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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019年中级社会工作者 社会工作者 中级社会工作综合能力真题练习【6】(含答案考点及解析)1 单选题 社会工作督导中，可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是（）。A.团体督导B.个别督导C.同事督导D.直接督导【答案】A【解析】 团体督导的不足主要表现在： 每位被督导者接受督导的时间不足，无法对细节进行讨论； 被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题，被督导者也可能会有意无意地与他人竞争； 每一位被督导者对个案服务都有不同的观点，因而也容易产生冲突，或出现一些没有价值的观点； 团体督导的隐秘性较低。2 单选
2、题在同事督导中，参与互动的成员一般()。A.来自同一机构B.不一定来自同一机构或同一工作团队C.来自同一工作团队D.来自其他工作机构【答案】B【解析】同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一工作团队。3 多选题团体督导的技巧主要有()。A.熟悉团体成员并在讨论时引导团体成员集中注意力和向心力，促使团体成员能够提问和发言B.事先做好充分准备并在讨论时随时加以修正C.敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导，同时善于应对攻击型和偏激型的成员D.在讨论的每个段落作出“段落总结”，并
3、在督导结束时提出清晰和具体的归纳和结论E.对“社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员的表现和观点，要妥善加以处理和限制【答案】A,B,C,D【解析】团体督导的技巧主要有：(1)督导者须熟悉团体成员的姓名、性格，并与之建立良好关系。(2)督导者必须能引导团体成员集中注意力和向心力。(3)督导者须尽量促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议。(4)督导者虽事先早有准备，但讨论时宜富有弹性地加以修正。(5)督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受，并加以适当的处理和引导。(6)督导者对社会感情型”(感性)和“问题解决型”(理性)成员所表述的观点，给予及时的回应和引导。(7)督导应在
4、讨论的每个段落作“段落总结”，并在结束时提出清晰和具体的归纳及结论，以便被督导者能够领悟和方便实施。E项表述有误，故选ABCD。4 单选题在社会策划模式中，（）是解决实质性的社区问题。A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标【答案】D【解析】在社会策划模式中，任务目标是解决实质性的社区问题，过程目标是收集和分析资料，以及系统分配时间和动员资源。社会策划模式注重任务目标的实现，以解决实质性社会问题为主要工作取向。本题主要考查社区社会策划模式。考生应注意把握社会策划模式的特点。5 单选题在小组工作的模式中，()强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。A.社会目标模式B.治疗模式C.互
5、动模式D.发展模式【答案】D【解析】发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。6 单选题发展模式关注的焦点是小组组员的（）。A.生理因素B.自我功能C.病理因素D.社会功能【答案】D【解析】发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。所以发展模式关注的焦点是小组组员的社会功能，而不是小组成员的生理和病理因素。B项自我功能是混淆选项。本题主要考查发展模式的理论基础。考生应对此知识点注意总结。7 多选题 社会工作者在运用发展模式时，应坚持和贯彻的原则有（）
6、。A.开放性的互动原则B.积极参与原则C.平等性互动原则D.“使能者”原则E.个别性与共同性相结合的原则【答案】B,D【解析】 社会工作者在运用发展模式时，应坚持和贯彻以下两大原则： 积极参与原则。协调和鼓励组员在小组活动中，主动表达自己的困惑或者发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。 “使能者”原则。支持和帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助和相互分享，发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。AC两项属于互动模式的实施原则；E项属于治疗模式的实施原则。8 单选题小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助，此时
7、小林处于危机发展的（）阶段。A.危机B.解组C.恢复D.重组【答案】C【解析】考点对危机的阶段的理解。危机的发展一般可以分为四个基本阶段：危机。危机是指危机事件发生的最初阶段，在这个阶段随着危机事件的出现，生活的压力剧增，服务对象开始运用习惯的问题解决机制解决面临的生活困难。解组。在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱。恢复。恢复是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法。重组。恢复之后，服务对象就进入危机事件的重组阶段，服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复新的平衡生活。题中，小林处于危机发展的恢
8、复阶段。9 单选题小玉是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经上高二了，可我爸妈老是把我当小孩子，晚上写作业他们总有一个人守着，生怕他们一不在我就偷懒。 ”小玉的回应最符合 “同感”技巧的是（）。A.你爸妈实在没必要这样做B.你觉得你爸妈对你缺乏信任C.这是因为你爸妈对你不放心D.你父母这是为你好，你得好好珍惜【答案】B【解析】同感是指社会工作者把自己置于服务对象的处境中，从服务对象的角度体会和理解对方的各种内心感受，做到感同身受。B项的回应最符合 “同感”技巧。10 单选题小江从小就是父母之间的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，
9、总是小江在中间为他们两个人传话。这属于（）的家庭结构模式。A.三角缠B.纠缠与疏离C.倒三角D.联合对抗【答案】A【解析】本题考查病态家庭结构。病态家庭结构的基本方式，包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等，其中，三角缠即家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，这样就把第三方带入两人的互动关系中。11 单选题家庭生命周期的发展过程正确的顺序是（）。A.收缩期发展期形成期解组期扩展完成期B.形成期收缩期扩展完成期发展期解组期C.形成期扩展完成期发展期收缩期解组期D.形成期发展期扩展完成期收缩期解组期【答案】D【解析】本题考查家庭生命周期。家庭自身有一个发展变化的周期，从两人组成家庭的形成期到
10、增添第一个孩子进入发展期，再到家庭基本结构稳定的扩展完成期，到孩子逐渐长大离开家庭之后进入收缩期，直到所有孩子离开家庭完成收缩期，最后是家庭面对解体的解组期。12 单选题埃里克森认为自我发展最关键的环节是（）。A.幼儿期树立起个体的独立性B.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧C.青少年期的自我同一性发展D.成年期培养和指导下一代，生产与创造【答案】C【解析】本题考查埃里克森的人类发展阶段论。埃里克森将人的发展阶段划分为八个阶段：婴儿期、幼儿期、儿童早期、儿童中期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚(老年)期。其中，埃里克森特别强调青少年期自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环
11、节。13 多选题与个案工作和社区工作相比，小组工作有自己的功能。小组工作的功能主要包括（）。A.提供人们表达自己社会需求和兴趣的渠道B.塑造人们平等意识和共同体归属感C.提供人们自我改变及“被肯定”的社会场景D.创造相互帮助、共同成长的学习机会E.打造增能的社会支持网络【答案】B,C,D,E【解析】小组工作的特点决定了小组特有的功能，而其特有的功能也进一步反映了其不同于其他方法的特点。小组工作从功能上讲，主要有塑造人们平等意识和共同体归属感、提供人们自我改变及“被肯定”的社会场景、创造相互帮助、共同成长的学习机会、打造增能的社会支持网络。题中，A项是社区的功能。本题主要考查小组工作的功能。考生
12、只有理解和掌握了小组工作的功能，才能更好地认识小组工作。14 多选题个人的人格因素对发展和使用社会支持的影响体现在( )。A.高自尊者可能获得较高的社会支持B.低自尊者可能获得较高的社会支持C.自我评价高的人可能获得更多的社会支持D.自我评价低的人可能获得更多的社会支持E.自主性高者倾向于利用社会资源网络解决问题【答案】A,C【解析】个人因素主要是指个人的人格因素，包括自尊程度、社会性和控制场域对发展和使用社会支持的影响。一般来讲，低自尊对于建立关系是一个不利的因素，而高自尊者可能获得较高的社会支持。一个对自我评价高的人，更容易被人们接受，因而可能获得更多的社会支持。社会性高者倾向于利用更多的
13、社会资源以满足自己的要求，因此就可能建立更广泛的社会支持网络。而自主性高者倾向于自己解决问题，利用社会资源网络的倾向不高。15 单选题社会工作者的技术知识不包括()。A.社会科学知识B.调查研究技术C.口语和文字表达技术D.现代资讯工具使用技术【答案】A【解析】社会工作者要有效地达到助人目的，就必须掌握多种技术和知识。重要的包括调查研究的技术、口语和文字表达技术、现代资讯工具使用技术等。A项不包括在内。16 多选题下列关于实际社会工作人员的说法，错误的有（）。A.实际社会工作人员是专业人员B.实际社会工作人员的活动带有政治色彩C.实际社会工作人员首先遵循的是专业权威D.实际社会工作人员一般是行
14、政部门、事业单位的干部和公职人员E.实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作【答案】A,C【解析】实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于：实际社会工作人员一般是行政部门、事业单位的干部和公职人员，而不是专业人员，故A错误，D正确；实际社会工作人员一般不要求受过系统的社会服务方面的专业训练；实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作，专业社会工作者则强调与服务对象的平等关系，故E正确；实际社会工作人员的活动或多或少地带有政治色彩，故B正确；实际社会工作人员所遵循的一般是行政权力和权威，而专业社会工作者遵循的是专业权威。故C错误。17 单选题在采用精神分析理论的治疗过程中，其
15、推崇的一个原则是()。A.个别化原则B.保密原则C.大众化原则D.尊重隐私原则【答案】A【解析】个别化原则是精神分析理论治疗过程中的推崇的原则。18 单选题在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（）A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要【答案】A【解析】本题考查ERG理论。ERG理论中成长的需要是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能，使个人得到满足。19 单选题小海大学毕业后在一家律师事务所工作，有了固定的收入后，小海想从家里搬出来不再依赖父母，在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的()。A.社会性需要B.特质性需要C.直接需要D.精神需要【答案】D【解析】从对象的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要。物质需要是指个体对物，如衣、食、住、行和日常用品
