动能与势能听课评课记录

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1、听课记录表科 目物理课题动能与势能授课人班级初二()班听课 时间201年 月 日第节听课人教学内容动能与势能1、能量物体能够对外做功,我们就说该物体具有能量2、动能(1) 定义:物体由于运动而具有的能量符号:Ek,单位:焦耳(J)(2) 决定因素:物体质量,物体运动的速度3、重力势能(1) 定义:物体由于高度而决定的能量符号:Ep,单位:焦耳(J)(2) 决定因素:物体质量,物体的高度4、弹性势能(1) 定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量(2) 决定因素:物体材料,物体的形变程度听课体会本节课完成教学目标,上课激情,学生学习效率高:1. 视频导入新课,形象生动2. 课堂组织好,对所讲内容熟

2、悉,知识点清晰;3. 课堂讲解到位,课堂控制很好;4. 积极与学生互动,激发学生的学习兴趣。科组评课表授课教师授课班级初二()班理化生组授课时间201评课记录1、视频导入新课,形象生动,激发学生学习兴趣2、适时引导学生主动参与到课堂教学当中,调动了学生的学习积 极性;3、学生在探究操作的过程中出现的错误结论,教师能够适时巧妙地给予纠正,具有较强的应变能力;4、练习具有启发性,题量充分,难度适中,充分考虑了不同程度 学生学习的需求。1. 对一些学生已掌握的知识点,教师在语言描述上重复过多。2. 注重探究过程教师基本功扎实,教学语言简洁准确;教学目标明确,备课充分, 课堂教学设计合理,重点突出,能较好的突破难点;有较强的应 变能力;练习题型设计合理,符合学生实际,学练结合,学以致 用,有利于学生对知识的理解和掌握。是一堂优秀的示范课。

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