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1、老人与海鸥-400字老人与海鸥-400字。我轻轻翻开以前的课本，看到了老人与海鸥这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。这篇课文主要讲了一位贫穷老人不管刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓重的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感慨了：小小的动物竟如此有情有义!其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，突然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫
2、声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?是情感，世界万物都具备的情感!同样，老人与海鸥中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深沉的情感桥梁呢?通过老人与海鸥这篇课文，我知道了：动物也是有感情的。老人与海鸥400字老人与海鸥400字(一)今天我们学习了老人与海鸥一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等细节的
3、描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。每当我读到当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,此时，青蛙，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深沉友情。所以当老人去世时，海鸥们不忍心分开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来,体会到海鸥们舍不得分开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。学了这篇课文，我感悟到了人与动物之间的那种深沉的友情。我
4、们人类要和动物和谐相处，共同扞卫我们的地球家园!老人与海鸥400字(二)今天我学习了老人与海鸥，看见了人与动物之间也会擦出情意的火花，让我感慨万千，这样一个故事，只要细细地读，渐渐地品，你的泪就会不禁地流下来。这篇文章主要讲了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖给海鸥们带来大餐，与海鸥相依相随，与海鸥建立了深沉的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人们把老人的遗像端到翠湖边一大群白鸥蜂涌而上，可是等到的却是一张遗照，它们安静地为老有守灵，安静地将老人送走，安静地与老有相处最后的光阴。这个故事感动了许多人，让许多人潸然泪下。经过我课外查询资料才知这是一个真实的故事，老人原名叫吴庆恒，他从198
5、5年开场喂海鸥，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工资只有308元，为了让海鸥安康成长。就买鸡蛋、面粉自己动手为海鸥做食物。在当时社会，这一斤鸡蛋就是3.45元，可是他为了海鸥就买了十几斤，而自己只抽0.2元的劣质烟。我对这位老人是充满敬仰了。老人与海鸥，明明是两个不同的世界，却有着同样的心，深沉的情，这种感情是无与伦比的，这就是人间的美，这就是人间的爱。老人与海鸥400字(三)今天我们学了一篇课文名叫老人与海鸥，我深深地被这篇课文感动了，原来人世间还有这么奇异的事情，原来海鸥真的这么有灵性呀。一只海鸥飞离昆明前一天用自己才明白的方式在老人帽子上连续歇落五次，向老人绝别。更
6、绝的是海鸥用它们特异的感觉觉察到老人已经分开了人世，在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等独特的方式表达对老人的思念和不舍。让我明白了海鸥真的很有灵性，它们有记忆，有感情，并懂得感恩。一位普通的老人，褪色过时的布衣、褪色的蓝布包、退色的塑料袋，告诉我们他并不富裕，但老人却能用十多年的冬天，每天步行二十余里来看望、喂养他的老朋友，和它们交流。十多年的时间让老人视海鸥如子女，海鸥也视老人为家族的成员。我深深地被他们的情感感动着，是呀老人是仁慈的，海鸥也是仁慈的，他们用自己仁慈、纯洁的感情告诉了人类，动物与大自然的也是一样有感情的、懂得感恩的。只要人类用最仁慈、纯朴的爱来关心、保护动物与大自然，那么动
7、物与大自然也会用最伟大的爱来回报人类，这样人类才会生活得更美妙、更幸福。老人与海与老人与海鸥400字老人与海_400字最近，我读完了一部很有吸引力的书，名叫老人与海的书，这书主要讲了：一位老人在海上一无所获的第84天后，他钓到了一条宏大的马林鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的成功，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话：
8、“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”毛_也曾经说过：“失败是成功之母。”当碰到困难时，一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假设可以从失败中获取有益的经历，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、困难，而且充满坎坷，但只要自己英勇顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的成功者!老人与海鸥_400字我轻轻翻开以前的课本，看到了老人与海鸥这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。这篇课文主要讲了一位贫穷老人不管刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间
9、产生了浓重的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感慨了：小小的动物竟如此有情有义!其实不单单是海鸥，世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面，突然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，并不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?
10、是情感，世界万物都具备的情感!同样，老人与海鸥中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深沉的情感桥梁呢?通过老人与海鸥这篇课文，我知道了：动物也是有感情的，我们要保护他们的生态环境，让它们与人类和谐生存下去。老人与海鸥400篇1：老人与海鸥400最近这几天，我学习了一篇课文，名子叫做老人与海鸥，大家都说海鸥是桔祥鸟、幸福鸟!那海鸥与老人之间有着怎样一种关系呢?请听我渐渐道来。课文主要讲述的是：一位老人在冬天每天不惜步行二十余里，就是为了给海鸥送餐，与海鸥相伴。老人去世后。一群海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫，它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。文章最令我感动、令我印象最深的
11、是，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。在这里我能感受到老人对海鸥无私的爱，以及老人把海鸥视为自己的儿女。老人穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。老人为了买海鸥最喜欢吃的饼干，几乎花费了自己工资的一半以上，为此，老人都不舍得用一角钱来坐公共汽车，四元五角钱一斤的饼干，老人毫不吝惜的买给海鸥，而他自己唯一的奢侈品是两角钱的香烟。在老人的最后光阴，他牵挂的仍然是海鸥。老人死后，我们发现他家里最值钱的竟然是六个鸡蛋，这些鸡蛋也是做饼干的配料，可见，老人对海鸥的爱是多么伟大，多么无私啊!讲到最后了，想必大家已经知道老人与海鸥之间
12、是怎样一种关系了吧!是啊，老人对海鸥的爱，海鸥对老人震撼的情正是人与动物和谐相处的桥梁。篇2：老人与海鸥400海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属，过了一会，海鸥纷纷落地，竟落在老人遗像前站成了两行，它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这是我读了老人与海鸥这篇课文以后使我不能忘怀的画面。老人与海鸥主要讲了老人十几年如一日坚持喂海鸥，和海鸥建立深沉的友谊，老人去世后，海鸥却做了一件惊人的事：为老人守灵。老人令人感动的是他每个月的三百零八元大都花给了海鸥：买鸡蛋为海鸥做鸡蛋饼干，买四元一斤的饼干都喂给海鸥吃，课他平常穿一件褪色的过时衣服，而且不舍得花一分钱做公交
13、车，他自己唯一的奢饰品便是_钱一包的香烟。海鸥令人感动的是在那位老人去世之后的时候，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、鸣叫、守灵许多动作与情节说明了海鸥重友情。在珍珠岛这本书中有一句话：信赖往往能创造出美妙的境界。我也曾看到这样的一篇金色的脚印文章：正太郎与狐狸一家便是这样建立深沉的友谊。读完老人与海鸥这篇课文之后，我心中充满了感动，老人虽然没有干出惊天大事，但十几年如一日坚持喂海鸥令我们感动，假如现实中的人与动物也能跟老人与海鸥之间一样，那么人与自然就会变得更加的美妙与和谐。老人与海鸥400字2篇篇1：老人与海鸥400学过了老人与海鸥这篇课文，我写了一篇，最让我感动的是：当我们不得不去收起遗像的时
14、候，海鸥们像作了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样进，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。从这段话中我体会到海鸥非常舍不得分开老人，它们正在用特殊的方式来留恋老人。这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只是为了给老人送餐，跟海鸥相伴。我读出了老人对海鸥的深情厚谊。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。从中我读出了老人衣食很简朴。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱从这段话中我读出了老人和海鸥之间的默契、配合和谐。在海鸥的鸣叫里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来
15、是亲昵得变了调的地方话独脚红嘴老沙公主从这段话中我读出了老人给海鸥起名，把老欧看作自己的儿女，写出了他们之间的友谊。只要你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥就像婴儿眷恋着母亲的怀抱一样!篇2：老人与海鸥400今天，我们学习了语文二十一科老人与海鸥，学习完这篇课文，那位老人给我的印象很深。我反复的读了好几遍。我最受感动的段落是：朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊感到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。因为他表达了老人对海鸥那种无私的爱，还呈现了一个爱海鸥的老人形象。还有一句是海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。我感受到老人的动作是那么的娴熟，与海鸥的之间的配合是那么默契，那么和谐，从而表达了老人对海鸥的一片深情。读完、学完，我体会到老人对海鸥那份无私的爱值得我们学习，这篇课文让我学到了很多东西，让我知道人间真情多么珍贵，回头想想自己那么不爱惜动物，学习了这篇课文，我以后一定要对身边的每一样东西，好好的爱惜。学习老人爱惜，关爱海鸥那杨梅爱惜动物。自从我家养了小狗以后，我没有一天好好对待过它，小狗叫一声，我就踢它，小狗一不小心动我一下，我就把它打个厉害，心情坏时，不管小狗怎样，都会打、骂它。是小狗感觉不到家的温暖，和老人对待海鸥比照一下，我做的一点儿也不够。我以后再也不会那样对待小动物了。老人与海鸥老人与海鸥 老人与海
