学期心理咨询室工作计划标准样本(四篇).doc

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1、学期心理咨询室工作计划标准样本一、指导思想:我校坚持以_和_为指导,以人文精神培养为核心,做到关注每一个学生,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强对学生心理进行有计划、有针对性的咨询教育,及时指导活动,拓展教育途径,开阔教育学生领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校和谐校园的文化体系,使我校育人朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。二、组织机构:指导领导:副校长黄明臣常务工作:团委书记阮小健成员:刘超叶涛各年级班主任三、目标任务结合我校的实际情况,特制订本计划,采取积极有效的措施,推进我校心理健康教育发展,以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续

2、发展,全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性,减少和预防学生心理问题的产生与发展,积极挽救有心理疾病的学生。(一)、加强宣传,普及学校心理健康教育心理咨询室将借助校园黑板报、校园广播、主题班会、海报等形式宣传心理健康教育和心理咨询服务,深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育。(二)、健全咨询制度和各类档案。开学后进一步整理和健全心理咨询室的各类档案。(三)、开展心理健康教育面对学生进行心理健康教育是工作重点。本学期心理咨询室将主要通过以下形式开展心理健康教育:1、抓好讲座、心理健康班会讲座在学校心理健康教育中是较为可行的,其一次可以面对众多学生,在中学心理健康教育中有很大的

3、发展空间。心理咨询室将充分利用学校的多媒体教室,根据学生的年级、年龄的特点,结合班级的实际情况,制定相应的心理健康班会课,配合班主任做好学生工作。针对留守儿童,开展以关爱、自立自强为主题的心理健康教育。2、个体咨询本学期将开设并采取多种方式来满足学生的要求。将开辟面面咨询、网上QQ咨询、E-mail咨询、“悄悄话”信箱咨询。不断总结经验,为学生提供更好的服务,竭诚为每个来访者服务。咨询室每天(周六、周天除外)在课间、活动课专门为师生提供面面咨询服务。根据学生越来越多地选择上网,我们将为学生提供网上QQ及E-mail咨询。“悄悄话”信箱将大力度推开,每天定时打开信箱认真、仔细地分析每一封来信希望

4、能够给每个来信的学生一个满意的答复。3、团体心理辅导与训练由于团体心理辅导与训练的特点,在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我们将组织相当的团体,针对不同的团体的性质进行辅导与训练,增强学生的心理素质。四、问卷调查、分析、统计:为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价,我们将在政教处、班主任的配合下对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。以上是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康状况教育工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好。学期心理咨询室工作计划

5、标准样本(二)本学期,心理咨询室的工作以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座,协助班主任对学生进行的心理健康教育。心理讲座是有效的心理教育途径

6、,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。(1)针对各年级学生特点开展心理教育。(2)从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解,促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。学校心理咨询室是为解决学生的心理问题服务的。本学期的具体工作安排:1、综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。2、利用各种宣传手段,普及心理保健常识。让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。3、接待登记制度。值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。4、建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保

7、密与保管工作。心理咨询室开放时间:周一-周五中午11:00-2:00心理咨询的主要方式有:1、个别咨询;2、邮件咨询;3、书信咨询。学期心理咨询室工作计划标准样本(三)一、指导思想以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。二、辅导目标:1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。三、辅导宗旨:倾听你的心声,诉说你的烦恼。四、具体工作

8、1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰。心理咨询采取值班与预约相结合的方式。辅导教师固定值班,主要安排与个别学生见面辅导活动,每周一、周三、周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放_小时。开放时间为:中午13:00到14:00。其他时间的辅导,主要通过提前预约。落实“悄悄话信箱”的交流通畅功能,让学生信任“悄悄话信箱”,真正走进学生心灵。2、加强心理班会活动课本学期安排每月一次心理班会活动课,心理班会活

9、动课是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。指导班主任根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动,并落实实效上做好功课。3、针对学生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。4、积极做好学生心理健康档案工作通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的

10、心理疾病,_防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。5、营造积极、健康的心理健康教育环境积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。6、精心策划学校第_届心理健康教育周系列活动学期心理咨询室工作计划标准样本(四)_月份:1、各班评选心理委员,并对各班的心理委员进行培训2、心理电影展播:舞出我青春3、高三心理健康讲座:释放压力,科学备考4、高三家长心理健康讲座:做好高考生的后勤工作_月份:1、教师心理健康问卷调查2、心理电影展播:幸福来敲门3、高一心理健康讲座:做网络的主人4、高三家长心理健康讲座:提高自信心,笑迎高考_月份:1、5、25心理健康月主题活动2、心理电影展播:美丽心灵3、教师心理健康讲座:内心充满爱,提高职业幸福过4、高二心理健康讲座:走出早恋的困惑4、高三心理健康讲座:科学的缓解考前焦虑_月份:1、心理电影展播:叫我第一名2、高一心理健康讲座:做情绪的主人3、高二心理健康讲座:科学管理时间_月份:1、假期学习时间管理与心理调节知道第3页共3页

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