《初中英语预备课程lesson1Nicetomeetyou定案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语预备课程lesson1Nicetomeetyou定案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中畈中学六年级英语上册导学案执 笔： 张琴 讨 论 成 员： 杨西秋、林国标、丁贝贝、张琴 学 案 编 号：yy60001 审 核： 杨西秋 审 批： 陆 林 授 课 人： 授 课 时 间： 组 名： 班 级： 姓 名： 检 查 人： 预 习 情 况： 课 程：Unit1 Nice to meet you! Period 1学习目标1. 掌握三个代词：I, You, We以及它们相搭配的BE动词：I am=Im, You are=Youre, We are=Were2. 掌握be动词的缩写形式3. 学会问候他人4. 学会介绍自己的名字和询问他人的名字学习重难点1. 掌握句型“Im+姓名”2.
2、掌握句型“Are you+姓名？”及其肯定的回答导学指导 1. 通过预习及教师课堂示范掌握三个人称代词的含义2. 通过组内对话练习学习介绍自己和询问他人3. 通过小组讨论来学习正确搭配人称代词和BE动词课前预习请同学们思考下面的两个问题1. “I”“You”“We”分别是什么意思？2. “am” 和“are”都称为什么？新课导入1. 教师示范“I”“You”“We”分别指代何种人称2. 教师示范“yes”表示什么意思3. 教师朗读图片1的对话4. 学生跟读自主学习1. 自己朗读图片1的对话2. 查阅单词表，弄懂每个单词的意思3. 试着弄懂对话的含义合作交流1. 组内练习对话2. 讨论对话的中文
3、意思3. 讨论“I”和“We”后面分别接am, is, are中的哪个？展示交流1. 各组展示对话2. 各组展示讨论的结果达标训练一 英汉互译。1.I 2.You 3.We 4.你好 5.同班同学 6.我是 7.我们是 8.是的 二 翻译下列句子1.你好，我是李雷。 2.你是王宇吗？ 3.是的。我们是同班同学。 4.We are classmates. 5.Are you Zhang Xiao? 总结提升学习了这一课后我知道了：当问候别人时，我应该说“ ”当介绍自己的名字时，我应该说“ ”当询问别人是谁时，我应该说“ ”当作肯定的回答时，我应该说“ ”课后思考通过这节课的学习，我们知道了I的后面接am（在句中缩写成Im）, We的后面接are(在句中缩写成Were),那么请同学们想想，我们这节课还学了另外一个人称代词是什么，这个人称代词后面应该接什么be动词，在句中又能缩写成什么形式呢？学习反思同学们，这节课我们学习了很多知识，你还有不理解的地方吗？请把你的疑惑写下。
