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1、疫情攻坚战之班级管理随感疫情期间班级管理的心得体会精品篇这个寒假已经过半了，但这个寒假比2020 年来的温柔一些。但 是比起往年的寒假少了一些热闹。众所周知 2020，突其而来的一种 新冠状病毒，让全国按下了暂停键，打破了人们的正常生活。在党和 政府的领导下，在无数医务人员冲上去，科技人员冲上去，军人冲上 去，志愿者们冲上去，他们将个人安危置之度外，同病魔奋力搏击。 他们夜以继日，合力攻关，夺取了抗疫的胜利。2020 年的 6 月，学生复学了，企业复工了，中国又恢复了往日的 模样，只是多了一些防护措施，因为全球的抗疫还远远没有结束，2021 元旦就传来英国出现高位变种新冠病毒，我们不能掉以轻心
2、，外防输 入，内防冷链，尤其春运给祖国带来的很多不确定的因素，但是作为 一名教师，守护好我们的孩子是当仁不让的职责.我们小学生在保护好自己的同时应该号召身边的人，科学防治、 拒绝谣言。我们应该避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中 地方。和父母亲人在一起宅在家，还要注意保持室内空气流通，多喝 水、多吃水果、补充维生素、进行适宜的体育锻炼。同时广泛阅读课 外书籍，开阔眼界。如果非得出门那一定要戴好口罩，回家后要科学 洗手洗脸，将衣服挂在阳台上晾晒。正常上课期间，教师可以关注到教室的一切动静，从容地驾驭课 堂。疫情寒假期间，“居家学习、线上教学”，老师看不到学生，应 该如何进行班级管理呢？经过
3、这段时间的摸索，结合班级情况和家庭 教育讲座，我认为可以从以下几个方面去尝试。1. 信息化手段为载体。疫情期间，各大网络公司都推出了一些网 络学习软件，钉钉、微信小管家、希沃这些软件功能强大，体温上报、 师生互动、学情统计、作业批改等都可以在网上开展，作为教师也可 以根据性能优越程度，选择适合自己班级实际的软件，查看在线学习 的一切情况，并根据学情及时改进学习策略，加强班级管理。2. 班级人力资源为抓手。疫情期间，教师最难解决的问题就是调 动学生的学习积极性，让他们按时参与网上学习，保质保量完成家庭 作业。针对这问题，一方面，教师要关注学生学习及作业完成情况， 并及时通过网络提醒学生；另一方面
4、，教师也可以利用班级的班级管 理团队，包括班委和科代表，让他们成立学习小组，并担任每个小组 的组长。这样教师身边就有了得力的助手，管理起来会轻松很多，还 会有效。3. 定期班会、晨会为契机。在网上学习期间，班级肯定会出现这 样那样的问题，班主任可以用班会和晨会的形式，加强班级管理，及 时对班级的情况进行总结改进。在班会上不但要说发现的问题，还要 提出改进措施，居家学习中表现优秀的同学，教师要及时提出表扬， 在班级树立榜样。当然，疫情期间涌现出了许多鲜活的英雄事迹，班 主任也可以利用主题班会加强人生观价值观教育。4.班级的各种管理制度为后盾。在正常上课期间，班级都有治班的规章制度，老师要筛选哪些
5、是适用于网上教学的，并利用班会课，给学生讲清楚，让他们心中有纪，心中有责，心中有畏，做好疫情期 间的各种网上学习。5.及时与学生交流沟通为关键。在疫情期间，班主任要加强与班 干部、小组长、科代表、问题学生的交流沟通，了解班级存在的问题， 广泛听取意见建议，及时督促问题学生好转，要做到虽然人不能和学 生在一起，但心和学生在一起，形成班级向上的合力。6.定期与家长交流沟通为支撑。在疫情期间上课，家长的作用至关重要，老师是遥控指挥，家长是实地查看，学生学了没有，学习效 果如何，他们一清二楚。班主任要经常与学生家长交流，告诉他们要 创造安静流畅的学习环境，和孩子一起制定学习计划，及时督促学生 上课，完
6、成作业，做眼保健操，加强体育锻炼。如果班主任能发动好 家长，网上学习就有了成功的保障。7.实行出行报备制，不遗落每一个孩子的位置信息，实时追踪。 如有异常，立即上报。8. 开学季实行承诺制度，轮岗制度。上报整个寒假健康状态，老师实行轮岗制，督促小孩的健康卫生，戴好口罩，量好体温，才能 入校。9. 继续加强新冠病毒知识教育，防大于治此外，所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不 影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区别在于自 我约束和自我管理，充分的学习策略和学习资源，只根据自己所需善 加利用，必能收到良好的学习效果。现在孩子们在网课的带动下，很多人都有明显的进步，这也从侧面反映出，网络教育的优越性，能弥补课堂的不足。总之，班级管理是一门艺术，这门艺术需要我们用心来经营和探 究，只要心中有爱，有责任，疫情下的班级管理工作也会向着我们的 目标迈进！
