《山东省平邑县曾子学校九年级政治全册4.2切好蛋糕共同富裕导学案无答案鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省平邑县曾子学校九年级政治全册4.2切好蛋糕共同富裕导学案无答案鲁教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全民共同致富4.2切好“蛋糕”共同富裕【学习目标】1.树立干事创业、勤劳致富和合法致富的观念。2.能运用所学知识分析当前的各种分配形式。3.知道我国现阶段的分配制度，懂得实现共同富裕的途径和方式。【学习重点难点】学习重点：我国现阶段的分配制度和重要意义。 学习难点：实现共同富裕。【自主学习】1.在我国现阶段，确立 、 、 和 等生产要素按贡献参与分配的原则，实行 。2.我国为什么要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？必要性：由我国基本经济制度决定的，与 相适应，实行这一分配制度。 重要性：（1）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，改变了以往的 状况,使那些对社会贡献较大
2、的人 ；（2）有利于发挥 的激励作用，极大地调动人们的 ；（3）有利于 、 ，充分发挥 ，促进 3.现阶段，我国的 和 允许并鼓励一部分人通过 和 先富起来，然后带动和帮助 ，逐步实现 4.为什么说我国现阶段的基本经济制度和分配制度是充满活力的？（1）我国坚持 、 共同发展，实行 、 ，就会在全社会形成“ 、 、 ”的局面。（2）就能使一切 、 、 、 和 的活力竞相迸发。（3）使一切创造 的源泉充分涌流。（4）随着我国 的逐步提高，现存的 一定会逐步缩小， 的目标一定能够实现。 【合作探究】活动一： 小磊有个幸福的家。父亲是国有企业的销售主管，月收入5000元；母亲利用设计服装专利技术作价投
3、资某企业，月收入3000元；小磊本人是私营企业的老板，月收入6000元；其妻子开了一家副食品小超市，月收入3000元。讨论以下问题： （1）从小磊一家人的收入可以看出哪些要素参与了分配？ （2）自己家里的经济收入来源主要有哪些？活动二： 前几年，一位农大毕业的大学生，放弃了去市里农业局的机会，回到了家乡，利用自己在大学学到的技术，独自承包了一片土地，搞起了花卉种植。对此，家人和亲戚邻居都不理解：“上大学就是要谋个好职业，放着铁饭碗不端不傻，再说回家种地这大学不是白上了吗？”几年后，这位大学生事业不断发展，成立了较大的花卉种植、销售公司，不仅自己成为百万富翁，而且也带动周围的村民走上了富裕之路。
4、讨论： （1）这位大学生及周围的人是怎样富裕起来的？ （2）假如你是即将毕业的大学生，面对严峻的就业形势，你会作出怎样的选择？为什么？【当堂达标】1.收入分配如何改革是当前人们关注的热点。下列观点有利于切好“蛋糕”的是（ ） 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原 则 实行平均分配最合理 要防止收入差距悬殊 A. B. C. D.2.泰安市委实施“强村固基”工程以来，泰山区以“集体增收强服务、管理增效强班子”为主要内容，扎实开展“双增双强、强村固基”工程，再造新优势、推动新发展，努力实现富民强村新跨越。实施“双增双强、强村固
5、基”工程有利于（ ） 实现共同富裕 密切党和政府同人民群众的联系 实现同步富裕 加快社会主义新农村建设 A. B. C. D.【中考在线】1.（2020武汉）要增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，缩小城乡、区域、行业收入分配差距，形成理想的“橄榄型”分配格局，我们必须（ ） 在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 调节收入分配，实现共同富裕 形成各种所有制经济不分主次、均衡发展、平等竞争的新格局 A. B. C. D. 2.（2020日照）为缩小城乡差距，实现全面建成小康社会的宏伟目标，国家不断加大对农村、农业、农民发展的支持力度，这表明（ ） A.国家的一切权利属于人民 B.我国要改变当前的分配制度 C.我国减持同步富裕的根本原则 .我国坚持走共同富裕的道路3.（2020杭州）材料：有人认为，当前我国的收入差距并不完全是分配不公造成的。其中也有由于个人能力大小、努力程度不同、贡献高低造成的差距，这种差距是必然的、应该的，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的表现，也是社会发展的重要动力。 （1）材料反映了我国现阶段必须坚持怎样的分配制度？ （2）运用“党的基本路线”和“走向共同富裕的道路”的相关知识，说明我国重视解决收入差距过大问题的理由。
