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1、幼儿园四季英语教案 培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动在教师的带领下，让幼儿了解动物ct和do的英语名称。一起看看幼儿园四季英语教案!欢迎查阅! 幼儿园四季英语教案1 一、活动目标 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动 2、在教师的带领下,让幼儿了解动物ct和do的英语名称 3、通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力 二、活动内容 听懂、会说单词at和dg 小班英语活动教案cat和dog 三、活动准备 猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。 四、活动过程 1、用英语问候师：He!引导幼儿模仿说“Helo” 师:Ok，I&39；ojo,Wn I ay“ello
2、”to you，you ca say“Hello，Jojo!” (对给回答得好的幼儿“ive five!”，运用夸张的肢体动作吸引幼儿的注意力和兴趣） 、热身运动师：Let'；s rmup!Listeto th mui .ets say “Mui”（做朝向录音机的动作)师生共做表演“ollow” 3、单词呈现(1）ca师：今天我们班上来了一位新朋友，让我们猜猜它是谁将卡片藏在黑板后面,露出一点,直到猜出才显示卡片单词呈现方式:卡片（用不同的部位击打卡片并说出单词),捉迷藏游戏(小猫跟我们玩躲猫猫游戏,幼儿眼睛闭起来，引导幼儿朝不同方向念单词,叫cat出来)(2)dog引导幼儿猜测
3、是不是在帘子后，教师进去看一下,发出“汪汪汪“的声音,引出”dg” 单词呈现：chn“do dog 汪汪 汪”;卡片 4、游戏小猫哪去了,小猫告诉老师，只要和老师一起跳着喊,他就会出来了,钻山洞：选出两个小朋友做桥墩,钻山洞的小朋友（第一个带上头饰)要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一起说，让每一位幼儿练习说;钻山洞人数不可以多。 5、结束活动：今天我们认识了和og,在音乐声中和cat,dog说再见。 幼儿园四季英语教案 Teachngi(活动目标)： 1、Tolean：mlk 、Review：ake 3、激发宝宝参与英语活动的兴趣。 ahig Ais（活动准备)： 1、ca、mil的图片 2、
4、一盒milk的实物模型 3、音乐磁带 Techingte(活动过程）: 1、Wrmup： (1）律动歌曲:uterl (2)Dailyk： T：What#9;s your nam S:I. T：Ho dou do! S:Howdo yo do! 2、pc: （)T:Look tme！教师出示milk的实物模型问：“Wa's this” 教授“mlk”读音。 Gm:品尝milk 玩法：教师请幼儿上来品尝mik,然后说出品尝的东西的名称。同时纠正幼儿的错误发音。 （2)Game:Run an ouh 玩法:教师手上分别拿cake、的图片,请两名幼儿上来比赛,教师说到哪个单词,幼儿就去拍哪张
5、卡片,反应快且拍对的幼儿可以得到奖励。 幼儿园四季英语教案 活动目标: 1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词mne、each，并复习已学单词apple、ba、r、elephant; 2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 活动准备: 1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐; 2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有ae、banaa、pa和eac的小手提人手一个。 活动过程： 一、翻山越岭去旅行 、：Hi, bbes!今天,issLiu要带你们去旅行,Ayu hapy ets 背起书包、戴上帽子、戴上co
6、col的太阳眼镜,准备出发,Are youready 2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。 二、意义之旅 、做客猴子家 (1)教师带领,拜访熊猫家,与熊猫热情地打招呼：“Helo， Monk！”; (2)给monkey送上喜欢的礼物“桃子”,幼儿认读英文单词“pch”; （3)离别时,热情与monk再见：“B-by,moey!” 2、给大象喂食 （1)徒步中,听到来自elephant的SS信号，询问phnt哭的原因; (2)教师和幼儿一起给elephan喂香蕉、苹果、生梨和桃子,并让孩子复习单词appe、banana、bea和peach； (3)吃饱后的elehant向幼儿表示感谢；离开时,幼儿a“ooye, lphant!”to teephant。 三、高高兴兴再送礼 教师带领幼儿听着音乐,再看望其他小动物,并给它们送好吃的!
