高考语文二轮教材整合复习必修4文言文基础素材挖掘

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1、教材整合 必修4 文言文基础素材挖掘一、明通假指出并解释下列句子中的通假字。(1)一尊还酹江月_通_,_。(2)可予不_通_,_。(3)拜送书于庭_通_,_。(4)召有司案图_通_,_。(5)秦自缪公以来二十余君_通_,_。(6)唯大王与群臣孰计议之_通_,_。(7)不顾恩义,畔主背亲_通_,_。(8)与旃毛并咽之_通_,_。(9)掘野鼠去草实而食之_通_,_。(10)空自苦亡人之地_通_,_。(11)信义安所见乎_通_,_。(12)毕今日之马雚_通_,_。(13)因泣下霑衿,与武决去_通_,_。_通_,_。_通_,_。二、积实词解释下列各组句中加点的词。(1)负(2)盖(3)顾(4)固(5)

2、疾(6)见(7)就(8)徒(9)行(10)使(11)引(12)间三、理虚词解释下列句中加点的词。(1)为(2)因(3)以(4)于(5)其四、懂活用指出下列句中加点词的用法并解释。(1)都门帐饮无绪()(2)左右欲刃相如()(3)且庸人尚羞之()(4)以先国家之急而后私仇也()(5)卒廷见相如,毕礼而归之()(6)严大国之威以修敬也()(7)请以秦之咸阳为赵王寿()(8)宁许以负秦曲()(9)大王必欲急臣()(10)舍相如广成传()(11)臣语曰()(12)间至赵矣()(13)臣请完璧归赵()(14)秦王恐其破璧()(15)蔺相如固止之()(16)特以诈佯为予赵城()(17)不知将军宽之至此也(

3、)(18)臣头今与璧俱碎于柱矣()(19)武能网纺缴,檠弓弩()(20)单于壮其节()(21)羝乳乃得归()(22)杖汉节牧羊()(23)单于愈益欲降之()(24)剑斩虞常已()(25)空以身膏草野()(26)虽蒙斧钺汤镬()(27)反欲斗两主()(28)屈节辱命()(29)妙尽璇机之正()(30)大将军邓骘奇其才()五、通古今解释下列句中加点的词语。(1)回首向来萧瑟处古义:_。今义:一贯,从来。(2)这次第,怎一个愁字了得古义:_。今义:次序,依次,一个接一个地。(3)璧有瑕,请指示王古义:_。今义:为指导工作而发出的口头或书面意见。(4)相如前进缶古义:_。今义:向前行进,思想进步。(5

4、)宣言曰古义:_。今义:表示政府的公告。(6)未尝有坚明约束者也古义:_。今义:限制。(7)指从此以往十五都予赵古义:_。今义:以前,过去。(8)以货物与常古义:_。今义:泛指供买卖的物品。(9)绝不饮食古义:_。今义:吃喝,吃的喝的。(10)虚心欲相待古义:_。今义:不自满,谦虚。(11)皆为陛下所成就古义:_。今义:造就,完成,事业上的大成就。(12)兄弟亲近古义:_。今义:密切;亲密地接近。(13)汉天子我丈人行也古义:_。今义:岳父。(14)举孝廉不行古义:_。今义:不可以,不允许。(15)精思傅会古义:_。今义:把本来没有这个意思说成有这个意思,或把本无联系的事物说成有联系。(16)

5、寻其方面古义:_。今义:相对的或并列的人或事物中的一方或一部分。六、知句式指出下列句子的句式特点。(1)廉颇者,赵之良将也()(2)而君幸于赵王()(3)故燕王欲结于君()(4)求人可使报秦者()(5)不如因而厚遇之()(6)和氏璧,天下所共传宝也()(7)臣诚恐见欺于王而负赵()(8)徒见欺()(9)何以知之()(10)今君乃亡赵走燕()(11)欲以击柱()(12)公之视廉将军孰与秦王()(13)武父子亡功德,皆为陛下所成就()(14)常惠请其守者与俱()(15)子卿尚复谁为乎()(16)见犯乃死,重负国()(17)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者()(18)信义安所见乎()(19)永元

6、中,举孝廉不行()(20)饰以篆文山龟鸟兽之形()(21)自书典所记,未之有也()七、记名句补写出下列句中的空缺部分。(1)多情自古伤离别,_,_!今宵酒醒何处?_,_。(2)乱石穿空,_,_。_,_。(3)大江东去,_,_。(4)把吴钩看了,_,无人会,登临意。(5)千古江山,_。_,风流总被雨打风吹去。(6)想当年,_,_。(7)凭谁问:_,_?(8)_,帘卷西风,_。(9)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。_,_!(10)今两虎共斗,_。吾所以为此者,_。八、集成语(1)举案齐眉:汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时,总是把端饭的托盘举得跟眉毛一样高以表示尊敬。后形容夫妻互相敬爱。案,古时有脚的

7、托盘。又作“比案齐眉”。(2)前合后偃:身体前后俯仰晃动,站立不稳的样子。(3)杳无音信:没有一点消息。音信,消息,回信。(4)惊天动地:使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。惊,惊动;动,震撼。(5)深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。(6)无可置疑:事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。(7)繁文缛节:过分烦琐的仪式或礼节。也比喻其他烦琐多余的事项。文,规定、仪式;缛,繁多;节,礼节。(8)拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。拾,捡取;牙慧,指旧有的观点、见解、说法等。(9)前例可援:有成例可以援引。(10)言归于好:指彼此重新和好。言,句首助词,无义。(11)残羹冷炙

8、:指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。(12)不管三七二十一:不顾一切,不问是非情由。(13)万恶不赦:罪恶多端不可饶恕。万恶,本意是犯了上万个错误,这里指罪恶非常多。赦,赦免、饶恕。(14)休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。休,欢乐、吉庆;戚,悲哀、忧愁。(15)节外生枝:本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍,使问题不能顺利解决。(16)归根结蒂:归结到根本上。蒂,花或瓜果连接枝茎的部分。(17)不足为奇:不值得奇怪。指某种事物或现象很平常,没有什么奇怪的。足,值得。(18)莫名其妙:指没有人能说出它的奥妙(道理)。也指事情很奇怪,说不出道理来。莫,没有谁。名,说出。(19)当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。当,承

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