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1、【推荐】师范生实习自我鉴定 【推荐】师范生实习自我鉴定自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以帮忙我们了解自己的优点和缺点,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?下列是小编精心整理的师范生实习自我鉴定,希望能够帮忙到大家。师范生实习自我鉴定1教育实习已经结束,回忆这段时间的实习生活,感叹颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,根本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局
2、限于书本的知识,理论的思维。这次实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光彩与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师和同学们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己的教学经验拿出来与我分享。因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,
3、不断超越自己。这次实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。 短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,在指导老师地帮忙下,我还是较好的完成了这一次的实习任务。同时,通过这次实习,使我从稚嫩的教学走向了比拟成熟的教学,对我以后将可能从事教学将会起到
4、很大的帮忙。师范生实习自我鉴定2为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德涵养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件标准,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言叙述清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的缺乏。在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班
5、级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心的主题班会,并且取得预期的效果。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的根本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改良,完善自己。师范生实习自我鉴定3而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,
6、坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵抗住了第三次课前的不良反馈,作了充沛的准备。对事情结果冀望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。最后,我还想说的事,感激张老师的悉心热心感怀。每课必听,不论是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰盛经验的老师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮忙。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮忙,呼应,共同进步。师范生实习自我鉴定4转眼间两个月的实习生活也结束了。还记得当时,还天天盼望着实习结束的一天,
7、而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时刻,但是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个大众,早已把自己当成了这个大众里的一份子。想到自己要离开了,是则的不舍。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走。忽然间发现那里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。时刻过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本资料包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。这段时刻我对自己的实习自我鉴定如下:1、课堂教学:完成教案数
8、为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。2、班主任工作:组织一次?迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是
9、学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。则如何才能激发学生的学习兴趣呢在班主任实习工作中,我在班上发展了“迎奥运主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人推荐我使用强制办法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种办法能够勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学氛围,在教学活动中建立平等的师生关联。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组。这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师,根底知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多
10、细心察看生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,明白和尊重,是处理学生工作时十分重要的因素。无论是哪一个主角,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一齐成长成熟。十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚才开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,应对教育事业,我将带领满腔热情,不断前行。要说实习的遗憾也是有的,主要还是主角定位问题,有时候会忽略掉自己是实习老师的身份,而把自己设定为一个察看者,多了旁观少了融入参与以及指导。此外,实习生活并没有想象中的则充实,有自己的一局部原因。作为一名实习生主动性欠缺,还有就是
11、之前的准备工作欠到位。两个月的实习,有付出,有收获,有反思,也有感恩。最后还是要个性感激我的慈祥的指导老师样凯老师,和那一群亲切可爱的学生们。师范生实习自我鉴定5我在XX市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮忙下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,
12、怎样把自己的意图更尽可能准确的叙述出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学办法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教为主题的班
13、刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上基本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光彩的人民教师积累了珍贵的教学经验。但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的 45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的
14、工作中,我边教边学,利用学校为我安顿的外出听课的时机,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程规范,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。师范生实习自我鉴定6从10月份开始我进行了为期两个月的实习教育工作。实习中,在指导老师的认真指导下,我积极且负责地完成我的授课内容。在班主任工作上,我积极配合班主任的工作。平时的工作中做到,早餐时间到早读时间,查看班级的情况,中午读时间巡查班级纪律,因为我带的班是2年级一班,对于二年级的学生,都是要求老师要多一些管理与教育。班级任务上也积极
15、做到位,落实课室的读书栏和公告栏的布置工作,效果良好并受到班主任的肯定;为将要举行的歌唱比赛中查找歌曲,和设计好队形和手势,提前做好准备。在学科教学工作上,我积极听指导老师的课,从中学习课堂管理与学科知识教学,除此之外,我还积极听取其他年级老师的课,虽然课不多,但是也能从中学到不少教学知识。我细心专研教材,认真备好每一堂课,并得到指导老师的认同与赞赏。课后我认真批改学生作业与考试试卷,对学生错处进行分类便于评讲。除了数学课,我积极投入到不同的学科教学中,如四年级的科学、一年级的简笔画等,代过语文、体育、音乐等课程,一共上了四十余节课,协助科任老师完成任务。我认为,小学教师应该是全面开展的,能够
16、专于自己的学科同时能够兼顾到其他小学知识。短短两个月的实习,我意识到自己的在教学能力和班级管理能力有了一个很大的提升。短暂的工作不仅磨练了我的意志,还提升了自己对成为一名小学教师的热情。师范生实习自我鉴定7情是则难割难舍的,为期一个月的实习生活转眼即逝。在我还来不及反馈过来的时候,我发现自己已在不知不觉中投入到自己的工作。教师这份神圣而又伟大的职业,我想我会用自己的一生来点燃这份光彩的事业。我热爱教师这个工作。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我四年来所学专业知识的一次大检验。实习也就结束了,该做做实习鉴定了,尤其作为一名教师。在XXXX学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德涵养好,文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件标准,内容准确。积极了解学生的学习情况,针对不同的特