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1、撰写人:_日期：_实用的个人教师述职报告汇编0篇 个人教师述职报告篇1一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作： 课前准备：备好课 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴
2、趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生,注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业，针对这
3、种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料,不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进,为美好的明天奉献自己的力
4、量。 个人教师述职报告 篇2 亲爱的董事长、园长 、全体教职工: 你们好!我是x。我来xx幼儿园差不多三个月了，我主要负责教美术、体育、手工等科目，其中分享阅读、整合是我和我搭档进行轮流上课，现在担任小小一班的副班老师。 时间过的好快啊，三个月,使我受益匪浅！虽然以前我也从事过一年的幼儿教育工作,但是来到了新的环境，就要开始学习新的知识,接受新的挑战，一切都是新的开始！我被分配到了小小一班，我的搭档是黎老师，这是一个爽朗大方的老师，因此她给我留下了深刻的印象!我搭档给我的任务就是利用一个星期的时间，认识我们班所有的小朋友。每个小朋友都有自己的外貌、性格特征。我利用下课和户外活动的时间,主动找他
5、们聊天，因此一个星期下来，我基本记住了我们班小朋友的名字。还有一位生活老师就是冯老师,冯老师也很平易近人，我有什么不懂的地方，她都会很耐心地教我,还会经常询问我的生活，问我是否适应新的环境，也经常鼓励我。作为一位新的老师,首先要让家长和小朋友接受自己，认可自己。然而要让家长和幼儿接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家长来接送他们的孩子时候，我总会很主动、热情地对待他们，主动告诉家长孩子在园的表现,慢慢的,家长们开始接受我了。要让小朋友接受新的老师更是难上加难,刚开始上课的时候,他们根本就不听我的,我在上课,他们跑的跑,聊天的聊天，当时的我还挺生气的。但是孩子是没有错的,要让孩子接受我，需要一定的
6、时间，毕竟他们适应了原来的老师。我也把我的烦恼告诉了我的搭档,我的搭档很耐心地指导与鼓励了我。我经常主动地找小朋友聊天，接近他们,刚开始的时候,他们理都不理我，更不要说和我打招呼了。我经常和他们一起玩有趣的游戏,根据他们的性格特点,采取不同的沟通方式,慢慢的,孩子们开始接受我了，开始喜欢我了，上课的时候都比之前认真很多了，课下，还会经常围着我一起玩呢。家长接受我了，小朋友喜欢我了,我感到无比的欣慰！当然来这里,也接触了一门新的课程分享阅读，刚开始教的时候，真的不知道如何下手，我就观察了我的搭档，还有隔壁班老师上课的方式，慢慢的也就开窍了。以下是我这x月个来的总结:一、保育方面: 一向粗心大意的
7、我,经过这三个月时间的锻炼和改进、努力,已慢慢地进步,同时我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面,我根据已往的经验认真地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上,遇上严重的马上和家长联系，并说明情况。早操后，督促幼儿要喝水，对有汗水的幼儿要及时更换衣服或垫毛巾午睡时，根据天气变化适当帮幼儿增减衣服，保证幼儿身体健康成长。 二 政治思想方面: 这三个月时间的学习和工作积累的经验，让我的思想得到很大地进步,认真贯彻党的教育方针，认真完成领导安排的工作，并热爱幼儿作风品德良好、为人师表,关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚
8、的爱心。 三、家长工作:我经常利用打电话和家长沟通,我利用电话访问、飞信、面谈经常与家长进行沟通交流,有时候我也利用早送晚接的家长进行简单的谈话,不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现，也为我进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以家长和老师的交流显得非常地重要，每次放学后,我都及时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习情况,做好的给予奖励和表扬，做得不够好的话请家长和老师一起配合,助幼儿纠正。如果发现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况,努力做到家园同步工作。 四、家长开放日: 我来xx幼儿园不久，就要举行家长开放日了，也就是第一次接
9、触家长开放日,对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那天,有很多家长参加了,说真的，我心里还是挺紧张的,不知所措,但是我的搭档还是很耐心地鼓励了我,叫我放松。慢慢地,我就不紧张,我们班级也举行了一系列的活动，家长们也都很配合,因此活动也就圆满结束。活动过后,我也自己写了一篇小结，这次开放日，我真的学会了很多东西。 以上是我在xx幼儿园三个月来的总结。感谢我的搭档，感谢领导，感谢各位老师的悉心教导。我会努力让自己成为一名合格的教育工作者！ 个人教师述职报告 篇3 长期以来,我奉行诚实为人，乐于助人,善待他人，真诚待人的做人原则，坚持恪尽职守，任劳任怨,尽心尽力,乐于奉献的做事哲理，力求上进,完美
10、，营造和谐融洽的氛围和人际关系，确保了一方平安稳定。具体在以下几个方面向领导们作个简述： 一、全面管理,以身作则。 学校管理工作头绪多，事情杂，从前勤到后勤,从老师到学生,从学校到社会,方方面面,时时刻刻都有高标准，严要求，都要达到规范，精细，力求完美。在此方面: 一是学校制定了全方位的管理制度，用完善的制度管人,用规范的制度管事；二是虚心听取老教师，老领导的建议和出谋划策，以人为本,营造和谐的工作氛围； 三是以身作则，以身示范,带头遵守学校纪律,履行教师义务。教学上带头上教研课，带头积极参加各种观摩培训活动，带头做好政治、业务学习笔记,不折不扣地完成各种教学教研任务。后勤上坚持给学生盛饭盛菜
11、，经常性地检查食堂卫生和饭菜质量,有时还帮后勤人员喂猪和冲洗猪圈。 二、恪尽职守，乐于奉献。我能坚守自己的教学岗位,履行自己的校长职责，坚持任劳任怨，尽心尽职的做事风格。今年三月末本人不幸骑车摔伤大腿造成骨折,在病床上每天用电话联系每个老师,指导安排工作,住院治疗将近二十天就出院拄着拐杖来到学校,坐在轮椅上指挥学校全盘工作。今年暑期我校在上级各位领导的关怀下进行了十万元的维修改造工程，为了用好这笔钱，力求花少钱，办大事，多办事，我带领学校校委会成员认真组织施工,顶着酷暑高温，自己购买原料，当监工。一个暑假将近二个月的时间一直坚守在学校直到整个工程竣工。 由于学校经费紧张，无力解决教师辛苦费，后
12、由中心学校各位领导的关怀,我和其他几位教师一样仅仅得了四百元的工资，但我们没有丝毫的情绪,反而感到无比的欣慰，因为学校大变样了,又前进了一大步。另有我坚持利用节假日，晚放学后的空闲时间下村到户走访学生家长和社会环境,目的就是为了保住生源,稳住生源，确保辖区范围内的学生不正常流失，争取所有学生都能到本校本镇授完九年义务教育。所有的付出我从不计较个人得失，可以说骑车油钱都是自己掏腰包。我相信付出总有回报,好人一生平安。得到了孩子们家长和和老师们的认可和称赞。 三、关爱学生，关心教师。这是我校的办学特色,我坚持常年如一日地去做好这项工作。一日三餐我为学生盛饭盛菜,帮助住宿学生洗衣叠被摆鞋是经常要做的
13、事。学生生病我骑车接送到门诊部看医生,为他们端水送药。学生旷课，常常是主动打电话咨询落实。所教班级学科的几个落后生经常找他们谈心,耐心辅导与帮助,都让家长为之感动。我校还有两名学前班学生是从枝城何阳村转来的,他们上学不方便，每天乘车到学校附近的公路边等候，我每天按时到点去接这两名学生上学,从不失误，家长十分感激。关爱学生只有把他们真正当成自己的孩子才会有真心的付出。我校教师的年龄结构偏大，五十五岁以上的就有人，再加上这些老师都有较深的资历,从事过多年学校的领导工作。工作中我虚心听取他们的建议,积极争取他们对学校工作的的支持和配合，民主决策校内大小事务，生活中关心他们的健康,走访慰问教师家属，乐
14、于帮助他们解决我力所能及的问题,让他们能感受到集体的温暖，达到工作安心,快乐的境界。 四、尊重家长,乐于助人。把家长当朋友是我工作中多年对学生家长的一种承诺,我利用家访,信访,学生家长校访的所有机会，与各位家长进行面对面真诚地沟通交流,跟他们谈学生、讲学校、拉家常，了解他们的家庭环境与社会背景,听取他们对学校，对本人的工作建议,共商教书育子，学校发展之计。偶尔还帮助一些学生家长解决我能力所能及的困难和问题。比如:学生上学掉车放学回家无车接我都骑车接送,帮助家长解决一些临时困难。学生家庭中需要找人办事,只要我能帮忙的我全力以赴。 真诚换来真情,现在有了好多家长由原来我主动去走访变成了他们有准备地
15、邀请我到他们家中去走访，我倒显得有些被动和不好意思了,成了学生家中的座上宾了。于细微处见精神，在点滴中显不凡。多年来,我一直在努力,在践行。做事从细致,细心，细微入手,把事情做实，做真,做好方能做一个实实在在的人。以上是我工作中的点滴成效，今后还须更加奋进，任重而道远，人生追求无止境。 个人教师述职报告 篇4 从执教的第一天起，本人就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我自己将为人师表，一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上认识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师 要想做一个合格的人民教师,你首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师 我自己把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一
