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1、最新电大护理学基础形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：护理学基础形考共有4个任务。任务1至任务4是客观题，任务1至任务4需在考试中多次抽取试卷，直到出现01任务_0001、02任务_0001、03任务_0001、04任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。01任务01任务_0001一、单项选择题（共 50 道试题，共 100 分。）1. 1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为（ ）。 A. 职业教育 B.
2、中等专业教育 C. 高等专业教育 D. 高级护士职业教育 E. 国家正式教育2. 患者，男，18岁。车祸造成双下肢骨折，入院后医生立即给予伤口处理、骨折固定，护士给予吸氧，建立静脉通路，测量生命体征，配合医生实施救护，评估患者心理社会状态，实施系统的整体护理。这是现代护理发展的（）。 A. 以疾病为中心阶段 B. 以患者为中心阶段 C. 以医生为中心阶段 D. 以健康人为中心阶段 E. 以人的健康为中心阶段3. 护理学四个基本概念中，护理理论、护理实践的核心是（ ）。 A. 人 B. 健康 C. 环境 D. 护理 E. 预防4. 按护理工作内容进行分工，各司其职、互不干扰的护理工作方式属于（
3、）。 A. 个案护理 B. 综合护理 C. 功能性护理 D. 小组制护理 E. 责任制护理5. 近代护理学的形成开始于（ ）。 A. 15世纪中叶 B. 16世纪中叶 C. 17世纪中叶 D. 18世纪中叶 E. 19世纪中叶6. 中华护士会成立于（ ）。 A. 1835年 B. 1888年 C. 1909年 D. 1934年 E. 1936年7. 5月12日国际护士节是（ ）。 A. 南丁格尔的生日 B. 南丁格尔逝世的日期 C. 南丁格尔奖宣布设立的日期 D. 南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E. 南丁格尔创办第一所护士学校的日期8. 按照现代护理学的理念，下列有关“健康”的描述正确的是（
4、 ）。 A. 健康就是无躯体疾病或不适 B. 健康就是各器官功能正常 C. 健康就是个体能正确地评价自己 D. 健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力 E. 健康与疾病是对立的，不能相互转化9. 20世纪70年代之后，随着WHO提出“人人享有卫生保健”的目标，现代护理学的发展进入了（ ）。 A. 以疾病为中心的阶段 B. 以病人为中心的阶段 C. 以健康为中心的阶段 D. 以预防保健为中心的阶段 E. 以社会需求为中心的阶段10. 根据艾瑞克森的心理社会发展学说， 018个月幼儿要解决的矛盾冲突是（ ）。 A. 信任对不信任 B. 自主对羞愧或疑虑 C. 主动对内疚 D. 勤奋对自卑 E.
5、 自我认同对角色紊乱11. 患者女，脑梗塞，言语不能，情绪急躁，饮食呛咳严重，他需满足的最重要的需要是（ ）。 A. 生理的需要 B. 自我实现的需要 C. 爱与归属的需要 D. 尊重的需要 E. 安全的需要12. 绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要，这属于（ ）。 A. 生理的需要 B. 自我实现的需要 C. 爱与归属的需要 D. 尊重的需要 E. 安全的需要13. 虽然每个孩子开始学会行走的时间不同，但是，每个孩子会走之前，都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的（ ）。 A. 规律性 B. 顺序性 C. 延续性 D. 阶段性 E. 个体差异性14.
6、 某成年患者，患病后变得依赖性很强，超出了他的病情状况和年龄特征，该患者运用的心理防卫机制是（ ）。 A. 合理化 B. 退化 C. 压抑 D. 否认 E. 补偿15. 马斯洛将人类的基本需要分为五个层次，最高的层次是（ ）。 A. 生理的需要 B. 自我实现的需要 C. 爱与归属的需要 D. 尊重的需要 E. 安全的需要16. 理查德凯利希对马斯洛的需要层次进行了修改和补充，增加的需要层次是（ ）。 A. 生理的需要 B. 刺激的需要 C. 爱与归属的需要 D. 尊重的需要 E. 安全的需要17. 系统输出反过来又进入系统并影响系统的功能称为（ ）。 A. 输入 B. 输出 C. 反馈 D.
7、 正反馈 E. 负反馈18. 下列关于系统的描述正确的是（ ）。 A. 一个系统的基本目标是维持外部的稳定和平衡 B. 系统没有边界 C. 组成系统的要素具有系统总体的特性 D. 系统整体的功能等同于各要素功能的总和 E. 一个系统可分为许多较简单的、相互关联、相互作用的子系统19. 者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105 mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断与家人吵架对于患者头痛是（ ）。 A. 主要刺激 B. 相关刺激 C. 固有刺激 D. 一般刺激 E. 强烈刺激20. 能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是（ ）。 A. 自理理论 B
8、. 自理缺陷理论 C. 全补偿系统 D. 部分补偿系统 E. 支持教育系统21. 奥瑞姆自理理论强调护理的最终目标是（ ）。 A. 全补偿照顾患者 B. 恢复健康 C. 健康促进 D. 恢复和增强个体的自理能力 E. 治疗疾病22. 患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105 mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断血压水平对于患者头痛是（ ）。 A. 主要刺激 B. 相关刺激 C. 固有刺激 D. 一般刺激 E. 强烈刺激23. 通过罗伊适应模式，关于“人”的描述正确的是（ ）。 A. 个体的人 B. 有适应能力的系统 C. 是闭合系统 D. 是基
9、本机构和能量源 E. 护理最终目的是消除刺激24. 某先心病患儿因缺氧发生紫绀，急救时给予吸氧，是满足患儿的（ ）。 A. 一般的自理需要 B. 发展的自理需要 C. 健康不佳时自理需要 D. 治疗性自理需要 E. 自理缺陷25. 罗伊认为健康是（ ）。 A. 完全的自理能力 B. 适应性行为反应 C. 能量平衡 D. 远离环境刺激 E. 个体健康26. 在为病室内的糖尿病患者进行集体健康宣教时，护士与患者的距离为（）。 A. 亲密距离 B. 个人距离 C. 社会距离 D. 公众距离 E. 一般距离27. 为患者进行静脉输液时，护士和患者的距离为（）。 A. 亲密距离 B. 个人距离 C. 社
10、会距离 D. 公众距离 E. 一般距离28. 某患者为新入院患者，作为其责任护士，与患者第一次接触时最重要的任务是（）。 A. 提高技术水平 B. 提高护理服务 C. 介绍环境 D. 建立信任关系 E. 自我介绍29. 非语言性沟通的形式不包括（）。 A. 体语 B. 空间效应 C. 反应时间 D. 环境因素 E. 书面语言30. 护患沟通的两种形式是（）。 A. 语言和非语言 B. 口头和非语言 C. 书面和口头 D. 书面和非语言 E. 语言和书面31. 当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是（） A. 您头痛吗？ B. 您便秘吗？ C. 您喜欢吃咸菜吗？ D. 您还有哪些不舒服的感
11、觉？ E. 您恶心吗？32. 护患关系工作期的主要任务是（）。 A. 建立信任关系 B. 为患者解决健康问题 C. 制订护理计划 D. 对护患关系进行评价 E. 评估健康问题33. 护患关系与一般的人际关系所不同的是（ ）。 A. 不需专业知识就可建立 B. 无计划性 C. 护士为中心 D. 照顾与被照顾 E. 治疗性关系34. 关于护理诊断排序描述正确的是（）。 A. 优先的护理诊断完成后才能进行其次的 B. 一次只能解决一个护理诊断 C. 先后顺序常固定不变 D. 通常生理方面的需求排在优先 E. 潜在并发症不会是首优的35. 患者，李某，女性，甲减危象，昏迷中。下列患者存在的护理问题中，
12、优先处理的是（）。 A. 皮肤完整性受损 B. 语言沟通障碍 C. 便秘 D. 清理呼吸道无效 E. 有营养失调的危险36. 关于“潜在并发症：出血性休克”的目标描述正确的是（）。 A. 护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救 B. 住院期间患者不发生出血性休克 C. 护士能及时独自处理出血性休克 D. 护士能及时通知医生 E. 护士能及时通知家属37. 在护理诊断中，PES 中的P的意义是（）。 A. 主观症状 B. 客观症状 C. 相关因素 D. 原因 E. 护理诊断名称38. 李某，女，43岁，因甲亢入院，护士在收集资料时，资料的最主要的来源是（）。 A. 营养师 B. 患者 C. 患者
13、家属 D. 门诊病历 E. 医生病历39. 关于知识缺乏的描述，恰当的是（）。 A. 知识缺乏：缺乏胰岛素注射知识 B. 知识缺乏：缺乏糖尿病知识 C. 知识缺乏：与糖尿病有关 D. 知识缺乏：与缺乏胰岛素注射知识有关 E. 潜在并发症：知识缺乏40. “有危险的”护理诊断常用的陈述方式是（）。 A. PE B. PS C. ES D. PES E. P41. 护理程序的最后一步是（）。 A. 评估 B. 诊断 C. 实施 D. 计划 E. 评价42. 下列属于合作性问题描述的是（）。 A. 潜在并发症：洋地黄中毒 B. 气体交换受损：与肺淤血有关 C. 体温过高：与感染有关 D. 便秘：与长
14、期卧床有关 E. 知识缺乏：缺乏与糖尿病防控有关的知识43. 铺备用床的目的是（）。 A. 准备迎接新患者 B. 供新入院患者使用 C. 供暂时离床活动的患者使用 D. 接收术后患者 E. 使患者安全舒适44. 分级护理的依据是 A. 患者和家属的要求 B. 患者病情和自理能力 C. 患者意识状态 D. 患者的医保方式 E. 医院的等级45. 病人入院时间，应如何填写在体温单上（）。 A. 39 40 ，相应时间格内用红笔竖写 B. 40 41 ，相应时间格内用蓝笔竖写 C. 40 42 ，相应时间格内用红笔竖写 D. 40 42 ，相应时间格内用蓝笔竖写 E. 38 42 ，相应时间格内用红笔竖写46. 患者李某，60岁，因慢性心力衰竭入院治疗，目前患者活动耐力稍差，病情较为稳定，一般生活均能自理，该患者的护理级别是（）。 A. 特级护理 B. 一级护理 C. 二级护理 D. 三级护理 E. 四级护理47. 患者李某，60岁，脑出血致左侧肢体偏瘫，带有鼻饲管、导尿管和静脉输液。护士在晨间护理时为其更换
