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1、山西大学附中20132014学年高三第二学期5月下文科综合历史能力测试题考试时间：150分钟 满分: 300分第一卷（非选择题 共140分）24对王国维殷周制度论，钱穆先生评价说：“周公摄政七年，而始归政于成王，于是周人传子之制亦因而确定。王氏（王国维）谓因先有传子之制而始封建。未窥周人政治上之伟大能力所在也。”材料认为王氏的误判是 A王位世袭制度正式确立于周成王 B西周执政力主要得益于礼乐教化C传子宗法制为分封诸侯提供前提 D分封制与血缘宗法制度互为依存25“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”引文
2、意在强调科举制A选拔人才存在缺陷 B具有显著的积极意义 C考试内容较为繁多 D已经不符合时代需要26利玛窦中国札记中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时 A君主制不是中国政府的主要形式 B皇权在一定程度上受制于内阁 C君主与内阁大臣拥有同等决策权 D政体形式为责任内阁制27文明史学者认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景
3、是科举制度的实行 城市商业的繁荣 印刷技术的应用 中外交流的扩大A B C D28亚里士多德说：“梭伦的政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。据说，因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人”。材料认为“梭伦政体”的突出贡献是A冲击了贵族相互保护的习俗 B强化了国家最高权力机关的职能 C发展了雅典公民的平等观念 D增强了剥削奴隶及异邦人的意识29有学者指出，培根（156l1626年）所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿（1643一1727年）提出的运动三定律和万有引力定律，不但奠定了现代自
4、然科学的方法论基础和理论框架j而且引发了观念形态的革命。上述历史现象A促进地圆学说在欧洲普遍传播 B导致宗教改革运动在欧洲兴起C成为启蒙运动理性思想的来源 D产生现实主义的文学艺术流派301609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳修斯发表了论海上自由，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地（通过海洋）穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动。”下列评述正确的是A为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护 B标志着资本主义自由放任政策的开始C直接导致了第三次英荷战争的爆发 D对英国的殖民霸权提出了严重的挑战311803年2月，美国最高法院在经过复杂的辩论后，首席法官马歇尔宣布，国务
5、卿麦迪逊扣发马伯里等人的法官委任状明显违法；但最高法院不能依据1789年国会通过的司法法令强令国务卿发放委任状，因为司法法令的有关规定本身是违反宪法的。这体现了美国A国务卿实际掌握国家的行政大权 B最高法院的权力不受国会的制约C司法权可以制约行政权和立法权 D国会通过的法律须经最高法院批准32.下图反映了中国现代化进程的独特运动形式，对这一进程表述准确的是：是鸦片战争长期革命化重组、缓慢发展的过程包含许多发展趋势不一致甚至相互冲突的分过程是多种趋势同时存在的多线型、多方向的矛盾运动由殖民地型资本主义到独立后转入现代发展轨道A B C D33戴高乐战争回忆录：“国家的活动有赖于煤炭、电力、煤气、
6、石油，而且有一天要取决于原子核分裂，所以为了使法国的经济达到发展所要求的水平，就必须最大规模地开发这些资源，这就需要只有国家才能胜任的巨额费用和巨大工程，以及实行国有化”材料表明A法国全面实行生产资料国有化政策 B政府在经济发展中承担引导者作用C能源在经济发展中具有决定性因素 D 法国要签订欧洲原子能共同体条约34读示意图。图中深色所标示出来的地区，是2l世纪初发生冲突的地区。依据地图所示信息和所学知识判断，下列表述正确的是冲突主要发生在发展中国家 冲突呈现区域性和局部性特点冲突是“冷战”格局的表现 冲突大多与民族宗教问题相关A B C D351983年国家有关部门指出，去年国有企业首钢创利润
7、41亿，交国家2862亿元后，在当年新增利润中拿的太多。首钢领导则认为，企业去年上交利润又递增了6%，不应该 “只知取蛋，不想养鸡”。材料说明当时的城市经济体制改革，急需A政企分开，建立企业承包责任制 B释放活力，取消计划管理体制C搞活企业，发展多种所有制经济 D简政放权，扩大企业的自主权40（25分）明清时期世界历史发展的格局发生了重大变化。欧洲主要国家完成了从资本主义萌芽到资产阶级革命再到产业革命的飞跃，相继进入近代工业文明轨道，大大改变了世界面貌。在这一背景下，中华民族的工业化进程艰难起步。材料一 明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位。
8、在这种背景下，开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型经营地主；从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期“资本家”。据明神宗实录、乾隆苏州府志等文献记载，“明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。表明自明中后期至鸦片战争前，已经进入产业革命或工业化的准备阶段和向工业文明发展的过渡阶段。曹大为明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的殒落材料二英国工业革命示意图中国近代主要洋务企业类别企 业创办人时间地点军事工业安庆内军械所曾国藩1861年安庆江南制造总局李鸿章1865年上海民用工业开平矿务局李鸿章1878年
9、唐山开平镇汉阳铁厂张之洞1890年汉阳（1）根据材料一，概括指出明清时期我国手工业发展的特点。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析在工业化起步阶段中国和英国工业发展的主要差异。（4分）在工业化发展过程中，中国相对于英国而言有那些不利条件。（9分） 41.（12分） 传统儒家思想“重义轻利，孔子说： “君子喻于义，小人喻于利。”晚清时期，随着资本主义工商业的产生与发展、民族危机的目益加深，开始有人对传统的重义轻利思想提出质疑与抨击，将“利”视作“时之大义”。维新运动中，讲功利以求富强的呼吁，在当时的报刊上也屡屡可见。19世纪末，民间出现办厂热潮。 19世纪末20世纪初，西方列强攫取中国
10、的铁路修筑权和矿山开采权，既加剧了民族危机，也损害了商人的切身利益。因此，商人主张“自行筹办，则保路权以保国权，亦即以保利权。收回利权运动广泛展开。五四运动期间，商人也掀起抵制日货高潮。 20世纪20年代，近代中国新式商人的义利观又发生了变化且与西方商人更为接近。他们认为追求利润是天经地义的义务与权利。财富被视为名誉和地位的象征，利润更是成功的唯一标志。朱英近代中国商人义利观的发展演变（3）依据材料三并结合所学知识，解读中国商界“义利观演变的历史过程。（12分）要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰历史选做题45（15分）【历史上重大改革回眸】 材料一 查各国事件向由外省
11、督抚奏报，汇总于军机处。近年各路军报络绎，外国事务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门，以王大臣领之俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军机处办理，以符旧制。 奕诉等：请设总理衙门等事酌拟章程六条折（1861年）材料二 该衙门之设也，不仅为各国交涉而已，凡策我国之富强者，要皆于该衙门为总汇，而事较繁于六部者也。出洋大臣期满，专由该衙门请旨。海关道记名，专保该衙门章京。指拔海关税项，存储出洋公费，悉由该衙门主持。互市以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。自各国船坚械利，
12、耀武海滨，势不得不修船政、铁政，以资防御，迄今开办铁路，工作益繁，该衙门已设有铁路、矿务总局矣。 摘编自戊戌变法档案史料（1）根据材料一并结合所学知识，指出总理衙门设立的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析总理衙门职权的变化及其作用。（9分）46【近代民主社会的思想与实践】 材料一 变法者，朝廷之事也，何为而与士民言？日：不然。法之变与不变，操于国家之权，而实成于士民之心志议论。试观曾文正为侍郎时，尝上疏言翰林考小楷诗赋之弊矣，及成功作相以后，若力持此议，当可成就近今三十年馆阁之人材，然而无闻焉，何也？大乱既平，恐为时贤所诟病也。夫以勋臣元老，名德重权，尚不免为习非胜是之谈所挠而不
13、睹其效，是亦可痛可惜者矣！又如左文裹在闽创设船政，在甘创设机器织呢羽局；丁文诚在山东、四川皆设制造洋枪枪弹局，此皆当世所谓廉正守道之名臣也，然所经营者皆是此等事，其时皆在同治中年、光绪初年，国家闲暇之时。惜时论多加吹求，继者又复无识，或废阁，或灭削，无能恢张之者，其效遂以不广。夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。 张之洞劝学篇变法 材料二 今之言变法者，其荦荦大端，必日练兵也，开矿也，通商也，斯固然矣。其稍进者日：“欲求新政，必兴学校。”可谓知本矣，然师学不讲，教习乏人，能育才乎？科举不改，聪明之士，皆务习帖括，以取富贵，趋舍异路，能俯就乎？官制不改，学成而无所用
14、，投闲置散，如前者出洋学生故事，奇才异能，能自安乎？既欲省府州县皆设学校，然立学诸务，责在有司，今之守令，能奉行尽善乎？吾今为一言以蔽之日：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 梁启超论变法不知本原之害（1）根据材料及所学知识，对比张之洞与梁启超变法思想的异同。（10分）（2）根据所学知识，评价张之洞与梁启超的变法思想。（5分）47【20世纪的战争与和平】 材料一 掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败，并接受战胜者愿意强加的任何条件。 【意】杜黑制空权（1921年） 材料二 不管如何，今后作战，陆海空军，首先要有强大的空军，要取得制空权。否则，什么仗也打不下来。 1979年邓小平 材料三 海湾战争后，美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出：“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中，争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运，将使人们几十年都难以忘却。”（1）结合20世纪的战争，举出“制空权”成功运用的范例。（6分）（2）根据
