幼儿园小班健康活动好玩的瓶子

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1、教学资料参考范本幼儿园小班健康活动好玩的瓶子撰写人：活动名称：幼儿园小班健康活动好玩的瓶子设计意图：瓶子在我们的生活中多处可见。“瓶子”也是安全的 材料，能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。另外我们常常看见幼儿 抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子等，他们很喜欢用各种各样的瓶子玩游戏。 因此，我从幼儿的兴趣出发、挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能， 设计了本次活动。考虑到本班幼儿活泼好动，尤其对新的活动材料表 现出强烈的好奇心，想触摸、想玩。在活动中我有目的设计了热身活 动。热身后让幼儿自由探讨、挖掘瓶子的各种玩法，并进行尝试双脚 并拢跳过瓶子，使幼儿知道瓶子不仅可以玩、还可以锻炼身体。活动目标：1、乐意探索瓶

2、子的多种玩法，体验瓶子带来的活动乐趣。2、尝试跳过一定高度的瓶子。3、乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。活动重点：了解瓶子的各种玩法、尝试跳过一定高度的瓶子。活动难点：乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。活动准备：1、经验准备：幼儿具备一定的跳跃能力。2、物质准备：塑料瓶子（幼儿自备每人 2个）、自制门球若干 活动背景音乐、提前做好场地准备。活动课时：一课时活动过程：一、开始部分1、播放欢快的音乐。教师带领幼儿踏步入场。2、热身运动。（1）师：来，小朋友们我们把胳膊伸平，向前跳一跳，后跳跳。 来和小瓶子玩一会儿好不好？（幼儿跟老师做）把小瓶子放在脖子上 夹一夹

3、。前碰碰、后碰碰、举过头顶碰一碰、放在腿上碰一碰。把小 瓶子放在面前站一站，两手叉腰，把小脚放在小瓶子旁扭一扭。绕着 小瓶子跑一跑。（2）游戏：过小桥师：小朋友们我们把小瓶子拿起来玩过小桥的游戏好不好？现在 我们请x老师来给我们搭个小桥。（横放一个可乐瓶子）小朋友跳起 来。小朋友们看现在多了一个小桥，想想办法跳一跳。（横放两个可 乐瓶子）。二、尝试自由玩瓶子师：小朋友们瓶子有很多很多的玩法，我们找个地方看看可以怎 样玩？幼儿自由尝试玩瓶子（踢着玩、扔着玩、当哑铃玩、做成障碍 物跳着玩）师：看看这个小朋友是怎么玩的？（踢着玩）师：再看看这个小朋友是怎么玩的？（跳着玩）来，我们也学着 他这样玩一玩

4、。看看叶老师，双脚并齐，跳。 三、玩跳瓶子1、找个好朋友把瓶子摆在一起跳一跳。2、师：小朋友们你们这么喜欢玩跳瓶子我们把瓶子摆成一条小河 跳一跳好吗？把小朋友分成两队。玩跳小河的游戏。将瓶子排成两条直线。跳 一跳。教师示范跳、幼儿自由跳。教师根据幼儿跳的情况强调动作要点: 双脚并拢、双腿弯曲，双手甩动起来，跳起来。3、自由找好朋友将小瓶子摆在一起。摆在指定的横线上。幼儿练 习跳跃瓶子。师：小朋友们跳的真好。我们再来玩个游戏好吗？小朋友们看看 老师手上拿的是什么东西？（球）现在老师把这些球放在河对岸，小 朋友们跳过小河把小球运回来好吗？师：请你找个好朋友将瓶子摆在操场中间蓝色的横线上。现在变 成这么多条小河了，小朋友们还能跳过去吗？4、将幼儿分成两组。比赛运球。