2023年小学第二学期学校教学工作计划(必备8篇)

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1、2023年小学第二学期学校教学工作计划(必备8篇)第1篇:小学第二学期学校教学工作计划 小学第二学期学校教学工作计划 一、指导思想 遵循课改的基本思想与要求,从学校的办学理念和发展目标出发,进一步完善学校课程体系、优化课程结构,不断增强课程的适应性;以加强学生学习品质的培养为切入点,积极探索并形成关注于学生学习经历与兴趣、学习过程与方法、学习方式与能力的课程实施机制;夯实基础型课程,落实拓展型课程,整体提高二类课程实施的整体效益,使课程适应与促进每个学生全面而有个性的发展。 二、工作目标 1.以深化义教课程改革为导向,提高课程实施的整体效益 2.以提高教育科研水平为抓手,促进教师的专业发展 3

2、.以培养学生综合素质为宗旨,凸显学生的核心素养 三、工作要点: 1.以纲领性文件为导向,深化课堂教学改革 (1)进一步学习与贯彻浙江省学科教学建议,以落实教学常规,提高课程执行力。 (2)学习与贯彻浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见,引导教师加强课程建设,落实蕺山新书院国学课程和其他学科拓展性课程,引导教师进一步改进课堂教学方法,营造民主平等、互动对话的课堂文化,引导和鼓励学生独立思考、主动探究和合作交流,运用所学知识分析和解决生活实际问题。 2.以团队建设为抓手,提升教师专业水平 (1)组织好研修三班中的青年教师新秀班的研修活动,以活动为平台,碰撞思想,传递方法,让青年教师尽快地

3、成长。 (2)加强对学术团队工作的指导,倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,积极开展有效备课,分学科组织每月一次的听课评课活动,学术团队组写好相关报道上传校园网。 (3)搭建教师交流和展示平台,通过“蕺麓之春”教学节活动,开展教学比武、论文评比、课题结题评比等活动。 3.以常规工作为基点,确保校本研修质量 (1)规范教研活动流程,保证活动质量。做到活动前准备充分,活动后有反思和总结,及时整理活动资料,及时反馈活动信息。 (2)做好英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术等学科的信息技术应用能力提升工程的.相关工作,完成“一师一优课”晒课指标,推动教育技术与学科教学的深度融合,营造“技术常

4、态用”的良好氛围,以促进学科教学质量的提高。 4.以竞赛活动为载体,提升学生学科素养 继续举行校魅力绍兴故事比赛、英语故事比赛和科学实验操作比赛,调动学生课内外学习的兴趣和积极性,丰富校园文化生活,提高学科素养,开阔眼界。 5.探索多元化评价方式,深化评价改革 (1)建立科学的教育质量评价体系。树立科学的教育质量观,推进学校教育质量综合评价改革,完善学校教育质量管理制度。探索推广过程性评价、表现性评价和发展性评价,依托信息技术注重成长轨迹,探索形成多形式、人本化的学生发展评价机制,全面、真实、客观地评价学生的学业成绩和综合素养发展水平。 (2)规范校内考试评价。学校不组织期中考试或考查,期末考

5、试仅限语文、数学两门学科,其它学科只组织期末考查;一二年级期末考试和考查推广非纸笔测试形式。考试和考查要求与课程标准相一致,突出学科基本素养。拓展性课程在期末或课程学习结束时进行考查,使用等级和评语报告考试和考查成绩。 6.夯实艺术教育,搭建展示平台 (1)落实课堂教学常规,认真执行教学计划和音乐、美术课程标准,开齐、上好课程,抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,积极准备教研室组织的小学音乐和美术学科的欣赏与实践能力调测活动。 (2)举办艺术节活动,张扬学生个性。本学期学校将继续在5月举办艺术节,为学生搭建展示的舞台。 (3)培优社团,形成艺术特色。继

6、续扶持有学校特色和优良传统的越城区西乐分社团、书画分社团和合唱分社团以及学校舞蹈队等社团。力争在区少儿艺术团专场作品展演和省艺术节比赛中有出色的表现。 第2篇:学校第二学期教学工作计划 一、指导思想 充分发挥 “规范、教研”的功能,以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量;贯彻“质量课堂”理念,加强教学研究,优化课堂教学,狠抓教学常规管理,切实提高课堂教学质量。 二、重点工作 1、以规范管理为重点,强化教学工作常规管理。 2、以教学研究为中心,着力提升教师专业水平。 3、以减负提质为目的,全面提高教育教学质量。 三、具体工作 (一)加强教学常规管理 严格执行湖

7、南省义务教育中小学课程设置标准,开齐课程,上足课时,不随意增减课时。全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,严格执行“减负”条例,切实减轻学生负担,严格控制学生在校时间。教导处采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加大课程计划执行的督查力度,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持教师案头工作检查制度。主要做六方面的工作: (1)抓好备课工作,吃透“两头”,研究学情,写好教案,严禁不备课上课。 (2)改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式,加强对课程教学计划执行情况的检查、督促,坚持查课制度,确保教学活动的正常开展,督促有关教师及时改进教

8、学方法。 (3)优化学生作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。 (4)辅导要做到热情耐心,因材施教,对学生要一视同仁,要关注有潜能学生的培养,重点强化课内辅导。 (5)严肃考风考纪,做好平时自测与抽测,期中、期末普测与质量分析。 (6)重视学生的学习常规训练与检查。从小培养学生良好的写字、阅读、观察、思考、发言、交际等学习习惯。 (二)、深化课堂教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师专业水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们以

9、改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如开展一人多课、多人一课等活动,加强教学研究,提升教师上课、评课能力,提高每一堂课的效果。主要做六方面的工作: (1)加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂预设有效性和针对性。 (2)强化听课活动。同学科、同年级教师相互听课学习,开展小型研讨,在共同学习、研究中提升教学水平。 (3)改革校本教研。为了使校本教研取得更好的效果,健全集体备课制度,推行随堂听课制度,建立业务学习制度,向集体要智慧,向课堂要效益。备课中做到“三个共享”,即教案共享,课件共享,资料共享

10、;“四个要”,即钻研教材要深,教学环节要清,作业练习要精,把关检测要严。 (4)加强以集体备课、专题研究为主,做到备课、上课、进度、练习、测评五统一。 (5)完善音、体、美、科学、信息、综合等学科的教学管理。积极开展丰富多彩的活动,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使教学、活动体现出新的特色。 (6)充分利用现代化的教学设施、设备,继续加强网络环境下各学科学与教的信息化实践研究,提高教学质量。 (三)、提升教师专业水平。 教育的成败关键在教师,课改的深化关键也在教师,因此,抓好教师队伍建设,促进教师专业成长是当务之急。 (1)做好全体教师的在岗培训工作,校

11、本研修工作。本学期以合格学校建设为契机,加强在岗教师的普通话培训和信息技术培训,提高教师的专业素质和运用信息技术的能力。 (2)鼓励并督促教师在学习中提高,集中学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,自觉做好摘抄,不断提高自身素质。加强校内教师间的相互听课,每学期听本校教师的课不少于20节。 (3)、教师要坚持内铸师魂,外树形象,做好表率,给学生做个样子。教师要面向全体学生,要多关注“潜质生”,要用自己的爱心、细心、耐心去感化和激励学生。教师要努力培养学生良好的学习习惯,加强与家长联系,促进学生学业成绩的提

12、高。 四、工作要点 三月份: 1下发各类表册,各学科及教研组制订学科计划、教研组计划。 2制定教导处工作计划。 3、做好控流保学工作,及时上报学校学生年初报表工作。 4、评选区级优秀毕业生。 5、迎接区教文体局开学工作检查。 6、做好2023年合格学校建设进度报表的各项统计。 7、做好明德小学“声振”助学基金的章程的起草工作。 四月份: 1、第一次教师案头工作检查与反馈。 2、毕业班教师会议。 3、各学科随堂听课。 4、教师运用电子课件上示范公开课的教研活动。 5、期中质量调研、分析、反馈。 五月份: 1、明德小学学生经典诵读比赛及儿童创意智能作文书画竞赛活动。 2、小学组广播操暨大课间活动评

13、比。 3、学习珠晖区教学常规 4、第二次教师案头工作检查与反馈。 六月份: 1、制订计划,组织有效复习。 2、组织毕业班模拟考试和进行科学实验考查。 3、做好毕业班学生的报考及招生工作 4、合格学校建设资料整理和准备。 5、完成各学科总结,资料归档工作。 七月份: 1、做好学生的操行和成绩评定工作。 2、期末总结,表彰优秀学生,做好“声振”助学基金的发放工作。 3、布置暑假有关工作。 第3篇:学年第二学期学校教学工作计划 中心小学20232023学年第二学期教学工作计划 新学年,为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,我校教育教学工作应全面加强教师队伍建设、努力提升教

14、师的综合素质和教育教学能力及教科研水平、促进教师专业化发展。坚持以人为本、加大教师的培训进修力度。牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,以教研为先导,以课堂教学为主阵地,有效提高教育教学质量。紧抓学习培训,做到远程培训,校本培训,短期培训相结合,扎实校本教研,全面提高教师政治业务素质。狠抓教学常规管理,有效提高办学效益。 现结合本校实际,提出如下工作意见: 一、紧抓学习培训,提高教师队伍素质 1、加强理论学习。严格要求各校组织教师认真学习基础教育课程改革纲要、学习有关于基础教育改革与发展的文件,深刻领会其精神主旨。学习各 未完,继续阅读> 第4篇:第二学期学校教学工作计划范文 第二学期学校教学工作计划范文 一、指导思想 坚持用科学发展观统领学校教学工作,深入贯彻“以人为本,质量第一,和谐发展”的办学理念,以提高教学质量为教导处的工作核心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。 二、工作目标

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