”， 为学校教育教学质量的进步创立良好的平安环境，从而实现我校跨越式开展。泾川县党原乡中心小学 二一四年十一月三日 创立 “平安校园”自查报告党原乡中心小学 二零一四年十一月三日 第 页 共 页
