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1、幼儿园中班主题教案观察形状特征含反思中班主题教案观察形状特征含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发孩子大胆地用语言表达，让孩子知道石头有各种颜色、形状，知道石头的主要特征，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班主题观察形状特征含反思教案吧。【活动目的】1.让孩子知道石头有各种颜色、形状，知道石头的主要特征。2.激发孩子大胆地用语言表达。3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。【活动准备】各种各样的石头若干。【活动过程】1.教师引导观察。请孩子围坐在一起，中间放着石头教师与孩子共同观察，石头是什么颜色的?是什么形状的?鼓励孩子积极地表
2、达。发给孩子每人一块石头，用手摸一摸石头是怎样的?把石头扔在地上，看看怎么样?教师小结：石头的颜色有的是黑的，有的是白的、还有的石头上有花，很漂亮。有的石头是尖尖的，还有圆的。石头摸上去凉凉的、滑滑的。石头很硬，不会摔碎。2.发挥想象并去寻找。教师问在哪里见过石头?请孩子发挥想象自由地说。让家长与孩子一起到户外去找一找石头，并说一说找到石头的颜色、形状，对积极地参与寻找的孩子给予表扬。【活动结束】家长平时带孩子出去玩时，可随机地鼓励孩子去仔细地观察周围的事物，激发孩子对来知事物的兴趣。教学反思：在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小百科：观察，是有目的、有计划的知觉活动，是知觉的一种高级形式。观，指看、听等感知行为，察即分析思考，即观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，因此称之为知觉的高级形式。
