制取氧气

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1、 九年级化学导学案 制作人: 审核人: 班 级: 姓 名: 使用日期:_月_日 课题三 制取氧气【学习目标】1.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项,初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作;2.练习连接仪器的基本操作,动手制取氧气并试验氧气的性质。3.学习反应物的状态,反应条件,反应的原理决定实验装置;气体的性质决定气体的收集方法和验满方法;4.通过实验制取氧气并验证氧气的性质培养学生的动手能力。【重点】1 氧气制法的探究。【难点】1催化剂的概念的理解【教学过程】自学指导阅读课文完成下列问题 1.实验室制取氧气的方法 2.制取氧气原理的文字表达式:(1) (2) (

2、3) 小组讨论:加热高锰酸钾制取氧气(1) 根据氧气的性质说明:如何检验一瓶无色气体是氧气?(2)为什么试管口略向下倾斜?(3)在试管口为什么要塞一团棉花?(4)加热时需要注意什么问题?(5)实验完毕为什么要先撤导管再熄灭酒精灯?(6)催化剂的特点?当堂训练 (15分钟)必做题1下列物质中含有氧气的是()。A二氧化锰B氯酸钾C空气D氧化镁2下列变化中属于分解反应的是()。A分离液态空气制氧气B加热氯酸钾和二氧化锰制氧气C蜡烛燃烧 D粗盐提纯3.在实验室里,常采用分解 溶液或加热 的方法制取氧气,两个反应均属于 反应。在两个反应中,都接触到一种物质,它的名称叫做 。在前一个反应中,它是该反应的

3、,在后一个反应中,它是该反应的 。巩固训练 1某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具有 ( )A、易溶于水,密度比空气小 B、难溶于水,密度比空气小C、易溶于水,密度比空气大 D、难溶于水,密度比空气大2.回答下列问题气体相对分子质量标准状况下的密度(g/L )收集方法空气291.293氧气321.429向上排空气法二氧化碳441.964向上排空气法氢气20.089向下排空气法(1)你发现的规律是 ;(2) 实验室制取氨气(其相对分子质量是17,并且易溶于水),用 法收集。3.请写出实验室制取氧气的三个反应原理:4.比较用分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾和二氧化锰或加热高锰酸钾的方法制取氧气,哪一种方法更好?有什么优点?5.什么是分解反应?它有什么特点?和化合反应有什么区别?我的收获我来谈 兴趣是最好的老师

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