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1、成语、关联词积累适用学科小学语文适用年级五年级适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点关联词、成语教学目标熟记常考成语、关联词的用法教学重点关联词的用法教学难点根据不同题目灵活运用所学成语及关联词教学过程一、课堂导入中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而又韵味 的语言就是其中之一，成语、关联词是这个语言宝库中的瑰宝之一。今天我们一起学习这部分的内容。二、复习预习复习：回顾之前所积累的成语、关联词的相关知识，尝试运用它们。预习：整体把握，借助工具书，辨析成语的意义和用法。大家常用的关联词都有哪些。三、知识讲解知识点1成语：成语是语言中经过
2、长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位， 而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩 ,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。 成语 多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别，其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字 结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎 之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事
3、竟成”、 “路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一 样的。知识点2关联词：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是（不是）、不是而是、一面一面有时有时、一会儿一会儿 如：“这衣裳既漂亮，又大方。2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序） 常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便一就、 首先然后、 才 如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”3、递进句（分句间是进一层的关系）常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还更 （还 ）甚至不但不反而、 连也、何况
4、如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种） 常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不、与其不如如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反） 常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却 如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”6、因果句（分句间是原因和结果的关系） 常用的关联词语有：因为（由于）所以、因而（因此）、既然就、之所以是因为由于因此、既然那么如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句
5、表示假设实现后的结果） 常用的关联词语有：如果就、即使也、假使便、要是那么如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果） 常用的关联词语有：、无论（不管、不论）也（都）、凡是都 除非只要就、只有才、不管总如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”考点/易错点以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管还是、不管才总与即使也，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中 表达分句之间关系的作用。知识点3历史故事成语完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）
6、毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）一 鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙） 初出茅 庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）寓言故事成语：坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥 竽充数 亡羊补牢 杯弓蛇影 买椟还珠 鹬蚌相争，渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天 动物成语大全鼠鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 獐头鼠目 胆小如鼠牛牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛虎虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑
7、 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎 难下 为虎作伥 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗兔兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔龙龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎 一龙一猪 老态 龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴叶公好龙 望子成龙 车水马龙 人中之龙蛇蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇 虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇马马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳 万马奔腾 犬马之劳 万马齐喑 一马平川 天马
8、行空 快马加鞭 走马看花数字成语：一：一言九鼎 一心一意 一马当先 一目十行 一落千丈 一举两得 一如既往二：独一无二 三心二意 三言两语 二三其德 一分为二 一清二白 二三其德三：三顾茅庐 三生有幸 三长两短 三从四德 三言两语 三令五申 三长两短四：四面楚歌 四平八稳 四面八方 四分五裂 四通八达 四海为家 低三下四五：五谷丰登 五脏六腑 五湖四海 五彩缤纷 五花八门 五光十色 五体投地六：六亲不认 六神无主 五颜六色 六亲无靠 六尺之孤 三头六臂 三姑六婆七：七窍生烟 七嘴八舌 七上八下 七手八脚 七情六欲 七拼八凑 七零八落八：八面威风 八面玲珑 横七竖八 八方呼应 八斗之才 半斤八两
9、 耳听八方九：九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流 三六九等十：十全十美 十拿九稳 五光十色 十恶不赦 十万火急以 一当十 十室九空百：百发百中 百战百胜 百步穿杨 破绽百出 百折不挠 百里挑一 百无禁忌千：千载难逢 千里迢迢 千篇一律 千钧一发 千方百计 千变万化 千锤百炼万：万水千山 千变万化 万无一失 万众一心 千门万户 气象万千 万紫千红 重叠成语，（1）AABB 式 大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱战战兢兢 吞吞吐吐（2） ABAC 式 间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义 近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥 （3 ）AABC 式 首字重叠 对后
10、面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠 （4）ABCC 式 后面两字重叠 对前面的陈述与说明，如文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃 （5）其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB 心服口服以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC 不了了之 成语中的近义词 与反义词反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 成语中的修辞比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 云消雾散 雾里看花 冰清玉洁 借代 汗马功劳
11、巾帼须眉 （了解）成语中的广告应用 （活用成语）一毛不拔（某牙刷广告 ） 臭名远扬 香飘万里 （某臭豆腐广告） 停电 24 小时 依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告） 闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）一笔勾销（某涂改笔广告） 千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告） 默默无蚊的奉献（某电蚊香广告） 金狮 牌自行车（乐在骑中）考点/易错点分类记忆成语，还要正确运用成语知识点4成语的法结构主谓式成语：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、愚公移山、万象更新； 联合主谓式成语：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈、草长莺飞、莺歌燕舞； 联合动宾式成语：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令、批郤导窾、焚膏继晷、提心
12、吊胆、破釜沉舟、指桑 骂槐、买椟还珠；联合名词式成语：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式成语：突飞猛进、勇往直前； 动补式成语：逍遥法外、问道于盲；青出于蓝、爱不释手、心乱如麻、重于泰山； 并列式成语：千山万水、画蛇添足、喜怒哀乐、吹拉弹唱、琴棋书画； 偏正式成语：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）；承接式成语：见异思迁、先斩后奏；因果式成语：水滴石穿、水落石出；成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。它的本 身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患
13、失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意义，所以文学家对成语的运用都非常注意。四、例题精析【例题1】 （）多读多练，作文（）会进步。 （）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 （）要努力读书，（）要关心政治。 （）走到哪里，他（）能听到乐声。 （）我俩住得很远，（）不常见面。 （）困难再大，我们（）要按时完成任务。 （）你答应去，（）该准时赴约。 （）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。 弟弟（）年纪小，（）很懂事。也不在括号里填上正确的关联词语。【答案】只要 就 无论 都 宁愿既然就即使也虽然但是【解析】考查关联词的在具体语句中的用法。既又无论都因为所以
14、即使也例题 2】_ 腾_跃鸡_不宁千军万_ 飞蛋打叶公好_井底之_守株待_ 急跳墙胆小如_顺手牵_ 歌 _ 舞瓮中捉_打草惊_飞_扑火_ 刀小试引_入室填上动物的名称，将下列成语补充完整。答案】龙腾虎跃 鸡犬不宁 千军万马 鸡飞蛋打 叶公好龙 井底之蛙 守株待兔 狗急跳墙 胆小如鼠 顺手牵羊 莺歌燕舞 瓮中捉鳖 打草惊蛇 飞蛾扑火 牛刀小试 引狼入室【解析】这道题重点在于考查学生平时的成语积累。要解答这道题关键在于对已学知识进行总结归类例题 3】【题干】选把下列成语补充完整1 、（）舟（ ）剑 （ ）己（ ）人 （ ）己（ ）人2 、（ ）死（ ）归 自相（ ）（） 拾金（ ）（）3 、 千（ ）一（ ） （ ）山（）岭 （ ）株（）兔【答案】 1、（刻）舟（求）剑、（推）己（及）人、（舍）己（为）人 2、（视）死（如）归、 自相（矛）（盾）、 拾金（不）（昧）3、 千（钧）一（发）、（翻）山（越）岭 、（守）株（待）兔【解析】注意对成语的积累和运用。【例题4】根据句子的意思，写出成语。1、奋勇向前，不考虑个人安危。2、比喻同欢乐，共患难。3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。4、在危急的时刻，猛然想出办法。【答案
