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1、专业技术职务竞争推荐评分参考标准一、工作业绩：60分（一）考核成绩：30分以近三个学年专业技术职务年度考核结果（按百分制计算）的 平均分为基准，考核成绩得分采取“修正系数法”计算。具体计算方 法如下：考核修正成绩=三年考核成绩平均分x本学校修正系数；本校修正系数=本镇全体专业技术人员考核成绩的平均值-本学 校全体专业技术人员考核成绩的平均值。修正系数计算到小数点后四位。（二）业绩考核：15分各单位根据竞聘人员工作实际量化计分。（三）教科研成果、论文、论著：最高计 5分1、科研、专利5分以教科研课题、专利认定赋值明细表为标准计算，同一课 题多次获奖的按最高级别计分，课题需有相应支撑材料（开题、结
2、 题报告等），仅有证书不计分。2、论文、论著3分论文分位123备注国家级1.510.5省级10.5市级0.5著作分 位次 级别、专著主编副主编参编20万字以上321.50.520万字以下21.510.5 论文指经有关部门批准的有正式刊号（CN、ISSN）刊物上发表的，论文以原件为准，与教育教学工作有关的方可计分，同一论文多次发表的只记一次最高分；所发表刊物无明确级别的，以刊物主 办单位级别确定。 论著是指正式出版社（ISBN）出版的论著或专著。 论文、论著总数不超过 3件。3、教学成果3分由各级政府表彰的教学成果奖，市级一等奖3分、二等奖2.5分、三等奖2分，县级一等奖1.5分、二等奖1分、三
3、等奖0.5分， 多人获奖的，第一位次占50%分值，其余人员为另50%分值的平均 数。本项只记一项最高分。（四）荣誉称号：5分级别省级及以上市级县级分数532荣誉称号主要优秀教师、优秀教育工作者、特级教师、优秀班 主任、师德标兵、优秀少先队辅导员等；以上荣誉称号由各级、政府授予的，人社部门、教育部门联合表彰的按照标准计分；由教育部 门单独表彰的在相应级别内降低0.5分计分，其他部门表彰的按相应级别折半计分。荣誉称号按最高级别记分，不累计加分。（五）业务水平：5分级别省级及以上市级县级分数532教学能手按照标准计分，优质课一等奖、二等奖、三等奖分别 按照级别的70%、50%、40%计分，优质课不分
4、等级的按照相应级 别的50%计分；公开课按相应级别的 50%计分。本项按最高级别计 分，不累计加分。教科研成果、论文论著、优质课、公开课限于任现专业技术职务以来取得。二、任职经历（一）任职年限：1、现聘任专业技术职务年限，每年计 1 分；2 、取得高一级专业技术职务任职资格未聘任的，每年计1 分。（二）、从事专业工作年限从事本专业工作年限，每年记 0.5 分。四、学历年限： 5 分 竞争专业技术岗位的人员须具备相应学历。高中、中专学历记3 分，大专学历记 3.5 分，本科学历记 4 分，硕士学位记 5 分。按 最高学历记分，不累计记分。五、民主评议： 10 分 组织单位全体人员对参加竞聘人员的
5、德、能、勤、绩等进行评 议计分。六、其他1、任现聘用职务以来，城区学校教师到农村学校支教，完成支 教任务并考核合格的每学期计 0.5 分。2 、任现聘用职务以来，援藏、援疆的教师每学期计1 分。教科研课题、专利认定赋值明细表项目奖次第一位次第二位次第三位次及以后通过鉴定 并获国家 级奖励（G科奖）G科一等奖53.52.5G科二等奖432G科三等奖3.52.51.5G科四等奖321通过鉴定 并获省级 奖励（S科奖）S科一等奖432S科二等奖3.52.51.5S科三等奖321通过鉴定 并获地市 级奖励（D科奖）D科一等奖32.51.5D科二等奖2.521D科三等奖220.5通过鉴定 并获县级奖励（X科奖）X科一等奖21.50.5X科二等奖1.510.5X科三等奖10.50.2通过鉴定 未获奖励G科321S科210.5D科10.50.3X科0.50.30.2专利3说明：与教育教学有关的专利方可记分。
