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1、电与磁复习一、填空题1发电机是利用_现象制成的，直流电动机是利用通电线圈在_里受力转动的原理制成的。2如图7-8所示，它是_的简单装置示意图，是利用_现象工作的，工作过程中是把_能转化为_能。3为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的_极，c端是铅蓄电池的_极。4闭合开关，一个位于螺线管右侧的小磁针静止后，北极的指向如图7-9所示，则螺线管的右端是_极，电源的右端是_极。若增大螺线管中的电流，螺线管周围的磁场会_。5如图7-10是一种防盗报警器，当有人踩踏板时报警器通过_亮来报警。(选填“灯1
2、”或“灯2”)6如图7-11所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场_ (选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向_处(选填“P”或“Q”)。7丹麦物理学家_首先发现电流的磁效应。电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中肯定没有电磁铁的是_；电磁起重机使用电磁铁而不使用永久磁铁的优点之一是_。8如图7-12所示，根据通电螺线管的磁感线方向，通电螺线管左端为_极，电源右端为_极，小磁针静止时的b端为_极。9闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，有电流产生，则电能是由_能转化而来；_
3、机就是根据这种原理制成的。10发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图7-13所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是_原理，生活中根据这一原理工作的机器有_。小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢?对小波同学的想法，你是如何看待的?_11请写出一条图7-14反映的有关地磁场的信息：_12图7-15是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是_；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是_；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用_或者_的方法。二、选择题1如图7-16所示，甲、乙为条形磁体。中间是电磁体，
4、虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是( ) AN、S、N、NBS、N、S、SCS、S、N、SDN、N、S、N2下列电器中，利用磁场对电流作用的原理来工作的是( )A电风扇 B电热毯 C白炽灯 D电饭煲3如图7-17，将闭合电路的一段导体放在磁场中，下列情况下能产生感应电流的是( ) A导体在磁场中静止B导体静止，换强磁体C导体在磁场中左右运动D导体在磁场中上下运动4下列设备中，利用电磁感应原理工作的是( )A电铃 B电吹风C发电机 D扬声器5发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。如图7-18所示的四幅
5、图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是( )A B C D6.要改变一个通电螺线管的极性，以下方法中可行的是( )A改变通过螺线管的电流方向B改变螺线管的匝数C改变通过螺线管的电流大小 D往螺线管内插入铁芯7学习了电和磁的知识以后，同学们发表议论，下面说法错误的是( ) A通电导线周围有磁场B通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C其他条件相同时， 电流越大， 电磁铁的磁性越强D一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流8.如图7-19所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是( ) A红灯亮 B绿灯亮C.红、绿灯同时亮D红、绿灯都不亮9如图7-20所示，A
6、B和CD是两根固定且平行的水平光滑金属导轨，符号“”表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，并与金属导轨接触良好；当外力拉动GH使其向左移动时，发现EF在感应电流的作用下也向左移动；当拉动GH使其向右移动时，则( ) A铜棒EF不动B铜棒EF也向右运动C铜棒EF向左运动D无法确定是否运动10如图7-21所示，通电螺线管的小磁针静止时，小磁针指向不正确的是( )AaBbCcDd11.下列设备中利用电磁感应现象制成的是( )A发电机 B电磁继电器C电磁铁 D电动机12电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流(即电流)，加速
7、锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图7-22所示。下列有关电磁炉的说法中，正确的是( )A电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应B电磁炉在使用中会产生烟尘和废气C电磁炉加热食物时把电能转化为内能D铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用13在个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极)，这些小磁针静止时的指向如图7-23甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是( )三、实验探究题1某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几
8、位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布(例如图甲，左侧为N极，右侧为S极)。猜想2：磁极呈轴向分布(例如图乙，上面为N极，下面为S极)。猜想3：磁极呈上中下分布(例如图丙，上下面为N极，中部为S极)。(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是_。(2)为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示)，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想_是错误的。(3)请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。主要器材：简要做法：如何判断：2为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：
9、他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈做成简易电磁铁，然后分别按图接人电路。探究前。小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无和强弱，探究过程如图725所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。(1)比较图_可以验证猜想A是正确的；(2)比较图_可以验证猜想B是正确的；(3)比较图_可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件_。3学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后
10、某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在磁场，那么两根相互靠近的通电导线之间将会发生相互作用”。他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图7-26甲所示)，先后通上如图(乙、丙、丁)所示大小和方向的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据下面的实验现象，回答问题：(1)平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：当两根导线通同向电流时，两根导线相互_；当两根导线通反向电流时，两根导线相互_。(2)两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与哪一个因素有关?你猜想的依据是什么?四、综合题1如图7-27所示，是开关闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺
11、线管的共同作用下，在图中位置处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针和通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极。2有一通电螺线管，电流方向如图7-28所示，请分别画出经过A点和B点的两条磁感线.3.如图7-29所示一颗小磁针静止在螺线管旁，当开关S闭合后，发现小磁针的N极向C端偏转，在图上标出螺线管的N极和电源的正极。4.地球周围空间存在磁场，请你在图7-30中画出地磁场的一条磁感线。5如图7-31中两个螺线管通电后互相排斥，而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。6两个通电螺线管，它们的一端都位于图7-32甲中的虚线框内。为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图7-32乙所示。请你将图7-32乙中所有小磁针的N极涂黑。
