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1、教育专业应届生的自我鉴定 我叫X，今年毕业于X师范大学教育专业，成为一名人民教师是我从小到大的理想。毕业在即，现在我离这个理想越来越近。在校期间，丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味，但我希望以后能真正走上讲台，走近学生。本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直；爱好广泛,乐于与人交往，具有较好的团队精神。 在校期间,我认真学习专业知识以及课堂以外的知识,掌握情况:一、软件方面 电脑操作熟练;掌握了ffice系列办公软件;能运用C/C+语言、sualBasic，Delphi编写程序;能自如
2、的使用Dreamwaer、Ptosho、lah、AtCAD一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用Access、SQServer;能用Delpi、VB、es、SQLSrvr设计出小型的管理系统。 二、硬件方面 能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障;能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。 三、网络方面掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、ntenet、ranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。 除了计算机专业知识外,通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习,我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实
3、践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网,这让我更多的了解到人性。 大二，大三都获得校级三等奖学金,大一获得学习进步奖,学院的网页制作大赛获二等奖，新生运动会中获女子4100三等奖。这四年，我一直在努力。 学以致用,用Dlphi和SQ设计了图书管理系统;校级课题计算机网络课堂顺利结题；拥有自己的个人主页。 家教的经历让我学会言传身教;推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力；厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质；教育实习让我切切实实当了一回老师，并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。 本人性格:温和、谦虚、自律、自信。 在以后的学习与生活里面,我会更加地努力,我相信我是优秀的，并且我也相信我一定能行。
