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1、海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。 张九龄望月怀远张九龄望月怀远张九龄望月怀远张九龄望月怀远明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。 王维山居秋瞑王维山居秋瞑王维山居秋瞑王维山居秋瞑举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。李白月下独酌李白月下独酌李白月下独酌李白月下独酌举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。李白静夜思李白静夜思李白静夜思李白静夜思关于关于“月亮月亮”
2、你能想到哪些诗句呢?你能想到哪些诗句呢?但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。 苏东坡水调歌头苏东坡水调歌头苏东坡水调歌头苏东坡水调歌头丙辰中秋丙辰中秋丙辰中秋丙辰中秋明月有情应识我,年年相见在他乡。明月有情应识我,年年相见在他乡。明月有情应识我,年年相见在他乡。明月有情应识我,年年相见在他乡。 袁枚随园诗话袁枚随园诗话袁枚随园诗话袁枚随园诗话露从今夜白,月是故乡明露从今夜白,月是故乡明露从今夜白,月是故乡明露从今夜白,月是故乡明 杜甫月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟杜甫月夜忆舍弟2021/6/301月是故乡明月是故乡明季羡林季羡
3、林2021/6/302季羡林季羡林 (1911.8-2009.7)山东清平山东清平人。著名古文字学家、历史学家、人。著名古文字学家、历史学家、作家。作家。 季老在佛典语言、中印文季老在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域,创获度文学和比较文学等领域,创获良多,是享誉海内外的东方学大良多,是享誉海内外的东方学大师。师。 一生创作了许多散文作品,一生创作了许多散文作品,如如天竺心影天竺心影、朗润集朗润集、季羡林文集季羡林文集等。等。 季羡林季羡林(1911.8-2009.7)(1911.8-2009.7)山东清平人。山东清平人。著名古文字学
4、家、历史学家、作著名古文字学家、历史学家、作家。家。 季老在佛典语言、中印文化季老在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域,创获良文学和比较文学等领域,创获良多,是享誉海内外的东方学大师。多,是享誉海内外的东方学大师。 一生创作了许多散文作品,一生创作了许多散文作品,如如天竺心影天竺心影、朗润集朗润集、季羡林文集季羡林文集等。等。 2021/6/303初读课文,整体感知初读课文,整体感知1 1、听录音范读,、听录音范读,给下列划线词语注音给下列划线词语注音。浩浩渺渺( ) 篝篝火(火( ) 旖旎旖旎( ) 无无垠垠( ) 巍峨巍峨( )
5、耄耋耄耋( ) 澄澄澈澈( ) 慨慨然(然( ) 嚼嚼烂(烂( ) mio gu y n yn wi mo di ch ki jio2021/6/3042 2、默读,思考以下问题:、默读,思考以下问题:问题问题1 1:全文可划分为几部分?各部分的主:全文可划分为几部分?各部分的主要内容是什么?要内容是什么? 全文可以分为四个部分。全文可以分为四个部分。 第一部分(第第一部分(第1 自然段),阐释自然段),阐释“月是故乡明月是故乡明”。 第二部分(第第二部分(第25自然段),作者对故乡与童年自然段),作者对故乡与童年 生活的回忆。生活的回忆。 第三部分(第第三部分(第610自然段),写作者离开故
6、乡之自然段),写作者离开故乡之 后的生活。后的生活。 第四部分(第第四部分(第1112自然段),以自然段),以“月是故乡明月是故乡明” 点题。点题。2021/6/3052 2、默读,思考以下问题:、默读,思考以下问题:问题问题2 2:作者回忆了故乡的哪些情景?它们:作者回忆了故乡的哪些情景?它们都与都与“月亮月亮”有何联系?有何联系? 作者回忆了儿时在故乡数星星、捉知了、作者回忆了儿时在故乡数星星、捉知了、看月亮、捡鸭蛋等情景,这些充满童趣的活看月亮、捡鸭蛋等情景,这些充满童趣的活动都是作者在故乡的朗朗月光下进行的,所动都是作者在故乡的朗朗月光下进行的,所以回忆起来特别亲切。以回忆起来特别亲切
7、。2021/6/306三潭印月三潭印月 三潭印月是西湖十景三潭印月是西湖十景之一,被誉为之一,被誉为“西湖第一西湖第一胜境胜境”。风景秀丽、景色。风景秀丽、景色清幽,其景观享誉中外。清幽,其景观享誉中外。 2021/6/307瑞士瑞士莱芒湖莱芒湖瑞士瑞士莱芒湖莱芒湖(日内瓦湖)(日内瓦湖)2021/6/308海海上上明明月月2021/6/309沙漠明月沙漠明月2021/6/3010高山圆月高山圆月高山圆月高山圆月2021/6/30112021/6/3012朗朗润润园园其前身曾为庆亲王永璘的赐园,旧名其前身曾为庆亲王永璘的赐园,旧名“春和园春和园”。咸丰年间改称咸丰年间改称“朗润园朗润园”。后归
8、燕京大学(今北京大学)所有。后归燕京大学(今北京大学)所有。2021/6/3013品读第1自然段第1自然段起到了什么作用?开篇点题,说明开篇点题,说明“月是故乡明月是故乡明”表表达的是一种普遍性心理。达的是一种普遍性心理。2021/6/3014品读第4自然段“我天天晚上乐此不疲乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”和“第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支乐不可支了”两句话中的“乐此不疲”和“乐不可支”能互换吗?为什么?2021/6/3015不能。因为这两个成语分别表达不同情况下不能。因为这两个成语分别表达不同情况下的快乐心情。的快乐
9、心情。“乐此不疲乐此不疲”指心甘情愿做某指心甘情愿做某件事而不感到疲倦,文中指晚上在坑边捉知件事而不感到疲倦,文中指晚上在坑边捉知了让童年的了让童年的“我我”心甘情愿而不感到疲倦。心甘情愿而不感到疲倦。“乐不可支乐不可支”形容高兴极了,文中指形容高兴极了,文中指“我我”在坑边苇子丛里捡鸭蛋,在坑边苇子丛里捡鸭蛋,“一摸就是一个蛋一摸就是一个蛋”时极度兴奋的心情。时极度兴奋的心情。2021/6/3016品读第6自然段为什么除了写故乡的月色,作者还写到了那么多地方的月亮?既然这些地方的月色都很美,岂不让故乡的小月亮相形见绌?使用对比手法,更能突出作者对故使用对比手法,更能突出作者对故乡月色的喜爱,
10、更能表达出作者对乡月色的喜爱,更能表达出作者对故乡的眷恋和思念之情。故乡的眷恋和思念之情。2021/6/3017探究探究作者为什么要用杜甫的诗句作者为什么要用杜甫的诗句“月是故乡月是故乡明明”作为题目呢?你有过类似的感受吗作为题目呢?你有过类似的感受吗?由于杜甫这句诗是千古名句,特别能由于杜甫这句诗是千古名句,特别能引起读者的思乡共鸣,因而广为传诵。引起读者的思乡共鸣,因而广为传诵。用它来做题目,更能表达作者的思乡之用它来做题目,更能表达作者的思乡之情,也反映了人们的普遍感受。情,也反映了人们的普遍感受。2021/6/3018思考思考既然作者如此热爱自己的家乡,既然作者如此热爱自己的家乡,为什么不常回家看看呢?为什么不常回家看看呢?2021/6/3019 谢谢2021/6/3020 结束语结束语若有不当之处,请指正,谢谢!若有不当之处,请指正,谢谢!