《“勤奋好学,尊重他人”德育主题班会教案(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“勤奋好学,尊重他人”德育主题班会教案(2)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载“勤奋好学，尊重他人”德育主题班会教 案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！勤奋好学，尊重他人”德育主题班会教案高二（12）班z一：活动背景针对现在的高中生普遍缺乏勤奋求学的精神，又 渴望获得成功的这种矛盾心理，因此我们提出了 勤奋 好学这一主题，旨在帮助学生树立正确的学习观。现 在的独生子女崇尚自我，对他人缺乏尊重，导致世风 日下，然而尊重他人是中华民族的美德，因此社会强 烈呼吁尊重他人便是尊重自己。二：活动目的
2、：渴望成功，立志成才是我们每个同学的梦想。为 了实现理想，我们许多同学都非常勤奋地学习，但是 同样努力，在考试时，有的同学成绩优异、如愿以偿； 有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的 主题：学生成才究竟靠什么？勤奋？机遇？老师？家 长？天赋？能力？已经有很多人、并且还会有更多的 人，用不同的语言、不同的理念、不同的形式，对此 进行了解释。而我要告诉大家的是一一成功者往往都 是看过许多书的人，他们的成功都来自于勤奋。通过 本次活动激发学生的学习热情，引导学生勤奋学习， 提高学习积极性。同时通过自由讨论让学生学会尊重 他人是每个人必修的道德修养课。三：准备过程1、各小组确定发言者2、收集关
3、于勤奋学习”的格言3、明确主持人4排练唱歌。四：活动过程（一）活动基本情况1.时间：2014年10月19日下午第3节课2地点：高二（12）教室3主持人：z4参与者：高二（12）班全体学生以及班主任。（二）活动程序1. 主持人宣布活动开始。2由班长朗诵诗歌：3. 同学们自由谈谈关于勤奋好学”的格言4. 各小组发言：谈谈每个人比较好的学习方法。5自由讨论：什么行为不尊重他人”6.班主任寄语同学们，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不 能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说 明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前 面的同学学习经验，取
4、长补短，每天进步1%,就是卓 越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没 有什么困难不能克服的！有一本书叫勤奋，它妙趣横 生，让我百读不厌，有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让 我翅膀丰腴。让我们从今天做起，努力学习，天天向上!五：活动记录1主持人开场白：有一首歌叫勤奋，它美妙动听， 让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我 回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边-勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤 奋的甘甜！勤奋好学，尊重他人”主题班会现在开始！2. 诗歌：汉乐府长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西
5、归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。3关于勤奋的格言三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人 上人。世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于 耕耘不播种。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟.天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人 类的生存、发展全包含在这两个字之中 奋斗! 只有奋斗，才能治愈过去的创伤？4小组发言：z:我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无 头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的 时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。z:我认为上课的效率
6、很重要，一定要认真听讲做 好笔记，晚上做作业之前一定要先回顾一下当日上课 的内容。这样做作业才是有效的。z:我认为学习要自觉，最好每天抽出点时间预习 新内容，这样上课才能跟得上老师，有问题一定要及时解决。否则积得太多了就不知从何下手了。一个字 就是要勤”Z：每天老师布置的作业要做。特别是英语一定要 坚持每天背单词，只有持之以恒英语成绩才能提高。Z：要想提高数学成绩，关键是要多做练习，学会 举一反三。Z：学习要学会劳逸结合，不能花大把大把的时间 专攻一科，这样容易让自己疲劳。学习的同时要进行 适当的运动。该放松时要放松，让大脑适当的休息才 能提高效率。Z：要想提高成绩一定要用功。高中不比初中，绝
7、 对不可以临时抱佛脚，要靠平时的积累。勤能补拙。六：德育主题感悟尊重他人，是一种健康人生的态度，是人在现代社 会里最重要的人格品质一个具有自我尊严感的人，应 当会尊重他人，尊重他人的尊严与个性.不尊重他人，实 际就是不尊重自己，也得不到他人的尊重.首先要学会 在心理上尊重他人，只有在心理上有尊重别人的想法， 才可能有尊重别人的行动.还要在态度上尊重他人。目 前多数学生处于一种比较自我的状态下，常常不知 该如何去尊重他人。通过一些道理的分析，慢慢地引 导他们从现在开始学习去尊重他人。牢固确立一个观 点 尊重他人，就是尊重自己”。有了健康的心态，就能以积极的态度去对待学习。 学生的当前责任就是勤奋
8、学习。你可以不博学，但你 不能无知，勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器；你可以 衣食无忧，但你不可以养尊处优，勤奋学习是摆脱懒 惰的最佳装备；你应该轻松愉快，但你不可以没有追 求，勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药；你可以感 觉良好，但你不可以放弃努力，勤奋学习是摆脱浮躁 的有效方法。只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理； 只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。因此, 勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药, 一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。当勤奋学习成为我们的责任，我们就会为自己一 次偶然的上课迟到而感到羞愧；就会为自己在课堂上 不经意的走神而感到难过；就不会
9、不尊重课堂当勤奋 学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间，正如 笛卡尔所说的那样，将时间进行精密分配，使每年、 每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包 含时间的充分付出和时间的合理安排，包含足够的精 力和专注力。我们的中学时代就会过得充实，我们的 学习生活就会变得有声有色，多姿多彩。当勤奋学习成为我们的责任，我们的人生目标就 有了支撑，学习计划就不再是一纸空文，就能产生十 年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动 力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持续地刻苦, 使踏实刻苦成为一种习惯。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载
