网络工程需求分析报告模版

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1、民族师范附中校园网建设项目需求分析报告项目编号： 2053301087日期：2012 年 3 月 29 日目录1前言 32用户业务需求分析 321 用户业务类型需求分析 322 民族师附中校园网需求分析 42 2 1 民族师附中网络现状 42 2 2 用户需求分析 52 2 3功能需求 53网络性能需求分析 63 1网络结构需求分析 63 1 1. 拓扑结构需求分析 63 1 2. 网络节点需求分析 63 1 3. 网络链路需求分析 73 2网络扩展性需求分析 73 2 1用户业务的扩展性 73 2 2网络性能的扩展性 73 2 3网络结构的扩展性 83 2 4网络软件的扩展性 83 3. 网

2、络性能需求分析 83 4. 网络安全需求分析 93 4 1 系统软件和硬件的安全需求 93 4 1数据安全需求： 93 4 2用户认证需求： 93.4.3 入侵防护安全需求分析： 935.网络可靠性需求分析 1036.网络管理需求分析 1037.厂家产品选择 101前言民族师附中校园网建设项目校园网是利用网络设备、 通信介质和适宜的 网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件， 将校园计算机和各种终 端设备有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和 远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。 民族师附中作为市一所重点中 学，建立校园网络已经成为学校的一项基础建设工作，它直接关

3、系到学校的 教学和科研工作的质量水平，关系到学生在人才市场上的受欢迎程度，关系 到学校的生存与发展。校园网对于学校行政管理人员的无纸化办公，提高工 作效率的作用是一目了然的。校园网对老师也是同样重要的，当前的科学发 展日新月异，只有紧跟世界上的最新动态才不会被别的学校抛在后面，有了 校园网，老师们同样可以上网查询论文和各种资料，对于研究的前瞻性很有 帮助。对于学生，可以说同济的宿舍网在全国高校中是远远落后于其他兄弟 学校的，远的不说，复旦、交大、财大等早就接通了宿舍网，至于和清华比， 同济的宿舍网建设更是差了一大截。有了宿舍网，大家可以资源共享，在清 华，很多课目已经实现网上交作业，网上公布讲

4、义，自己的班级建设 进行本 学科的学术讨论等等，而这些都需要良好的网络条件为基础的，而且有了宿 舍网，学校的信息发布更为迅速快捷，效果会更好，比如在教育上学生们可 以对各种学术，生活上的问题进行讨论，不同的院系也可以更紧密的联系在 一起对学校的发展建设提出宝贵的建议。 通过网络还可以更深入的开展各种 学生的业余活动。另外， “同舟共济站”目前的冷清和校园网没有建设好也 有很大关系，我觉得要想“同舟共济站”有飞跃性的发展只能寄托在宿舍网 的完善之上，而教育的发展壮大其实对学校也是一种很好的宣传手段，通过 “同舟共济站”，可以让外校的人更客观的了解同济。2用户业务需求分析21 用户业务类型需求分析

5、根据我公司对贵校基本情况的了解， 网络在民族师附中日常教学办公环 境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的 www 应用 数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求（目前为 100/1000Mbps ，今后可会更高）。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能 力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播、教师备课、多媒体 教学、广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。除上 述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以建成后校 园网应能提供多个网段的划分和隔离，并能做到灵活改变配置，以适应教学 办公环境的调整和变化，及实现移动教学办公

6、的要求。按目前通常的考虑， 建议数据信息点的接入以交换 10/100Mbps 自适应以太网端口接入为主， 以 供带宽需求较高用户或应用使用。 整个方案设计的目的是建设一个集数据传 输和备份、多媒体应用、语音传输、 OA 应用和 Internet 访问等于一体的高 可靠、高性能的宽带多媒体校园网。22 民族师附中校园网需求分析221 民族师附中网络现状目前，九中已有部分楼宇部单独组建了网络，但楼宇与楼宇之间并没有 相互连接。它们主要分布在办公大楼（ 145 个信息点）、教学楼（ 32 个信息 点）、图书馆（ 90 个信息点）、实验楼电脑室（共两间，分别 62 个和 64 个 点）。另外，有部分楼

7、宇需要建立网络， 它们分别是教师宿舍 （ 70 个信息点）， 学生宿舍（两幢楼，共约 384 个信息点），饭堂（ 5 个信息点），体育馆（ 10 个信息点），实验楼的部分实验室（ 15 个信息点）。上述计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公、教学、实验之用。 虽然有些已单独组网，但仍相互独立没有互连。图书馆资料信息未采用开放 的服务方式，图书信息查询仍需到图书馆。 各科室基本上都以单机方式工作， 计算机上网比率仍然较低。目前配置的计算机也仅用作一般计算机教学之 用。综上所述，民族师附中学计算机应用水平和使用效率还有待于改进和提222 用户需求分析设计一个网络，首先要为用户分析目前面临的主要问

8、题，确定用户对网 络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网 络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。网络在第三中学日常教学办公环境中起着至关重要的作用， 校园网的运 作模式会带来大量动态的 www 应用数据传输，会有相当一部分应用的主服 务器有高速接入网络的需求（目前为 100/1000Mbps ，今后可会更高） 。这 就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网 络教学、视频直播、广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入 的要求。除上述考虑外，还要注意到由于逻辑上业务网和管理网必须分开，所以 建成后校园网应能提供多个网段的划分和隔离，

9、并能做到灵活改变配置，以 适应教学办公环境的调整和变化，及实现移动教学办公的要求。按目前通常 的考虑， 建议数据信息点的接入以交换 10/100Mbps 自适应以太网端口接入 为主，以供带宽需求较高用户或应用使用。整个方案设计的目的是建设一个 集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、 OA 应用和 Internet 访问等于 一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网。223 功能需求1、教师备课室满足教学科研、教学备课、行政办公需要，提供各种教 学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、 电子、收发等无纸办公自动化功

10、能。3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各 种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括 Web 查询、电子公告、电子新 闻等。4、具有远程通信能力，借助网等通信手段，以最低的通信成本，方便 地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联 系和信息资源共享。5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能 化决策。6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有 一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全。7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人

11、员 使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。3网络性能需求分析31网络结构需求分析由于计算机技术与网络技术发展迅速，加之学校的办学资金比较紧 ，计 算机网络的建设不可能一步到位，否则不利于校园网的发展，也将限制学校 的发展，随着学校每年招生人数及教师的增多，对网络的需求也在不断地扩 大，因此，校园网络的规模也要再不断地扩大，以满足当前学校对校园网的 需求量。311.拓扑结构需求分析网络采用接入层，汇聚层，核心层。根据对贵校校园网功能需求分析得 出采用 3 层结构才能满足用户的需求，采用树型结构加网状结构的网络拓 扑。由于采用大型交换机技术，为了避免广播风暴带来不必要的带宽

12、影响， 因此要采用 VLAN 进行工作组的划分。312. 网络节点需求分析网络接入层，汇聚层，核心层节点位置的地理分布情况是，网络接入层 节点设置在用户建筑物，因为接入层终端设备（PC ）较多，所以将汇聚层节点设置在接入层一起。因为接入用户较多，且是部交换网络，因此网络节点设备交换机要采用高性能，具备大型交换能力的设备。同时对服务器的处 理能力要求也比较高。 同时考虑到网用户数据的安全性要求不高并加大网络 建设和管理成本，但是为了改善主干链路数据流量的压力，增强网络性能， 所以采用将服务器主机安排在汇聚层。313.网络链路需求分析网络主干链路采用光纤传输介质。校园网必须拥有高速的 Intern

13、et 和 CERNET （中国教育网）接入出口。 新校区与老校区网络的可采用 MPLS VPN 技术实现互联。 校园网必须提供 DNS 、 WWW 、E-mail 等多项 Internet 服务。 校园网部必须能够实现高速的视频会议、 VOD 点播、多媒体教学等服 务。网络主干链路无交通要道，多重障碍物。 网络主干链路采用地下管道走线的方式。 网络主干链路最大实际连接距离为 2 千米满足网络需求。 由于整个主干链路都在校园，且距离不远，因此维护管理方便。32网络扩展性需求分析321用户业务的扩展性考虑到贵校的教学规模将不断地扩大，对网络的提高扩展性要求比较 高。百余位教职员工和几千学生多网络的

14、要求较高。多媒体教学开始普及所 以对带宽和延展性要求较好。322网络性能的扩展性网络带宽增长速率对网络性能的影响相对较大， 相对目前的 网络规模几 千用户，将要增加一倍。主要网络设备的处理性能预留最少为30% 。323网络结构的扩展性基于校园规模将要扩大，将会增加部分建筑物，和校园绿化，由于是空 中架线，所以建筑物经过处必定会对架线有影响，但相对地下埋线来说，还 是小多了。但架线时还是尽量选取空旷，将来不会用于建筑的线路，避免不 必要的改造。荐于用户增加数量之多，占用带宽将增加不少，所以扩展网点 端口采用堆叠方式；用户以后增加的 SAN （存储区域网络），对现有网络的 影响不大。由于对校园网服

15、务器的性能要求比较高，所以采用刀片式服务器。网络 交换机不能采用固定式交换机， 因为网络用户在不断增加。 网络设备扩展时， 设备电源功率和外部电源功率 UPS 基本能满足要求。在网卡升级中有存在 兼容的性的问题，所以这类设备，尽量选取兼容性较强的设备。324网络软件的扩展性普通类用户占大多数，在系统软件性能要求不高，所以这方面能够满足 要求。购买目前主流产品，所以系统软件升级对服务器主机性能几乎存在影 响，同时对操作系统的兼容性也很好。33.网络性能需求分析对当前技术条件下， 256kbit/s 的最低带宽只能满足基本网络业务 的需求，但是应当看到：一是随着网络技术如（ 10GE。DWDM ）的发展， 网络带宽会不断的增加；二是随着编码技术如（ H。 323）的发展，传输业 务信息的带宽越来越小。对于一些 P2P 文件下载业务，由于文件大，或使 用一些工具后，将会无限制的抢占带宽资源，直至将网络带宽资源耗尽。因 此对这类业务必须进行带宽控制。对于用户流量控制方面，可以采取分级别 的划分，因为学生，教师是网络收费的主体，所以给学生和教师应有一定的 级别，不然很难维持一个稳定的校园环境。对教室，政务办公