人教版七年级下册能力提升最佳拍档

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 【人教版七年级下册能力提升最佳拍档】第一编(第一单元)【基础篇】亲爱的同学们,又是一年春风绿,七年级的第二个学期开始了。首先祝贺你又长了一岁。七年级下册第一单元安排的是以成长为主题的五篇文章,它们文笔清新,风格独特,内涵颇深却又不觉艰涩,可读性强。学习这个单元,在了解他人成长足迹之后,相信你能正确对待自己成长中的苦与乐、得与失、成功与失败。学习从百草园到三味书屋,要首先搞清本文讲了谁的成长故事(整体感知),“他”喜欢这样的生活吗?从哪些语段、词句中可以看出来?(画出重点语段、词句,并细细品味其表情达意的作用,以达到理解运用的目的。比如,第二自然段

2、)学习爸爸的花儿落了,在作者动情的记叙唤醒你童心之余,你该好好了解文中插叙的巧妙运用,找出作者引出往事回忆的文字,揣摩其妙处。你再开动脑子想想,文中很多笔墨写小时被打的事,可文章的一根红线是对父亲的爱和父亲对自己的爱,这怎么解释?标题的双关意思你一定能弄明白,试试看。小时侯,你们的父母就用童话这种文学体裁喂养你们长大,丑小鸭可谓耳熟能详了。请你往深处思考一下:丑小鸭的故事对自己的成长有哪些启发?上初中以来,你拜读的新诗不多,有的可能一时还不太好理解,如未选择的路。请别气馁,请你有感情的读好它,试着背下来,初步了解诗中的象征手法就可以了。伤仲永的故事你听过吗?等你“诵其文,疏其意,明其旨”后,一

3、定会有更深的感悟和收获,相信你能替王安石写个续篇新时代的方仲永,有信心吗?祝你成功!通过本单元的学习,你可以学学整体感知课文大意或主旨;可以锻炼以词语、句子、标题等为切入口,对文章或语段的整体理解能力;还可通过谈启发和写续篇培养自己的感悟、想像能力。本单元的写作训练分“扩展类”、“体验生活类”和“心灵独白类”。前两项要穿插在每篇课文的学习过程中进行;后者要求学生坦露心迹,实话实说,写写自己的成长轨迹。【提高篇】你准备好了吗?下面我们初试锋芒。挑战“基础题”,看我肯定行。我自信,因为:【我会拼】1.木屐( )、 鸡毛掸( )子 、 攒( )成小球确凿( )、 泯( )然众人 、 称( )前时之闻

4、 【我会写】2.环y( )、人声dng( )沸、荒草qq( )、来势xingxing( ) 、人迹hn( )至、菜q( )3.给台湾作家林海音写封短信,谈谈自己学了爸爸的花儿落了后的感受、启发。或和爸爸妈妈聊聊天,写下他们成长的故事及自己的感受。【我会背】4.假如生活欺骗了你, , ! : , 。 , ; , 。5.父利其然也, , 。6.不必说碧绿的菜畦, , , ;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, , 。【我会填】7.( )一块雪,( )地面,用一枝短棒( )一面大的竹筛来,下面( )秕谷,棒上( )一条长绳,人远远的( )着,( )鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便( )住了

5、。【我会判断】8.从百草园到三味书屋插入长妈妈讲美女蛇的故事,主要是表现百草园里存在着恶毒事物,同时也表现长妈妈的迷信思想。9.爸爸的花儿落了一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。10.丑小鸭记叙了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人嘲弄歧视,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事,从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福,并非它奋斗进取的结果。11.未选择的路一诗中作者重点写的是自己选择的,“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。【我会造句】12.“不必说也

6、不必说单是”:13假如不要不要:【我会说】亲爱的同学,你在人生的旅途中,已经走过了许多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你的身旁,用一片真情呵护着你,培育着你;是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔,只用自己的爱心、真情默默为你书写着一个大字值!请结合以上材料,根据下面假设的各种情景,向自己的父母说几句真话,诉一片真情。14.当妈妈在学习上给你施加过重压力时,你想说 :15.当爸爸在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道:16.当妈妈为你操劳病倒后,你安慰道:17.当你

7、在困难挫折中及时得到爸妈的理解、关爱和帮助时,你动情的说:18.当你在老师同学面前评价自己的爸妈时,你深有感触的说:19.以“成长”为话题,写一段话。写法示例:以“幸福”为话题写一段话:幸福并不与财富、地位、声望同步,它只是你心灵的感觉。所以,当我们一无所有时,我们也能够说:“我很幸福。”因为我们拥有健康的身体。当我们不再享有健康时,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:“我很幸福”。因为我有一颗健康的心。甚至当我们连心都不再存在时,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:“我很幸福”。因为我曾经生活过。20.【我会读】选本单元自己喜欢的一篇文章,用普通话正确、流利、有感情的朗读。选课外自己喜欢的

8、一篇美文默读,每分钟不少于500字。21.【我会记忆】现实生活的种种困惑如一个个不速之客,令我们未步入社会的中学生好不惶惑。因而品味并记住我们的父辈们涉世之初的一些心得留言是颇有教益的。望你限时记忆。在生活中的某些时刻,你的家庭就是你的本钱和靠山。要正确的对待家庭,珍惜亲情。每个人都会有孤独的时候,学会对付孤独正是你走向成熟的表现。在生活中,既不能慵懒和拖沓,又要学会忍耐和等待。 生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起之时,就该毫不迟疑的向前奔跑。好了,你已经自信的做完了以上习题,真不简单!下面该是我们在“阅读”这一块大显身手的时候了,请冷静应对。阅读带刺的野蒺藜,完成以下问题。带刺

9、的野蒺藜 他太年轻,才25岁。他的坟头,爬满了野蒺藜。 三年的风剥雨蚀,墓碑衰老了。可他永远是25岁,他不会老。 山野的杂粮和溪水养大了他。遇难后,他重回到这里他的故乡。人们感叹这里的山清水秀,又是远近闻名的花乡,然而谁也不曾知道这里掩埋着一个年轻的躯体。 我却永远忘不了他,忘不了令我内疚的那个场景。 在长途汽车上,一只罪恶的手伸进我的衣袋。虽然我发现了,但我没有吱声。衣袋里只有两毛钱,大量的钱在衬衣的衣袋里。我怕为两毛钱惹事。他太傻,他捉住那只罪恶的手,车到站了。惊愕的乘客却为扒手让开一条路他太傻,又下车去撵。 匕首鲜血麻木的人围着倒在血泊中的他一条年轻的生命!为了两毛钱! 我的心在颤栗 奇

10、怪的是,乡亲们没有很悲伤,还是说他太傻。他没有亲人,孤零零地住在早年当作饲养室的破窑洞里。土地承包以后,别人种田、做生意,他却种花养草。他说迟早人们会爱花的。谁要偷他的花,他骂,他打,穷追到底。问他要花,他给。家家都有他的花,谁要他都给,可人们还是说他太傻,他种花却没有花。不久。这里成了著名的“花乡”,花,使乡亲们富起来了,却不曾有人想起他,但大家却真的品尝了花的“蜜”。 此刻,我怀着一颗负罪的心,在他的坟头埋下一颗名贵的、花种,因为他爱花。然而,他的坟头却爬满了野蒺藜,没有一枝花。 我的眼睛湿润了,心在颤动。他把花给了世人,自己只留下了蒺藜。 啊,带刺的野蒺藜!22解释加点的词语。风剥雨蚀

11、内疚 23文章的开头是句景物描写,其作用是 24、“可他永远是25岁,他不会老”包含两层含义,分别是 思路点睛:从年岁和精神两方面去理解。25、文中的“我”和“乡亲们”都认为他“傻”,这说明了 思路点睛:从各自不同的觉悟的角度去答。26、请简要分析概括“他”的性格特征。 7、模仿“人们感叹这里的山清水秀,又是远近闻名的花乡,然而谁也不曾知道这里掩埋着一个年轻的躯体”的句式造一个句子。 28、“但大家却真的品尝了花的蜜”一句中的“蜜”的含义是 29、结尾“啊,带刺的野蒺藜”一句的深层含义是 30.你能用一句话概述这个故事吗?试试看! .阅读一个礼物换回另一个礼物,完成以下问题。一个礼物换回另一个礼物 在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见。他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一只足球。小男孩踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意放的一只水桶里。 圣诞节到了,小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一把铲子跑了出去。 他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好坑的时候

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