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1、学校领导班子述廉报告 阳谷县第二职业中专始终高度重视党风廉政建设工作，认真贯彻落实党中央的重要方针,坚持反腐败领导体制和工作机制,突出重点、整体推进,强化责任、狠抓落实，加强了党风廉政建设,为学校的不断向前推进起到了保驾护航的作用，遵照县文件要求,我校认真核查自身情况，现将廉政建设工作的主要情况汇报如下： 一、加强学习和教育培训，不断提高党员干部的政治理论素质和廉洁从政意识。 阳谷县第二职业中专从提高党员干部的政治理论素质和廉洁从政意识出发，非常注意学习和自我教育，加强学习和教育培训,一贯坚持理论学习制度，通过集体和自学相结合的办法，认真学习党的十七届四中全会精神，中共中央关于加强和改进党的作
2、风建设的决定、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员干部廉洁从政若干准则、中国共产党党内监督条例(试行）及领导干部廉洁自律的有关规定,进行宗旨观念教育,不断提高每个班子成员的政治修养和理论水平。二是经常性结合典型案例进行反腐倡廉和纪律法制教育,增强廉洁从政意识。每当媒体报道出一些地方教育官员发生腐败案件，就在班子会上讨论分析，时刻引以为戒。三是坚持民主生活会制度,开展党内民主生活，自我剖析，自我教育。四是对照上级廉政制度和党纪条规,严格要求班子每个成员，相互监督。从而有效提高了班子成员廉政勤政的自觉性和拒腐防变的能力。我校始终坚持把对各级党员领导干部的党性、党风、党纪教育作为抓源治本的一项重要
3、工作。注重党员干部的培训教育,每学期都要组织至少一次大规模的校级领导干部的集中培训,使领导干部教育培训走上了经常化、制度化轨道。围绕“科学发展观”,全方位、多层次、多渠道地开展学习教育活动，使广大干部的政治意识、责任意识、公仆意识不断增强。积极探索和尝试在新形势下加强教育党员干部党风党纪教育的新方法，针对教育工作的实际,在学校中层以上干部组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动，收到了较好的教育效果。通过一系列的党纪教育活动,党员干部遵纪守法、廉洁从政、依法治教的意识明显增强。自己身为校班子的带头人,时刻注意自己的言行,发挥表率作用，做到不该说的不说,不该做的不做，无论是在“工作圈”、“生活圈
4、”、“社交圈”都时刻检点自己,始终坚持以俭养德，保持健康向上的生活情趣,做到“自重、自警、自励”，牢记党性原则,确实做到稳得住神,管得住身,抗得起诱惑。 二、坚持发扬民主，努力形成团结和谐、廉洁奉公的工作局面。 建立和完善了党总支议事规则，规范了议事程序和内容。严格执行民主集中制，需集体研究的事情,会前充分酝酿，会上充分讨论，能够做到凡是事关全校 发展的工作思路和重点工作的部署,都提交班子会讨论通过。建立健全了领导、骨干教师、群众相结合的决策机制，在决策前和决策中,都坚持充分听取各方面的意见,特别是听取下级部门和一线教师的意见,在实施决策中，注意听取一线教师的意见,及时完善决策。健全了集体领导
5、和个人分工负责相结合的制度，班子成员既要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责,又要关心全校工作，积极参与集体领导，增强了班子的凝聚力和战斗力。在干部的选拔任用上进一步扩大民主，加强监督，坚持在用人上的民主、公开、竞争、择优的原则，防止和克服了用人上的不正之风。 作为学校领导干部,必须过好“权力关”,身先士卒,率先垂范,树立起清正廉洁的党员形象，只有这样才能够挺直腰杆说话，堂堂正正做人。一年来,学校班子成员从未有过利用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐行为；也从未利用职务和影响收受有关单位、个人现金和有价证券和支付凭证,也从不利用手中的权力为亲属牟取私利。在晋级、招考、及建设工程招标工作
6、中,我们坚持公开、公正、公平原则，严守相关制度，严格程序操作，保证公开透明。对身边工作人员也坚持从严要求,不护短、不搞特殊,在全校形成了踏踏实实干工作,一心一意谋发展的良好氛围。 三、改进工作作风,进一步密切党群干群关系。 我们结合我校教育发展的实际,深入调研,科学谋划,确立了教育发展战略,即多元化、均衡化、科研兴教和以学生为本的和谐发展战略,立足于规范、发展、稳定的工作思路，逐步建立起具有影响力的拳头专业。经过几年来的不懈努力，我校教育教学取得了良好的成绩，教育质量不断提高,招生就业工作和谐顺畅，满足了群众对优质教育的要求；带着感情做好群众工作，积极倡导“讲实话、出实招、办实事、求实效”的良
7、好作风，实行了校级领导责任制度，密切了党群干群关系,树立了良好形象，赢得了信任和支持。坚持“阳光投诉”,认真处理投诉事件，收到了很好的成效，未发生信访上访事件。 四、完善规章制度，确保党风廉政建设落到实处。 积极推行校务公开、政务公开等制度。积极推行领导干部廉洁自律规定。健全财务制度，规范资金申请和报销程序,规范了集中招投标采购工作，从源头预防和遏止腐败的能力进一步增强。 在今后的工作中，我和班子全体成员将在县委、县政府、县教育局的正确领导下，认真贯彻落实党风廉政建设的有关规定，进一步加强党风廉政建设,做到团结进取，勤政为民，为我县教育事业的持续、健康、稳定发展做出更大的贡献。 第二篇：学校领
8、导班子述职述廉报告刘建新校长述职报告 刘全小学在县教育局和青阳镇教委的正确领导下，学校领导班子以“科学发展观”为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升学校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，在广大教职工的共同努力下，以积极进取的态度，致力于改善学校面貌,团结一致,务 实苦干,圆满完成了一年的工作任务,现将班子工作情况汇报如下: 一、班子和队伍建设情况 （一）开展全员学习，加强班子队伍政治思想和业务能力建设。 、建立学习制度。结合学校工作实际，领导班子制订并落实学习计划，班子成员都能认真做好学习笔记,按要求完成学习任务，互相交流。认真抓好全体教职工
9、政治学习，在全员自学的基础上，建立每周三下午集中学习制度，定期集中学习、集中辅导、集中检查。 、落实学习任务。把十七届四中全会精神、科学发展观、党的方针政策、党章、廉政准则、教育法以及未成年人保护法方面的法律法规政策作为必学科目。学校班子重点学习中央工作会议精神,不断强化政治观念,提高政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际，促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做的更好。 （二）坚持民主集中制，增强领导班子凝聚力。 学校领导班子按照“集体领导、民主集中
10、、个别酝酿、会议决定”的原则，抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度，班子成员以普通党员的身份，积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系，增进相互沟通，形成团结、统 一、坚强的领导班子集体，充分发挥了党委领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格，从我做起,以身作则，正确对待和处理矛盾和问题,主动加强沟通协调,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。 （三)坚持公开公正的选人用人制度。 在干部选拔任用方面，学校领导班子严格执行党政领导干部选拔任用条例。我校年初调整校长办公室、教导处等部门中层干部，严格执行民主推荐
11、、任人唯贤的原则。对确定的考察对象，根据不同职务的职责要求,制定具体的考察标准进行严格考察,全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。拟任职干部,在政党委讨论决定后、下发任职通知前,在一定范围内进行公示，公示期一般为七天。实现了学校干部选拔任用工作的民主化、科学化、制度化。 二、主要工作开展情况 (一)积极探索德育工作新途径，不断提高育人质量。 推进教学改革,发挥思想政治课主渠道作用。重视思想政治课教学，不断丰富教学内容和方法,努力增强教学效果。贴近时代,把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思想政治课的教学中。 1、遵循德育总体目标和学生成长规律，针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的
12、特点，形成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育:包括初步的科 学人生观和世界观教育;经济政治常识教育;国家利益高于一切的教育；遵守民族政策,维护民族团结和祖国统一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育：包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼仪的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育：包括加强良好意志性格的教育,立志成才的教育；献身人类进步事业的教育；劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。 2、以活动为载体,开展德育教育。开展“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月
13、民族团结教育”、“十二月爱国主义教育”等活动进行德育教育。 、加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容，在校园围墙上张贴文化条幅，营造良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断形成自律,行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风,办好宣传橱窗、标语牌等,让校园的每一处都发挥育人的功能。 (二）加强教学管理，提高教学质量。 、抓好教学常规,强化教学管理落到“实处”。 一是开展各种形式的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深入听课、及时反馈、认真督查，对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排,有目的、
14、有计划深入课堂听课，及时与任教老师进行沟通,了解教师的课堂教学情况,掌握了第一手资料,为教师的合理使用打好基础。本学年组织了青年教师汇报课、教学公开课、党员示范课等活动,共有位教师参加了讲课,通过这些活动，使学校全面了解教师的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平。 二是加强常规教学检查，规范教学行为。每学期做到每月一检查，并进行不定期抽查，详细记录每一次教案、作业的检查结果,进行通报和公示,以此作为教师年终考核和聘用的重要依据。 2、充分发挥教研对教学的促进作用,以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中，克服为教研而教研的片面做法,树立教研为教学服务的思想,全面开展教研工作。
15、 、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质 一是加强教师的政治学习和道德教育，为教师树立学习的榜样,培养教师的敬业精神，增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行深造学习,为教师继续学习创造有利条件。同时开展全员校本培训,在全校开展了每两周一次的现代教育技术的培训,。通过培训极大地提高了教师的计算机操作水平,为教师利用现代教育技术进行教学打下了良好的基础。 三是充分挖掘本校教师特别是老教师的优势,通过“青蓝工程”等方式帮助尽快青年教师成长。 （三)改进教学思路，扎实推进特色高中新课程改革。 第一、课程设置突出特色教育。学校按照课程改革要求,开足开齐各类课程,严格执行课程计划。并且突出了军民共建和大阅读特色,使得学校工作形成特色,具有风格。 第二不断加强教学研究。由于是单班，教师之间无法进行同头备课，通过每两周进行一次教研活动、教师之间相互听课、组织教师到兄弟学校听课学习 交流、网上搜集资料等多种形式，来拓宽教师的教学思路,解决教育教学中遇到的问题，从而达到积累经验，不断提升教师驾驭新课改能力的目的。 （四）落实安全工作责任制，积极创建平安校园 加强校园的安全
