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1、常用的三年级作文评语1) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息2) 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞3) 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确4) 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力5) 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永6) 文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力7) 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前8) 文章简洁明了,语言平淡朴实9) 作者观察细致,想像力丰富,
2、运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣10) 借景抒情,托物咏志,很特色11) 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味12) 要求通过虚构的故事来表达一种哲理13) 本文很好体现了的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰14) 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴15) 这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然16) 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力17) 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要
3、,风格幽默误诙谐18) 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅19) 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼20) 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感21) 文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益22) 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心23) 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花24) 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞
4、手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱25) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强26) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手27) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题28) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处29) 眼睛是心灵的窗户30) 字里行间流露出自豪与决心，内容真实具体31) 不经风雨怎能见彩虹32) 语言生动有趣，形象具体。33) 表达了对学校生活的热爱，对老师的教诲之情的感激，对同学的友爱和合作之情以及留恋之情表达得淋漓尽致。34) 伤儿身 疼在娘心35) 抓住妈妈的动作 语言 神态细致入微的描写把母亲的爱表现得淋漓尽致。36) 只要拥有一双善于发现美的眼睛，生活中的美是无处不在某个单位的。37) 以捡破烂为生的老奶奶却是那么的善良。38) 坚守着平凡的岗位却那么尽职尽责。39) 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣40) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
