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二年级数学教案练习十五7-11题教学教学目标:1、进一步感知除法的意义,感悟乘、除法之间的内在联系。2、会用乘法算式求商的方法。3、在练习的过程中体验数学的简捷性,从而激发进一步学好数学的兴趣。4、在解决问题的过程中教学重点:进一步感知除法的意义,感悟乘、除法之间的内在联系。教学难点:会用乘法算式求商的方法。教具、学具:视频展示台等教学过程:一、基本练习(一)、理解乘法和除法之间的关系1、看图写一个乘法算式,两个除法算式学生看图写算式反馈。你是怎么想的?2、看乘法算式,写出相应的除法算式6times;9547times;3213、看除法算式,写出相应的乘法算式和除法算式。72divide;8963divide;974、口诀求商56divide;754divide;942divide;635divide;532divide;849divide;7、独立完成、说一说你是怎样想的?二、发展练习解决问题1、练习十五题7题、理解题意,出示7题的文字。读题后,独立填在书上、说一说你是怎样想的?分别用的那句口诀?、用小棒摆一摆。2、练习十五8题。、看图说一说图意?(完整地说出来)、学生独立完成、反馈,说一说你是怎样想的?3、练习十五9题。独立完成师生共同分析4、练习十五10题,11题独立完成5、思考题。小组讨论。三、小结这节课我们练习了什么?你还有什么问题吗?1