初中语文 九年级上册 部（统）编版14 《故乡》中考试题及答案阅读下面文段，然后按要求答题 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “啊！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去 他站住，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷……” 我似乎打了一寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话 他回过头去说，“水生，给老爷磕头便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……” 母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音 “老太太信是早收到了我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说 “阿，你怎的这样客气起来你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿母亲高兴的说 “阿呀，老太太真是……这成什么规矩那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打供，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走 宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说： “冬天没有什么东西了这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……” 我问问他的景况他只是摇头 “非常难第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……” 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般他大约只是觉得苦，却不形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了1．选出文段中加粗的词语解释不恰当的一项[ ]A．寒噤：因惊讶而感到心寒B．厚障壁：深深的隔阂C．迟疑：有一点点怀疑D．折了本：亏损，赔了本钱2．选出对“脸上现出欢喜和凄凉的神情”理解不恰当的一项[ ]A．“欢喜”的是见到了少年时代亲密的朋友B．“凄凉”的是自己的好友马上就要离去，恐怕今后无缘再见C．“欢喜”和“凄凉”表现了两种不同的心情，寓意深刻D．这句话生动地刻画出闰土那高兴而又悲伤的矛盾心理，是传神之笔3．选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项。
[ ]A．他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲B．他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深C．从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影D．“脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，表现了他精神上的麻木4．选出在本段中没有运用到的描写方法[ ]A．对话描写 B．肖像描写 C．环境描写 D．动作描写阅读文段，回答问题 这来的便是闰土虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声他的态度终于恭敬起来，分明的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话 …… “老太太，信是早收到了我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说 “阿，你怎的这样客气起来你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿母亲高兴的说 “阿呀，老太太真是……这成什么规矩那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后 …… 我问问他的情况他只是摇头 “非常难第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……” 他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了 …… 他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了1．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？_____ ___2．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是[ ]A．因为他十分尊敬“我”B．因为他非常害怕“我”C．因为他很懂礼貌D．因为他有封建等级观念3．他“仿佛石像一般”表现了闰土[ ]A．生性沉默寡言B．苦难生活磨炼得人意志坚强C．农村人见不惯生人D．生活磨难使人变得麻木4．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。
这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是[ ]A．天生口吃，说不出话B．处境悲哀，有口难言C．心里害怕，不敢说话D．生活平淡，无话可说5．下面对“非常难第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是[ ]A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路6．文中所指“可悲的厚障壁”是指________，这是用的________修辞点击思维 1．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他 _2．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写 ___ 综合渗透 他说：“这不能。
须大雪下了才好我们在沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……” 我于是又很盼望下雪1．画出本段中写捕鸟过程的动词，并说明其作用 ____2．据报载，曾被人们视为有害无益的麻雀已列入国家二级保护鸟类，请你结合此段文字，给捕鸟者们写一封倡议书，谈谈你个人的看法 __《故 乡》中考试题汇编 班级： 姓名： 得分： . 一、填空每空1分，共21分） ⑴鲁迅是为大的 家、 家、 家原名 ，字豫才，浙江省绍兴人著有小说集《 》、《 》和《故事新编》，回忆性散文集《 》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》等多部著作《故乡》选自《 》。
⑵本文大量运用了对比的写作手法文中主要的对比有五处： 的对比，反映了农民日益悲惨的命运； 的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害； 的对比，反映出闰土淳朴善良的个性； 的对比，反映出每况愈下的农村经济； 的对比，反映“我”对未来生活的向往⑶小说是以塑造 为中心，通过故事情节的叙述和 的描写反映社会和个人生活的文字形式它按照篇幅的长短，可以分为 、 、 及 《故乡》应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少⑷小说的三要素是： 、 、 其中， 又是主要因素二、阅读理解题 （一）阅读《故乡》选段，完成各题 ①这进来的便是闰土 我一见便知道是闰土， 又不是我记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的他的头上是一顶毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身sèsuǒ（ ）（ ）着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了 ②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……” ③我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡住似的，单在脑子里回旋，吐不出口外去 ④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声他态度终于恭敬起来了分明地叫道：“老爷！……” ⑤我似乎打了一个寒噤（ ）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话8.在语段中的括号内根据拼音写出恰当的词语，并给加点字注音2分） ①sèsuǒ（ ）（ ） ②寒噤（ ）9.在语段的横线上应该填入的关联词语是〖 A 〗（2分） A.虽然……但是…… B.既然……那么…… C.即使……也…… D.既然……但是……10.选段中第一段从 、 、 、 、 五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。
3分）11.第一段的“这我知道”中的“这”指代的是（2分） 。