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1、“六种病句的辨析和修改”教学设计 教学目标了解常见的病句类型，能准确地辨别和修改常见的语病。教学过程一、导入：1、复习六种常见的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑2、复习修改病的方法：增、删、调、换3、复习修改病的基本原则：（1）不改变句子原意的原则。（2）多就少改的原则。二、判断下面病句的所属类型，并完成下表：1、他的家乡是广东江门市人。2、明明到了小右家，他很高兴。3、为了防止交通不堵塞，很多交警在上下班高峰期指挥着交通。4、爱迪生一生发明了一千多种科研成果。5、这次竞赛所取得的优异成绩是因为老师和同学们共同努力的结果。6、班里的同学基本都交了作业。7、中
2、国人民正努力为建设一个现代化的社会主义强国。8、他对小张高兴地说笑话。9、她的第二次考试已经录取了。10、我们必须认真克服并随时发现工作的错误。11、我喜欢精巧的邮票。12、商店里摆着很多新鲜的苹果、鸭梨和水果。13、通过阅读这本书，使我增长了很多新的知识。14、我在学习上要改正没有计划。15、任何事情只要努力去做，才能成功。16、我们谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。17、这是有效的治疗心病的方法。18、这里的情况对于我们已经很熟悉了。19、我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。病句类型例句修改建议标志及规律语序不当8、他对小张高兴地说笑话。10、我们必须认真克服并随时发现工作的错误。17、这
3、是有效的治疗心病的方法。8、应把“对小张”和“高兴地”对调。10、应先“发现”，再“克服”。17、应把“有效的”提到“方法”前。当两个以上的动词性词语并列在一起时，要注意其动作发生的先后顺序。凡读起来不太顺口的句子多数有语序方面的问题。搭配不当1、他的家乡是广东江门市人。4、爱迪生一生发明了一千多种科研成果。9、她的第二次考试已经录取了。11、我喜欢精巧的邮票。15、任何事情只要努力去做，才能成功。19、我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。1、应删去“的家乡”，或删去“人”字。4、应把“发明”改为“取得”。9、应把“录取”改为“及格”。11、应把“精巧”改为“精美”。15、准确的搭配应该是“只
4、要就”、“只有才”。19、应去掉“整整齐齐”，或在它之前加上“布置得”。当一个动词对应两个宾语或两个动词对应一个宾语时要特别注重其搭配是否得当。遇到句子成分比较复杂的句子，提取其主干，往往很容易看出它是否有搭配不当的问题。而常用的关联词搭配可参考九上语文课本264页。成分残缺7、中国人民正努力为建设一个现代化的社会主义强国。13、通过阅读这本书，使我增长了很多新的知识。14、我在学习上要改正没有计划。7、应在句子最后补上“而奋斗”。13、应删去“通过”或删去“使”。14、应在末尾加上“的毛病”。缺主语的病句通常有一些标志性的介词或介词短语：随着、经过、因为、通过、使、在上、在里、当时、从中等。
5、凡读起来感觉不完整的句子，通常会有成分残缺的问题。结构混乱5、这次竞赛所取得的优异成绩是因为老师和同学们共同努力的结果。5、应删去“因为”或删去“的结果”并在“共同”前加“的”。结构混乱的病句通常是用两种不同的句子形式同时表达同一个意思，从而产生语病，一般应将其拆开表达。表意不明2、明明到了小右家，他很高兴。6、班里的同学基本都交了作业。2、应明确“他”是明明还是小右。6、应删去“基本”或删去“都”。表意不明的病句通常是一句话能够理解为两种意思，从而使句子的意思不明确。“基本、大约、大概”和“全、都”放在一起时通过会产生这种语病。不合逻辑3、为了防止交通不堵塞，很多交警在上下班高峰期指挥着交通
6、。12、商店里摆着很多新鲜的苹果、鸭梨和水果。16、我们谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。18、这里的情况对于我们已经很熟悉了。3、应删去“不”。12、应将“和”改为“等”。16、应把后一个“不”字删去。18、应把“这里的情况”与“我们”对调。“避免、预防、防止、杜绝、禁止、拒绝、缺乏、忌”这类词，后面如果还有否定词就会使句子的意思不合逻辑。“不、没有、无时无刻、否认“之类的否定词多次出现在同一句子中，很有可能导致句子意思不合逻辑。多个名词并列在一起时，要查看是否因其有交叉或从属现象而导致句子不合逻辑。介词“对、对于”出现在句子中时，要查看是否因主客体颠倒而导致句子不合逻辑。三、请判断下面考题
7、中病句的类型、给出修改议建并从上面19句中找出和它相类似的句子：中考题中的病句所属类型修改建议和19句中的类似的句子1、通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输水平有了显著提升。成分残缺应删去“通过”或删去“使”。13、通过阅读这本书，使我增长了很多新的知识。2、绝绝大部分人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害理解不足。语序不当或搭配不当应把“人们”移到“绝绝大部分”前。或搭配不当，应删去“人们”的“们”。11、我喜欢精巧的邮票。8、他对小张高兴地说笑话。3、这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。结构混乱应删去“作者是”或“出自”和“之手”。5、这次竞赛所取
8、得的优异成绩是因为老师和同学们共同努力的结果。4、有着鲜明深刻文化底蕴的广州老字号茶楼是具有岭南特色的人文景观。搭配不当应将“鲜明深刻”改为“丰富深厚”。11、我喜欢精巧的邮票。5、甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。结构混乱应去掉“被”或在“最终”前加上“乙队”。5、这次竞赛所取得的优异成绩是因为老师和同学们共同努力的结果。6、造型独特的北京奥运主会场“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。搭配不当应把“理想途径”改为“理念”。4、爱迪生一生发明了一千多种科研成果。7、遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。表意不明应删去“基本”或“
9、全部”。6、班里的同学基本都交了作业。8、语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提升学生学习的感悟水平和创新精神。搭配不当“提升”和“创新精神”不搭配，应该是“培养创新精神”。4、爱迪生一生发明了一千多种科研成果。9、只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。成分残缺应在“就一定能够”前加上“问题”。13、通过阅读这本书，使我增长了很多新的知识。10、为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了很多相对应的安全措施。不合逻辑应去掉“不被”中的“不”。3、为了防止交通不堵塞，很多交警在上下班高峰期指挥着交通。11、举办上海世界博览会，目的是通过这
10、个国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。语序不当把“广泛”移到“深入”的前面。17、这是有效的治疗心病的方法。12、去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。搭配不当应把“旱灾”改为“干旱”。11、我喜欢精巧的邮票。13、谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。不合逻辑应把“不是”中的“不”去掉。16、我们谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。14、随着电脑输入法功能的日益强大，让很多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。成分残缺应去掉“随着”或“让”。13、通过阅读这本书，使我增长了很多新的知识。15、
11、会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。结构混乱应去掉“这成为”或把“了”改为“的”。5、这次竞赛所取得的优异成绩是因为老师和同学们共同努力的结果。四、小结1、学生小结： 这节课我学会了_2、教师小结： 其实考题中的病句，仅仅句子成分复杂了一些，只要我们学会用提取句子主干的方法来简化句子成分，并记住病句的六种类型及其基本例句、各类型中一些具有标志性的词语及规律，这个考点还是不难攻破的。“六种病句的辨析和修改”学案学习目标了解常见的病句类型，能准确地辨别和修改常见的语病。学习过程一、复习：1、复习六种常见的病句类型：_2、复习修改病的方法：_3、复习修改病的基本原则：_二、判断下面
12、病句的所属类型，并完成下表：1、他的家乡是广东江门市人。2、明明到了小右家，他很高兴。3、为了防止交通不堵塞，很多交警在上下班高峰期指挥着交通。4、爱迪生一生发明了一千多种科研成果。5、这次竞赛所取得的优异成绩是因为老师和同学们共同努力的结果。6、班里的同学基本都交了作业。7、中国人民正努力为建设一个现代化的社会主义强国。8、他对小张高兴地说笑话。9、她的第二次考试已经录取了。10、我们必须认真克服并随时发现工作的错误。11、我喜欢精巧的邮票。12、商店里摆着很多新鲜的苹果、鸭梨和水果。13、通过阅读这本书，使我增长了很多新的知识。14、我在学习上要改正没有计划。15、任何事情只要努力去做，才
13、能成功。16、我们谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。17、这是有效的治疗心病的方法。18、这里的情况对于我们已经很熟悉了。19、我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。病句类型例句（只填写序号）语序不当搭配不当成分残缺结构混乱表意不明不合逻辑三、请判断下面考题中病句的类型、给出修改议建并从上面19句中找出和它相类似的句子：中考题中的病句（在原句上修改）所属类型19句中与之类似的句子(写序号)1、通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输水平有了显著提升。2、绝绝大部分人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害理解不足。3、这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。4、有着鲜明深刻文化底蕴的
