福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版

上传人:大米 文档编号:498350099 上传时间:2023-07-23 格式:DOC 页数:5 大小:110KB
返回 下载 相关 举报
福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版_第1页
第1页 / 共5页
福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版_第2页
第2页 / 共5页
福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版_第3页
第3页 / 共5页
福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版_第4页
第4页 / 共5页
福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省南安市石井镇厚德中学八年级英语上册 Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake导学案(无答案)(新版)仁爱版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Unit 4 topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake 一、学习目标1.能根据音标正确读出以下单词的读音:middle, shake, check等。 2.能在游戏的帮助下快速记忆本课生词如:middle, shake, check等。3. 能够熟练地应用形容词的比较级和最高级。 4. 能够用形容词的比较级和最高级谈论自然灾害的程度。 Skill aims: 1. 能基本听懂本课文本材料,能简单的介绍如何在发生自然灾害的时候保护自己的文章。 2. 能流利地和他人谈论在自然灾害中如何保护自己。 3. 能读懂介绍自然灾害的文章

2、,以及相应的保护措施。 4. 能正确模仿本课课文,有条理地写出在自然灾害中如何保护自己的措施。 Emotional aims: 1. 通过对本课的学习,能够明白并努力去做:遇到困难应该沉着冷静。 2. 在自己的能力范围之内,帮助别人。 二、学习重点(Key points): 1. 学习在地震中如何保护自己的知识。 2. 复习和巩固形容词的比较级和最高级。 3. 能模仿本课所学文章,写一篇有关其它自然灾害的文章。 三、学习难点(Difficult points): 模仿课文写一篇有关其它自然灾害的文章。 四、学习策略(Learning strategies) 1. 通过对在地震中如何保护好自己的

3、知识的学习,联想到其它的自然灾害以及处理方 式。通过举一反三的形式,可以让我们更加轻松地学习语言。 2. 在阅读文章的时候段落可以给我们带来很多提示。 3. 在复述文章的时候,将语言知识转化成像1b一样连贯图片可以帮助你更好地记忆文章。 五、知识链接 一、自习自疑 (一)词汇过关 I.看第137页P.93-94的新单词,试拼读,并小组内相互拼读。 II.熟记并默写。1.往楼下,去楼下 2.中间,中央,中心 3.在室内 4.出入口,门道 5.家具 6.电源线,输电线 7.动摇,(使)颤动;抖(掉)8.剧烈震动;使震惊 9.余震 10. 查看,核实;检查 11.气体燃料;气体 (二)阅读教材一.

4、写出下面形容词或副词的比较级和最高级。 1.safe- - 2. many/much - - 3. dangerous- - 4. important - - (三)在文中划出下列短语并翻译 1. knowing some ways 2.in the middle of 3. stay away 4.try to do sth.5. get away from 6. be very careful of 7. after most earthquakes 8. need help 9. try to stay calm 10.call 119 for help 11.turn off 12.j

5、ump off (四) 在文中找到下列句子并翻译总结 1.Knowing some ways to protect yourself will help to keep you safe in an earthquake. 译 : (1)Knowing some ways to protect yourself 是动名词短语,在句中作主语。 多做运动对你的健康有好处。 Is good for your health. (2)to protect yourself 为动词不定式短语作定语,修饰ways。 2.Remember to protect your head and neck with

6、your arms.译: 。 remember后接不定式 表示“记住要去做某事(未做)”;后接动名词表示“记得做过某事(已做)”。与remember用法相同的词还有forget。 记得要帮我寄信。 the letter for me. 我记得把信寄走了。I remember the letter. (2)With在句中是“用”的意思,表示用什么工具,所用的东西都是具体的物。in作“用”时,常用于语言类的名词前。by指“靠.手段;用.方法”,所表示的方法、手段比较抽象。 如:I can sing songs English. He makes a living teaching. 3.Dont

7、try to run out of the building.译: try to do sth.意为“试图或努力去做某事”。try doing sth.意为“尝试做某事”。 4. Stay away from windows ,tall furniture and pictures or anything that may fall on you.译: stay away (from sb./ sth. )离开;不接近(某人/某物)。 不要接近狗。Please the dog. Be very careful of fallen power lines.译: be careful of意为“注

8、意,当心”,相当于take care of。 5、There will be some shocks after most earthquakes.译: 。 there be 的一般将来时为there will/is going to be。 6、turn off the gas and lights.译: 。 turn off意为“关掉”,其反义词为turn on. 二、自疑:将预习中不能理解的短语和句子写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。三、自主探究 活动一:听磁带,朗读课文。 模仿纯正的语音语调,纠正错误的发音。 剖析课文,解决疑惑。 1. 结合自身知识疑惑,小组讨论,师生共同解惑。

9、 活动三:综合运用能力提升。t 写句子。 四、自测 一根据句意及汉语提示完成句子。 1. Look!There is a snake in the (中间)of the road .2. You should (摇动)hands when you meet somebody for the first time in China. 3. The teacher told the students to (检查)their homework. 4. Mr. Black speaks so fast that I cant (理解)his words. 5. Dont take the (电梯)

10、when a fine happens. 五、自结 我想说:学了section C, 我的收获有(从短语结构、重点句型、语法等方面总结) 1.本课主要学习了有关如何在地震、火灾等突发事件中保护自己的话题内容,进一步巩固形容词的 和 的用法。所涉及的重点词汇和短语有middle,in the middle of, 等;需要掌握并熟练运用的句型有Knowing some ways to protect yourself will help to keep you safe in an earthquake. 等。通过本课的学习,我能说出的英语句子及用英语谈论的事情有 。 2.通过本课的练习与测试,

11、我觉得自己在 (词汇、句型、语法等)方面掌握得很好,在 方面还有些不足,我将通过 来加强这方面的训练。 六、课后作业。(一)根据句意及中文意思完成下列句子。 1. (摇晃)the bottle before you take this medicine. 2.Let me help you (检查) your homework. 3.We should stay calm when we are in a (火灾). 4.You must (小心谨慎) your work. 5.We have lunch (在.中间)a day. 6. (远离)anything that may fall o

12、n you. 7.When an earthquake comes, dont (跑出去) a room if youre indoors. (二)根据所给中文意思写出正确的英文句子。 1.在地震中,躲在坚固的家具下面要比站在房间的中间更安全。 2.了解一些在地震中自我保护的方法是必要的。 3.地震中最重要的是保持冷静。 4.在火灾发生时最好不要乘坐电梯。 5.如果你在室内,你应该用胳膊护着你的头和脖子。 _ _ _Unit 4 Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?Section D 一、话题导学:(学习目标)1.拼

13、读识记生单词和短语:million, whole, nation, rebuild, normal, appear, injured, send, army, with the help of, return to2. 复习多音节形容 词的比较级 和最高级以及重要的习惯表达用语。3. 了解汶川大地震及灾后重建情况。二、预习导纲:1、单词互译与记忆1) whole 2) rebuild 3) appe ar4) 派遣;打发;安排去 5) 军队 _2、短语互译与记忆1) five million 2) with the help of3) be able to 4) 重返5) 正常的生活3、句子理

14、解与熟读1) Five million people lost their homes.2) But with the help of the whole nation, people in Wenchuan are rebuilding their homes now and they are returning to normal life.3) The children are able to study in new, safe schools.4) The people of Wenchuan are very brave, and they are starting their lives over again.5) Sent the army to help.三、课文解读:1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号