《高中优秀教师先进事迹材料全文5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中优秀教师先进事迹材料全文5篇（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中优秀教师先进事迹材料全文5篇 第一篇：高中优秀教师先进事迹材料高中优秀教师先进事迹材料 当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表,班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论
2、、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。罗曼罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。” 备好每一节课，上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生。”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课,我都会用心听，用心琢磨,“取之精华，摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为,每做一节研究课，评优课,观摩课,对自己都是
3、一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业,耐心辅导学生，对学生严而有度,与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都
4、能“吃饱吃好”,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维，迎合学生“求新”、“求变”的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握新课标的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作，同时担任班主任工作，研究考钢，分析考题,激励学生,上好每一节课是我每天必做的工作,我的课也得到了学生和老师们的认可,学生成绩在全市模考及高考中得
5、以体现，基本完成高考任务。 从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢。其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示
6、，我也向研究型教师迈进一大步。 、xx年，论文“依托化学教学培养学生创新意识”发表在“宁夏教育”一书中 、xx年,被灵武一中评为“优秀教师” 3、xx年，论文“构建以学为主的课堂教学”在全国课改成果评比中获三等奖 、xx年,辅导学生在全国化学竞赛宁夏赛区获三等奖 5、从xx年至xx年多次被评为“教学能手” 在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了
7、较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快,因为“学生等不起”,所以“学习型、研究型”的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定班级章程、学生在校行为规范等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然 从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想,灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的
8、教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。 第二篇：高中教师优秀共产党员先进事迹高中教师优秀共产党员先进事迹 *，女，蒙古族，962年月出生，192年月参加工作,1989年加入中国共产党，本科学历,中学高级教师。98年分配到温泉县哈镇中学任教，99年10月调入博州蒙古中学工作。先后从事过高中蒙语班、双语班的汉语文教学工作，同时担任学校秘书、人事干部等工作。多。 积极为参加会考、高考的学生编印大量的习题，提高了学生答题技巧,培养考生应试能力,做到了“给学生一杯水，自备一桶水”的工作态度。所带的202X届实验 （七)班高考汉语成绩,最高分12分（满分1
9、50分），全疆第二名。该班29名学生全部被区内外高等院校录取;该同志所带202X届高三(6）双语班高考汉语成绩，最高分125分（满分50分),平均分0分，该班9名学生全部被区内外高等院校录取。 自调整到学校党政办公室后,从事秘书、文书处理、人事干部等工作。她时刻以校为家，整天忙碌在别人看不到眼的、琐碎的公务当中，她是学校“工作最主动、最认真、最忙碌的人”之一。 三、改进作风，锻炼党性。工作中，她始终处处严格要求自己，谦虚谨慎、勤奋刻苦、讲团结、讲原则。多年来,她始终以甘于奉献的品质、乐于服务的观念、勤于工作的作风践行着一名优秀共产党员的入党承诺，展示了一名优秀共产党员的风采。 1991年被自治
10、州教育局授予“博州少数民族中小学汉语教学先进工作者”称号。 第三篇：优秀高中教师先进事迹材料优秀高中教师先进事迹材料(精选多篇） 高中优秀教师事迹材料范文 四年来,一直担任班主任和物理教学工作。本学年任高三5班班主任和2班的物理教学工作,并负责全校物理的教研与教改，同时参与高三年级的管理工作。 工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭,严格要求自己,扎实苦干，在校领导的指导及各位同事的帮助下，取得了优异的成绩。 一、学习政治,恪守师德,不断提高政治水平和道德素质。 生活和工作中始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宣传执 行党的方针政策。积极参加各级各类的政治学习等多种方式,了
11、解国内外重大时事,自觉学习“科学发展观”和“三个代表”理论，并对照自己的实际省思调整，培养自己敏锐的政治洞察力,不断提高政治理论水平。 二、大胆改革，严谨治教，锻炼并稳步提高自己的业务素质。 在教学中能大胆进行教学改革，严谨治教。利用一切机会加强业务学习,采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式，提高自己的业务素质。积极投身于教研教改，在活动中实践自己的所学所感，明确自己的优劣短长,大胆改革探索，并在教学实践中纠偏补正。教学中和同学科组的各位教师密切合作,共同制定教学计划、教学进度,指导教师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课，及时对教师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯
12、，树立学科思想，耐心的为每个学生讲解知识，使他们共同进步,受到 了良好的教学效果。在历次的全市统考中,所任教的班级均位居平行班前列。在教学的同时，不断的提高自己的业务水平,先后有两篇文章发表在中学生数理化02X年第6期和数理化解题研究20X年第8期。2年至202年上半年,次在迁安市高中物理教学研讨会上交流自己的教学和教改经验。6次参与迁安市高中期中考试物理的命题工作。 三、热爱学生,关心学生成长，搞好班级管理。 热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。四年来,他对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。
13、保持与家长的联系与沟通是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任他坚持每两周进行一次电话家访，与家长互相交流学生在家和在校的表 现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。三年来对班中个家庭困难的学生进行了10多次实际走访，并对他们的生活进行物质上的资助。徐子钰同学因为心理上的原因,无法安心的学习,他和他的家长取得联系后共同做他的思想工作,先后不下十几次，终于使他放下了思想包袱。张磊同学因上楼不小心使脚的踝关节受伤，上下楼不方便，他多次背他上教室和宿舍,使学生们深受感动。由于良好的师生关系,学生们在学习上非常努力，纪律和卫生在校内评比中名列前茅。 通过他不懈努力
14、,班级管理工作秩序井然,唐海丽、尹董阳、郎永亮三位同学均已较高的分数达到了02X年高考的二本控制线。在20X年高考中，班中国共产党29名学生参加考试,有1名同学成绩达到二本线以上，取得了学生、学校、家长们的认可。因成绩突出，被学校评为优秀班主任。202X年被评为“三 育人标兵”,202X年被迁安市政府记“三等功”。 四、科学规划、严格管理 学习和借鉴他校的先进经验，结合他们学生的学习特点，制定了详尽的文化课教育教学计划，并指导任课教师在教学中应用实施。定时对科任教师的教学进行业务指导,使之更能符合现实情况下的教育教学。及时了解各班的学生情况，发现学生有思想问题,逐步的加以引导解决，使他们能安心
15、的学习和训练。为学生搜集各种各样的有用信息，使他们实现了又好又快的发展。经过一年来的努力，学生的各方面均有了长足的进步。202X年高考中在级部只有183名学生的情况下,有5名学生达到河北省的二本控制线。 敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献，是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。 第四篇：高中优秀英语教师先进事迹介绍曾文琦先进事迹介绍 三尺讲台度春秋四季耕耘育桃李 毕业骊歌起，学子将远航。三载春秋度,师恩永难忘。在交大附中嘉定分校,就有这样一位令学生难忘的老师,被全体20X届毕业生亲切地称为妈妈：她严厉而不失温柔,循循善诱，春风化雨;她教书数载，仍一腔热血,充满活力。她就是曾文琦老师，自202X年起来到我校工作，在过去的三年之中担任我校22X届年级组长兼英语备课组长。她工作认真负责，热爱学生，以爱育人，日复一日地坚守着平凡而又重要的职责。 挑重担,克艰难，真情孕育丰硕果 作为20X届年级组长兼英语备课组长，曾老师身兼多务,压力繁重。但她顶住了压力，将教学与管理事务安排得井井有条。作为年级组长，她协同年级老师，用真心去关心热爱年级的每一个学生，及时了解和关心同学们的学习情况，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
