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1、装订线学校 班级 姓名 座号 九年级物理分子动理论与内能测试一、选择题(每小题3分,共30分)1于关于分子动理论的描述,下列说法中错误的是( ) A、物体是由分子构成的 B、物体里含有的分子数通常是很多的 C、温度越高,分子运动越快;0OC时分子运动停止了D、分子间引力和斥力是同时存在的2、下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动( )A、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味B、在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道C、在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D、看到雪花在空中飞舞3、下列说法中正确的是( )A、物体的温度降低,它的热量就
2、减少 B、物体吸收热量,温度一定升高C、物体的温度升高,其内能一定增加 D、两个物体的温度相等,它们的内能相等4、下列现象中能用分子论解释的是( )A、春天,柳絮飞扬 B、夏天,槐花飘香C、秋天,黄沙扑面 D、冬天,雪花飘飘5、下面列举的现象中,由于做功使物体的内能发生改变的是( )A、酒精涂在手背上觉得凉 B、把铁钉钉进墙里,铁钉变热C、水被太阳晒热 D、烧红的铁块放在冷水中温度降低6、下列情况中,比热容会发生变化的是( )A、水温从80OC上升到90OC B、把铁圆柱体拉成细铁丝C、砖块的体积减少一半 D、水结成冰7、质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,加热过程中,
3、温度随时间变化的图象如图1-1所示,从图中可以看出( )A、液体A的比热容大 B、液体B的比热容大图1-2C、两种液体比容相等 D、无法比较 图1-18、如图1-2,右图中的矿泉水从20OC加热到700C,吸收的热量是( )A、5105J B、4.2103J C、9103J D、1.26105J 9 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( )图1-3A、(a)图所示装置是演示液体的扩散的 B、(b)图所示装置是演示固体的扩散的C、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的 D、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的 10、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下图1
4、-4不属于做功改变物体内能的是( ) 图1-4二填空题(每空1分,共31 分) 11、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节,游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种 现象,说明花粉分子_。12、木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了(凝固)才粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距离 ,而分子间引力 的缘故。13、质量相等,温度不同的两个铁块,温度 的具有的内能大;温度相等,质量不等两个铁块,质量 的内能大。14、夏天中午天气真热,这个“热”字表示 ;摩擦生热,这个“热”字表示 煤燃烧时,向外放热,这个“热”字表示 图1-515、下图1-5是用两个相同的瓶子,分别装有空气和有颜色的二氧化氮气体,中间用玻
5、璃隔开,然后轻轻抽去玻璃片,待一段时间后观察两个瓶子都充有颜色,这实验说明 。16、如图1-6是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度-时间图像, 由图可知,甲物质的比热容 乙物质的比热容(选填“大于”、“等于”、或“小于”)图1-617、将一壶水置于炉火上加热,水的温度会升高,它的内能将 ,这是通过 的方法改变水的内能。图1-718、如图1-7所示的实验中,薄壁金属管固定在桌面上,里面倒入少量乙醚,用塞子塞紧,拿一根绳子绕在金属管上迅速来回拉绳子,我们看到的现象是,塞子 ,这是 使金属管的内能 温度 ,通过 把金属管子的一部内能转移给乙 醚,使乙醚的
6、增加,温度 19、“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已觉察到城市暖于郊区。分析其中的主要原因:一是工厂、交通工具排放大量的 ;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小,在相同日照条件下湿度上升更明显;三是城市水面小,水的 ;四是楼群难于形成对流。20、人类对内能的大量利用,好处是给人类文明 ,其缺点是由于燃料在燃烧时会产生 和 等,会造成 ,大气污染不但直接有害人体健康,而且会影响植物的 甚至影响全球的 。21、1克水温度升高10C,吸收热量为 ;1焦耳热量可使1克水升高温度 0C三、简答实验题(共16分)22、如图1-8所示图(a)是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线,
7、图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈。图(c)表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧。图(d)表示一侧的有肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧。这说明分子间存在着 。 图1-823、为什么腌的菜要隔很多天才能咸,而炒菜时,菜中放了盐很快就有了咸味?24、如图1-9所示,拿一个广口玻璃瓶,瓶内装入少量的水,用塞子塞紧,水上方的空气中由于有水的蒸发而产生的水蒸气,通过塞子上的开口往瓶里打气。(1)分析说明可能出现的现象。(2)打气筒壁会期发热的主要原因是什么?四、探究与计算题(共23分) 图1-925、如图1-10所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有的同学由这个
8、装置联想到内燃机原理你用连线反映出他联想创新的思维过程。酒精燃烧 坚固气缸高温高压水蒸气 活塞运动做功玻璃管 油料燃烧木塞冲出 高温高压燃气 图1-1026、有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:(1)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是 (2)比较3、4两烧杯的实验记录,得出的结论是 (3)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是 (4)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与 有关烧杯号液体质量(克)初温(0C)未温(0C)加温时间(分)1
9、水200202882水100202843煤油200202844煤油2002014227、刘方学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的内容为:A、物体是由大量的分子组成 B、分子都在不停地做无规则运动C、分子间存在着引力和后斥力。于是他准备了一个实验如图1-11所示:把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,那么你看到这里时,请提出你的猜想。刘方可能是要验证上述分子动理论的内容 (填序号)。可能看到的现象是: 图1-11结论是: 28、天然气是当今家庭中使用较普遍的一种能源,现用天然气(甲烷)来加热水。(1)为使2Kg的水温度从200C加热到
10、1000C,水需要吸收多少热量?(2)天然气完全燃烧生成什么物质?(3)如果加热过程中,天然气放出的热量只有50%被水吸收,则需要完全燃烧多少m3的天然气?天然气的热值为8.3107Jm3,水的比热容为4.2103J(Kg0C)分子动理与内能 参考答案 一、选择题: 1、C 2、D 3、C 4、B 5、B6、D 7、B 8、D 9、B 10、B二、填空题: 11、扩散、做永不停息地无规则运动12、减少、增大 13、高、大14、温度、内能、热量15、气体分子做永不停息地无规则运动16、小于17、增加、热传递18、冲出、做功、增加、升高、热传递、内能、升高19、废气(热量)、比热容、吸收热量少20
11、、带来进步、二氧化硫、氮氧化物、环境污染、正常生长、气候21、4.2J 、0.24C三、简答实验题:22、引力23、答:这是一种扩散现象,分子无规则运动与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散速度加快。炒菜比腌菜时温度高得多,扩散速度快得多,使菜很短时间里变咸了。24、塞子可能被弹起,同时瓶内产生雾。因为不断打气,使瓶内气压增大,当瓶内气体对瓶塞压力大于塞子重量和摩授之和时,把塞子顶起,瓶内气体做了功,从而内能减少、温度降低,瓶内气体遇冷液化成雾 主要是压缩气体做功,内能增加、温度升高、通过热传递、从而使简壁发热。四、探究与计算 25、略26、(1)质量不同的水、温度升高相同时,吸收的热量不同; (2)质量相同的煤油,温度升高不同时,吸收的热量不同; (3)质量相同的水和煤油,温度升高相同