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1、推荐期中考试反思作文汇总七篇 期中考试反思作文篇1 今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数“5。5”。还好，成绩比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢 我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来： 在看拼音写词语部分，我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前，老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它，就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。 在谚
2、语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫，风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了！我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了! 作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。一篇作文中，一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!阅读理解题里的错题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。 我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中，我一定要克服浮躁,做回以前的自己。 期中考试反思作文 篇2 今天,雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，情绪
3、低落到极点。 太阳啊，你在哪儿也去期中考试了怎么考得不好，没脸见地球了我理解你,因为我也没考好! “刘馨文，我见到你的试卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话,虽然没看到试卷,但一听到这个刺耳的分数,就知道，满试卷上，一定没几题是对的。 上课铃响了,伴随着优美的旋律,同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子,走进教室,低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看老师一眼,可是我的脖子却僵硬着,怎么也抬不起来。同学们都高兴、激动,甚至急切地想听到自己的成绩,而我,不,我不用急切,因为那极差的成绩已在我耳边回响,更不必高兴。自闭症患者都1。分!我的精神太脆弱,本来不想为考试成绩流太多眼泪
4、,可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差 “刘馨文，78。5，第20名!”我当时非常不想从老师手中接过那布满红叉的试卷,可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作,只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又恢复了正常。我用一直发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期中考试，好像是最低分! “没事,下次考好就行!”“其实，你考得挺好!”又是这几句听烦了的安慰!当然，我考差了，你确实没事，下次对我来说，这是第几个下次难道，我考零分，也考的挺好 我再也不需要安慰，听他们安慰，简直
5、是空话！如果,听着他们安慰,我的成绩能再上0分,那也值得啊！ 时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成绩马上就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试,希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现!努力! 期中考试反思作文篇3 是:据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有l 米高,0.4米宽,一个成年人想要进去，必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。 全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟，文体自选(
6、诗歌除外),立意自定，不要脱离材料内容和含义的范围，不得套作、抄袭。上面话题的材料已不具有以往的宽泛性,材料明显带有作者的思想倾向，作者的这一倾向，实际上就是我们作文的立意方向,偏离了这一点，就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰,侧身 ”理解为谦卑,谦虚,虔诚”题目为: .人要谦卑 2.懂得谦让 3. 学会谦卑地弯腰 4谦虚使人进步 5.谦虚的营养 .谦卑若愚 .退一步海阔天空 .谦虚做人，心怀礼节 9. 谦虚是一种态度 0. 谦谦君子,温润如玉 0.成熟的稻谷会弯腰 1.谦虚不败的花朵1.谦卑为怀 1.让虔诚之花绽放心田 学生立意为“
7、谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句：一个成年人想要进去，必须弯腰侧身,不然，就只能碰壁撞头了。在这则材料中，小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的，人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷,工作生活中遇到的困难，成功的入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重,碰壁、撞头可以喻指失败。 我们课本中的教材就有很多素材可以运用，比如: 1 韩信忍胯下之辱终成一代名将韩信受胯下之辱就是面对人生的小门,他弯腰侧身过了之后,终究成就了自己的事业。 2. 苦心人天不负，卧薪尝胆,三千越甲可吞吴越王勾践卧薪尝胆的故事,学生们都知道，勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇
8、人生坎坷之门,灭掉吴国。 3.报任安书“古者富贵而名摩灭，不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西 （文王)拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用,退而论书策，以舒其愤,思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身,忍辱负重，最终通过人生的小门 就司马迁本人,手工行之辱，立志著书，最终实现了自己“究天人之际 通古今之变 成一家之言”的史记。 4 鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士,三顾茅
9、庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。 课本中有这么多的素材可供我们使用,但是如果我们不能准确理解材料，多好的.材料都是白费。 期中考试反思作文 篇4 在刚刚过去的期中考试中,让我一半欢喜一半忧。比起先前，我有了一点进步,但在考试中我还是犯了很多不该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误,加以反思，要在下一次考试中能够如我所愿得有一个好成绩。首先，语文方面，在基础题上我居然就扣了好几份，这让我心痛不已。而作文也考了不少分数,整篇文章苍白无力，语文一直都是我的强项,可现在却只在优秀率旁左右徘徊,看来,在语文方面,我还要增加阅读量，多读书，多写读后感,多做一些阅读理解，
10、多积累那些好词好句,并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文成绩能再提高。再看看英语吧,这次的英语听力我明显下降了许多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了许多。说明了我有的知识点还没有掌握，所以有关语法就错了。平时背书的时候没有认真去背，所以这次的考试成绩不理想,值得庆幸的是，我的英语作文没有错误,在这方面，我总算有了进步,在作文方面，我还要继续保持,争取下一次也不出现什么漏误。数学考试这次没有好好考，错的题都是粗心大意的结果,竟有一道大题题目只看到一半就开始做了，结果就扣了五分,前面有几道也是因为不细心做错。可 现在也无力回天了，我后悔不及，告诫自己下一次要认真检查,绝不能再这
11、么浮躁。 其次我还要加强政治、历史、地理、生物的习题强化。每次上课认真听讲,认真总结知识点，把知识点掌握牢固。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我
12、相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的！ 期中考试过去了,但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败,我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。人生道路有 风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但是却可以左右心情，不可以左右容貌，却可以展现笑容，不可以左右世界,却可以
13、 左右自已。最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。 期中考试反思作文 篇 时光飞逝，转眼就到了期中考试,成绩早已出来了,但基础知识的得分却让我很失望。第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并且理解。第二,判断题，我错了。原因是我没有认真，仔细、反复读题。再一个,那道题实在是不好理解,我应该多读，多想，再做题。 第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文,理解短文，并写出起因及结果。 第四，最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字,唉，又马虎了！我每次考试都有不应该错的地
14、方，所以我以后我要认真仔细答卷。 第五，基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少，分也扣的不少。 这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,认真的审题,争取下次考得高分。 期中考试反思作文篇 四年级语文第二学期期中考试之后，我的心情放松了许多,但是还有些犹豫不决,担心自己那几道没有把握的题做得不对。果然，试卷发下来以后，我定睛一看,分数是95。5分。我对这个分数不满意，被扣分的地方果然是那几道题: 、第二题形近字组词,“忧”和“扰”组词,我没有仔细看清楚，随手就写，结果把两个字弄颠倒了。 错题原因：粗心大意。 2、第三题给下列字选择正确的读音,骨髓的“髓
15、”的读音应该是“su”,而我选择了“su”。 错题原因：表面看是我对这个字的发音没有掌握好,其实我记得上个学期课文里出现过这个字,而我当时没有认真去翻字典查参考书，造成现在也没有正确掌握。3、第四题把词语补充完整，“再接再厉”的“厉”我写成了鼓励的“励”。 错题原因:还是粗心，对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白，没有理解词的意义，所以死记硬背容易出错。 4、第五题给“严”字组词,并将组的词填入下列句子中，“他经历了严峻的考验”,严峻我写成了严厉。“这个问题很严重”,严重我写成了严密。这道题是有些难度，考验我们组词,又考验我们用词造句、词语搭配,而我之所以丢分，不是不会组词造句,错题原因在于我审题不清。用“严”字组了几个词后，也不考虑和下面的句子对不对应，所以错了两处。 、最不该丢分,最该挨批评的是我的卷面不整洁，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是便宜了我，该多扣几分！确实,我以前做卷子没有这么乱这么脏的,我要引以为戒！老师常说“善于总结的人才会进步”，这次总结了错题的原因，我要吸取教训,争取以后的考试中不犯同样错误,取得更好的成绩，不留下遗憾！ 期中考试反思作文篇 今天我们全校学生进行了期中考试。这是我入校以来第一次正式的考
