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1、一、运动解剖学:它是在研究正常人体形态结构的基础上, 重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响,探索人体 机械运动规律与体育动作技术关系的一门学科。地位:是一门重要的基础课程、先导课程,也是体育教育专 业的一门主干必修课程。二、学习运动解剖学的目的:1、为运动实践提供解剖学知识和理论2、为学习后续理论课程打下解剖学基础三、学习运动解剖学的基本观点:1、形态结构与生理功能相互依存2、局部与整体相互联系3、人体形态结构是发展变化的四、人体的标准解剖学姿势:身体直立,两眼向前平视,两足并拢,足趾向前,上肢下垂于躯干两侧,掌心向前。五、方位术语:上:近颅者为上,下:近足者为下;前和后:是指离身体腹侧
2、面、背侧面的相对 远近的名词;内:近内腔者为内,外:远离内腔者为外;(是指人体某结构在空腔器官相互位置关系的术语) 内侧和外侧:人体某结构离人体正中矢状面 相对远近的术语;近侧和远侧:肢体靠近躯干的部分称为近 侧,远离躯干的部分称为远 侧;六、细胞的结构:1、细胞膜:概念:是指包围在细胞外面的透明的薄膜, 又称质膜。功能:保护细胞的完整,控制细胞内外物质 的进出,感受其周围环境的变化使细胞产生应答反应。成分:主要由脂类和蛋白质组成,并含有少量的糖类。磷脂双分子层构成了膜的骨架。糖蛋白或糖脂:具有物质识别、物质交换和接触抑制等功能。2、细胞质:概念:细胞膜和细胞核之间的透明胶状物质称。由基质、细胞器和内含物三部分组成。如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!