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1、化学开学第一课教案化学开学第一课教案一、教学目的让学生理解学习初中化学与高中化学方法的不同。让学生理解高中化学学习内容。让学生理解高中化学学习方法。二、教学内容初、高中化学的衔接。高中化学课程设置。学习高中化学的方法。三、教学方法：实验、多媒体辅助四、教学时间：20分钟五、教学过程教学环节：第一环节：老师自我介绍通过一个小魔术“白纸变字”引入老师的自我介绍师生共同完成第二环节：初、高中化学学习的不同抽两名学生演示初高中比照实验实验1：取一支试管参加约2mlNaOH溶液，再参加约3-5滴酚酞试液，振荡后再观察。实验2：取一支试管参加约2ml碘水，再参加约2mlCCl4溶液，振荡后观察。学生观察得
2、出：两支试管的溶液中均出现了红色。老师讲解：以上两个小实验均产生红色，但产生的原因不同。由此，我们上高中后一定要学会不仅要仔细观察实验现象，而且更重要的是我们还要学会透过现象看本质。活动设计：一位高三学生谈高中化学学习的心得体会。播放视频老师：实验是感知化学、体验化学和探究化学的重要途径。学生演示：实验3：向一个盛有与水水中先参加酚酞的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾引导学生从现象分析p 上升到理论分析p ，从而引出初中到高中的学习要求：从感性认知到理性分析p 第三环节：高中化学学什么介绍高中化学课程设置：高中化学共八个模块，其中有两个必修模块，含必修1、必修2，六个选修模块，含选修1化学与生活、选修2化学与技术、选修3物质构造与性质、选修4化学反响原理、选修5有机化学根底、选修6实验化学。我们要学的模块有必修1、2，选修1、4、5。第四环节：高中化学怎样学？讲学习方法，并通过一那么小故事带给学生启示：做任何事贵在持之以恒。第五环节：美妙祝愿第 页 共 页
